試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版九年級上冊《第23課 三顧茅廬》2021年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、

  • 1.下面各組詞語中加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:274引用:5難度:0.7
  • 2.下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:376引用:3難度:0.9
  • 3.下面各組加點詞的意義和用法相同的一項是(  )

    組卷:53引用:4難度:0.8
  • 4.對文章《三顧茅廬》理解或分析有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:4難度:0.8

一、

  • 11.少年正是讀書時,郴州市某校“親近文學,走進經典”活動開展得如火如荼。你所在的九(一)班為分享讀書心得,準備組織開展“《三國演義》讀書匯報會”。
    主持人在認真準備開場白,熱心腸的你替他擬寫了這樣一段。

    組卷:5引用:1難度:0.4

二、

  • 12.閱讀文段回答問題。
          先主至于夏口,亮曰:“事急矣,請奉命求救于孫將軍?!睍r權擁軍在柴桑,觀望成敗。亮說權曰:“海內大亂,將軍起兵據(jù)有江東,劉豫州亦收眾漢南,與曹操并爭天下。今操芟夷大難,略已平矣,遂破荊州。威震四海。英雄無所用武,故豫州遁逃至此。將軍量力而處之:若能以吳、越之眾與中國抗衡,不如早與之;若不能當。何不案兵束甲,北面而事之!今將軍外托服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣!”權曰:“茍如君言,劉豫州何不遂事之乎?”亮曰:“田橫,齊之壯士耳:猶守義不辱,況劉豫州王室之胄。英才蓋世,眾士慕仰;若水之歸海。若事之不,此乃天也,安能復為之下乎!”權勃然曰:“吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。吾計決矣!非劉豫州莫可以當曹操者,然豫州新敗之后,安能抗此難乎?”亮曰:“豫州軍雖敗于長阪,今戰(zhàn)士還者及關羽水軍精甲萬人,劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬人。曹操之眾,遠來疲弊,聞追豫州,輕騎一日一夜行三百余里,此所謂‘強弩之末,勢不能穿魯縞’者也。且北方之人,不習水戰(zhàn)。今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵教萬,與豫州協(xié)規(guī)同力,破操軍必矣。操軍破,必北還,如此則荊、吳之勢強,鼎足之形成矣。成敗之機,在于今日?!睓啻髳?,即周瑜、程普、魯肅等水軍三萬,隨亮詣先主,并力拒曹公。曹公敗于赤壁,軍歸鄴。
    ——(選自《三國志?蜀書?諸葛亮傳》,有刪改)
    [注]①先主:即劉豫州。劉備。②芟夷大難:消滅主要敵人。③強弩之東,勢不能穿魯端:強弩射出的箭,到了射程之末,連魯國的細絹都穿不透。弩,用機括發(fā)射箭矢的弓。魯縞。產自魯國的一種很薄的白細絹。
    (1)解釋下列加點詞的意思。
    ①不如早與之
     

    ②若事之不
     

    ③即周瑜、程普、魯肅等水軍三萬:
     

    軍歸鄴:
     

    (2)下面加點詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.權勃 豫州新敗之后,安能抗此難乎
    B.與曹操并爭天 安能復為之
    C.若不能,何不案兵束甲 非劉豫州莫可以曹操者
    D.劉豫州何不遂之乎 急矣,請奉命求救于孫將軍
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子,
    ①將軍量力而處之:若能以吳、越之眾與中國抗衡,不如早與之絕;若不能當,何不案兵來甲,北面而事之!
    ②田橫,齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士慕仰,若水之歸海。
    (4)諸葛亮是怎樣說服孫權的?
    (5)選文中的諸葛亮是個怎樣的人?

    組卷:46引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正