菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市常熟中學(xué)高一(上)調(diào)研歷史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/9 4:0:8
一、選擇題(每題2分,共20題,40分)
1.
河姆渡遺址是距今約7000年至5000年前,中國(guó)長(zhǎng)江下游地區(qū)的文明代表,稻穗紋陶盆(見如圖)即出土于此。盆上一株穗居中,直立向上,左右兩束沉甸甸的谷粒向兩邊下垂。結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)( ?。?br />①屬于舊石器時(shí)代
②人們掌握了原始制陶技術(shù)
③居民種植水稻和養(yǎng)蠶繅絲
④具備了國(guó)家的初始形態(tài)
A.②③
B.①④
C.③④
D.②④
組卷:7
引用:6
難度:0.5
解析
2.
湖南澧縣城頭山古城遺址距今約6000年,是中國(guó)迄今已知最早的新石器時(shí)代城址。城址內(nèi)外發(fā)掘出大片房屋建筑遺跡,多座陶窯,以及中國(guó)迄今已知最早的祭壇和古稻田。這說(shuō)明( ?。?/div>
A.城市是最早出現(xiàn)的人類文明要素
B.長(zhǎng)江流域是中華文明的重要源頭
C.古城先民已擺脫對(duì)漁獵采集的依賴
D.遺址所處時(shí)代已邁入階級(jí)社會(huì)門檻
組卷:207
引用:24
難度:0.5
解析
3.
西周時(shí)期,諸侯國(guó)既是中央政權(quán)控制地方的軍事?lián)c(diǎn),又是宗周行使統(tǒng)治權(quán)力的政治派出機(jī)構(gòu)。周公封魯而命以《誡伯禽》,封康叔于衛(wèi)而命以《康誥》,封唐叔于唐而命以《唐誥》,為諸侯國(guó)確定了各自的政治方針。據(jù)此可知,西周時(shí)期( )
A.原始民主傳統(tǒng)依然存在
B.地方治理有所加強(qiáng)
C.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾緩和
D.中央集權(quán)趨于完善
組卷:9
引用:5
難度:0.8
解析
4.
春秋時(shí)期大概是休閑制(即定期休耕幾年以恢復(fù)地力的措施)與連種制并存的。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,六國(guó)“辟田野”“實(shí)倉(cāng)廩”,連種制已經(jīng)占據(jù)主導(dǎo)地位。連種制占主導(dǎo)本質(zhì)上是由于( ?。?/div>
A.變法成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一股潮流
B.百家爭(zhēng)鳴提出社會(huì)變革的主張
C.專制主義中央集權(quán)國(guó)家的建立
D.鐵犁牛耕提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率
組卷:12
引用:4
難度:0.5
解析
5.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的百家爭(zhēng)鳴思潮中,儒家的“大同”,墨家的“尚同”,道家的“小國(guó)寡民”,法家的“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的未來(lái)社會(huì)構(gòu)想,在很大程度上構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。這反映出當(dāng)時(shí)周朝( ?。?/div>
A.分封制下權(quán)力格局徹底瓦解
B.新興地主階級(jí)的政治訴求
C.文化發(fā)展具有開放性的特征
D.士人具有經(jīng)世濟(jì)民的情懷
組卷:46
引用:17
難度:0.5
解析
6.
電視劇《狂飆》中的主角高啟強(qiáng)憑借《孫子兵法》叱咤京海市,被稱為“兵學(xué)圣典”的《孫子兵法》產(chǎn)生的背景是( ?。?br />①鐵犁牛耕開始出現(xiàn)
②君主專制集權(quán)形成
③私學(xué)興起學(xué)術(shù)下移
④諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
7.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,養(yǎng)士之風(fēng)盛行,平原君門客四千,孟嘗君門客三下,信陵君門客三千,春申君門客三千等。諸侯公卿對(duì)人才的渴求( )
A.導(dǎo)致了宗法分封制的瓦解
B.沖擊了周天子天下共主的權(quán)威
C.加劇了諸侯之間的紛爭(zhēng)
D.沖擊了貴族世卿世祿制度
組卷:18
引用:22
難度:0.9
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
一、選擇題(每題2分,共20題,40分)
20.
下表是魏晉至唐宋時(shí)期有關(guān)佛教的論述記載,這些反映了( )
記述
出處
“佛教之所以重資生,助王化于治道者也?!?/td>
東晉慧遠(yuǎn)《沙門不敬王者論》
“周孔即佛,佛即周孔?!芸拙葮O弊,佛教明其本耳?!?/td>
東晉孫綽《喻道論》
“心平何勞持戒,行直何用修禪;恩則孝養(yǎng)父母,義則上下相憐?!?/td>
唐代高僧慧能《疑問(wèn)品第三》
“孝也極焉……以佛廣之……孝其至且大也?!?/td>
北宋契嵩禪師《孝論》
A.佛教本土化世俗化傾向明顯
B.中國(guó)古代思想的多元特征
C.佛教的政治化傾向不斷增強(qiáng)
D.儒佛道三教合一趨勢(shì)加強(qiáng)
組卷:32
引用:17
難度:0.7
解析
二、非選擇題(共1題,10分)
21.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:北魏建國(guó)伊始,統(tǒng)治者對(duì)其他各族人民實(shí)行了殘酷的高壓政策。作為漢族人的馮太后,孝文帝在她的教育下也深受漢文化的熏陶?!段簳?咸陽(yáng)王禧傳》曾記載孝文帝言:“今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。”孝文帝改革取得了巨大成就,開創(chuàng)了民族交融的歷史新高潮。
--摘編自左穎《北魏孝文帝民族政策研究》
材料二:唐太宗對(duì)少數(shù)民族的基本態(tài)度是“降則撫之,叛則討之”,也就是各少數(shù)民族只要不公開與唐對(duì)抗,就對(duì)其實(shí)行羈縻政策。反之,侵?jǐn)_內(nèi)地或?qū)μ朴袊?yán)重威脅者,就用武力解決。唐太宗還舉漢武帝的例子說(shuō):“漢武帝窮兵三十余年,疲敝中國(guó),所獲無(wú)幾;豈如今日綏之以德,使窮發(fā)之地盡為編戶乎!”盡管這是唐太宗的自我欣賞,但它所反映的事實(shí)大體不錯(cuò)。
--摘編自白壽彝《中國(guó)通史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括北魏孝文帝民族政策的目的以及為此采取的措施。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以具體史實(shí)說(shuō)明唐太宗民族政策中“撫之”“討之”的表現(xiàn)。
(3)綜合上述材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
組卷:4
引用:11
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正