2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽四十三中八年級（上）期末道德與法治試卷

一、單項選擇題（本題共11小題，每小題2分，共計22分）

• 1．在家庭中，我們是父母的子女；在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在超市里，我們是顧客；在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……這主要告訴我們（　?。?/h2>

  A．每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

  B．人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和

  C．在生活中，不同的社會身份承擔(dān)著不同的責(zé)任

  D．每個人在不同社會關(guān)系中具有不同的身份
  組卷：22引用：4難度：0.5

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• 2．“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……這些經(jīng)典的話語告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览碛校ā　。?br />①相互尊重，減少摩擦
  ②換位思考，將心比心
  ③自尊自信，自立自強(qiáng)
  ④誠實守信，信守諾言

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：23引用：2難度：0.6

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• 3．電影《少年的你》引發(fā)人們對“校園霸凌”話題的關(guān)注和熱議。同為“少年的你”，如果遭遇“校園霸凌”，應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．積極求助，依法維權(quán)	B．嚴(yán)格執(zhí)法，懲惡揚善
  C．逆來順受，明哲保身	D．敢于斗爭，伺機(jī)報復(fù)
  組卷：56引用：28難度：0.6

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• 4．用道德與法律的“尺子”對下面的行為評價正確的是（　?。?br />

  行為表現(xiàn)	行為評價
  過馬路時闖紅燈	①缺乏規(guī)則意識和法律意識
  考試時互相傳遞紙條	②同學(xué)之間互幫互助的表現(xiàn)
  遇見同學(xué)家長時禮貌問好	③文明有禮的表現(xiàn)
  為取得班干部選票請客吃飯以便拉攏同學(xué)	④積極進(jìn)取的表現(xiàn)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：8引用：13難度：0.7

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• 5．2020年3月26日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，要求在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育，將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。黨和政府高度重視勞動教育，是因為（　?。?br />①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
  ②勞動創(chuàng)造價值，實干才能使夢想成真
  ③引導(dǎo)青少年樹立正確的勞動觀具有重要現(xiàn)實意義
  ④只要培養(yǎng)勞動精神，就能全面提高綜合素質(zhì)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：71引用：9難度：0.7

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三、材料分析題（共計22分）

• 16．材料  習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。
  （1）運用所學(xué)知識，分析為什么“國家安全是頭等大事”。
  （2）“國家安全，人人有責(zé)”，每個公民都應(yīng)該積極履行

   

  的法定義務(wù)。
  組卷：40引用：4難度：0.5

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四、實踐探究題（共計14分）

• 17．為了鼓勵大中小學(xué)生走出校門，了解國情，服務(wù)社會，認(rèn)清責(zé)任，在社會實踐中牢固樹立“與祖國同發(fā)展，與時代同進(jìn)步”的觀念，由各志愿服務(wù)組織實施開展“服務(wù)社會，勇?lián)?zé)任”的主題活動，請你一起參與探究。
  【參與活動】
  黎佳慧同學(xué)積極參加志愿者服務(wù)活動，是個熱心公益的“暖心小姐姐”。在愛心義賣活動中，她自費出錢購買制作壽司的材料，支持她的媽媽也送來家里做的早餐來義賣。她常常到孤兒院探訪，將每個星期10塊零花錢攢下來為小朋友買水彩筆等文具，手把手教小朋友畫畫寫字。
  （1）通過黎佳慧同學(xué)的事跡，說明中學(xué)生要想更好地服務(wù)社會，就要培養(yǎng)一種什么行為？
  （2）請問這種行為的表現(xiàn)有哪些？（列舉兩個即可）
  【踐行責(zé)任】
  今年暑期，沈陽城市學(xué)院鄉(xiāng)村振興教育關(guān)愛小分隊的355名學(xué)生志愿者組建了關(guān)愛抗疫一線工作人員家庭子女團(tuán)隊，以開展“為‘奉獻(xiàn)者’奉獻(xiàn)”主題社會實踐活動的方式，參加到大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中。該活動使廣大青年學(xué)生在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受鍛煉、長才干、作貢獻(xiàn)。
  （3）這些青年志愿者們具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（列舉一個即可）
  （4）作為中學(xué)生，應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。請說出你參與過的一種公益行為。
  【感悟收獲】
  （5）通過參與上述公益行為，請談?wù)勀阌心男┦斋@。
  組卷：7引用：2難度：0.4

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