2021年浙江省杭州二中高考生物考前熱身試卷

一.選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．下列選項(xiàng)中兩種物質(zhì)的元素組成一致的是（　?。?/h2>

  A．脫氧核糖和油脂	B．腺苷和RNA
  C．胡蘿卜素和葉綠素	D．血紅蛋白和抗體
  組卷：20引用：4難度：0.7

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• 2．“既要金山銀山，又要綠水青山”。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還得注重環(huán)境的保護(hù)。以下敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．可以通過建立精子庫、種子庫等措施對(duì)瀕危物種進(jìn)行保護(hù)

  B．應(yīng)當(dāng)立法禁止人們開發(fā)和利用任何野生動(dòng)植物資源

  C．植樹造林能降低大氣的CO2濃度，也是降低溫室效應(yīng)最有效的方法

  D．森林生態(tài)系統(tǒng)無需得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，也能維持其正常功能
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．如圖為DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①表示胸腺嘧啶，②表示胞嘧啶

  B．③比RNA中的五碳糖多一個(gè)氧原子

  C．④表示氫鍵，起到穩(wěn)定DNA雙鏈的作用

  D．DNA分子的基本單位是4種脫氧核苷酸
  組卷：35引用：4難度：0.8

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• 4．細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)部分會(huì)發(fā)生折疊，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜向內(nèi)折疊好幾層，有利于光合色素附著

  B．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加酶的附著面積

  C．葉綠體類囊體膜向內(nèi)反復(fù)折疊有利于增加光合面積

  D．細(xì)胞核核膜不斷向內(nèi)折疊是細(xì)胞衰老的特征之一
  組卷：45引用：1難度：0.7

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• 5．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶催化麥芽糖水解的反應(yīng)速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖甲中的a、c、d可分別是麥芽糖酶、果糖、葡萄糖

  B．圖乙若在e點(diǎn)時(shí)增加麥芽糖含量，反應(yīng)速率會(huì)有所提高

  C．圖乙若在f點(diǎn)時(shí)增加溫度，反應(yīng)速率會(huì)有所提高

  D．圖甲和圖乙模型都能解釋酶的催化具有專一性
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 6．圖為馬鈴薯植株的不同細(xì)胞中淀粉部分代謝過程，X、M、N代表不同物質(zhì)，①②③④代表不同代謝過程。下列敘述中正確的是（　?。?br />

  A．X是葡萄糖，有氧條件下進(jìn)入線粒體中徹底氧化分解

  B．C3是丙酮酸，②過程一定發(fā)生在線粒體中

  C．若④是厭氧呼吸，則M只能是乳酸

  D．水淹時(shí)，馬鈴薯塊莖細(xì)胞中可同時(shí)發(fā)生①②③④
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 7．利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是（　?。?/h2>

  A．蘇丹Ⅲ染色后花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒

  B．高滲溶液處理后的紫色洋蔥細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

  C．溫水處理后的黑藻葉片中的葉綠體具有雙層膜

  D．龍膽紫染色后根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體
  組卷：62引用：6難度：0.9

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• 8．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　　）

  A．脂肪酸進(jìn)入人體細(xì)胞是易化擴(kuò)散的方式

  B．載體蛋白發(fā)揮作用時(shí)不一定要改變形狀

  C．抗體分泌過程中，能實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

  D．胞吞時(shí)物質(zhì)一般由高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至低濃度一側(cè)
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于利用細(xì)胞融合技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．注射特定的抗原后，從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞

  B．B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞能夠融合依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

  C．使用聚乙二醇促進(jìn)細(xì)胞融合時(shí)，聚乙二醇的濃度及處理時(shí)間會(huì)影響融合效果

  D．利用特定的選擇培養(yǎng)基可以篩選出能產(chǎn)生專一抗體的雜交瘤細(xì)胞
  組卷：25引用：2難度：0.7

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• 10．ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②④表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)①表示鳥嘌呤

  B．化學(xué)鍵②斷裂的化學(xué)反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)

  C．在ATP-ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用

  D．若化學(xué)鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP
  組卷：76引用：9難度：0.9

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二.非選擇題（本大題共6小題，共50分）

• 30．2017年，世界上首例體細(xì)胞克隆猴在中國誕生。圖是體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
  （1）圖中選擇獼猴胚胎期而非成年期的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，其原因

   

  ，剛放入培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞沉降到瓶底部后首先會(huì)出現(xiàn)

   

  現(xiàn)象。
  （2）圖中步驟①是克隆猴技術(shù)難點(diǎn)之一，需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到中期Ⅱ后進(jìn)行去核操作，去核事實(shí)上是去除卵母細(xì)胞的紡錘體和

   

  結(jié)構(gòu)。
  （3）體細(xì)胞克隆猴的另外一個(gè)難點(diǎn)是猴的體細(xì)胞克隆胚胎發(fā)育差，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān)。由此推測(cè)，圖中KDM4d mRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是

   

  。AKDM4d mRNA導(dǎo)入重組細(xì)胞的技術(shù)是導(dǎo)入前的激活一般使用

   

  方法。重組細(xì)胞經(jīng)

   

  、胚胎移植等過程獲得克隆猴，克隆猴的遺傳物質(zhì)來自于

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 31．科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題。
  （1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?!--BA-->

   

  。
  材料用具：配制不同濃度（4mg/L、8mg/L、12mg/L、16mg/L、20mg/L、24mg/L和28mg/L）的硫酸鋅溶液，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢(shì)相同的番茄幼苗。
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①將240株番茄幼苗平均分成

   

  組并編號(hào)；
  ②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，

   

  。
  ③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，

   

  。
  ④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。
  （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明用12-16mg/L的硫酸鋅處理番茄可獲得最高產(chǎn)量，其余濃度處理均達(dá)不到最高產(chǎn)量。請(qǐng)用曲線圖表示該結(jié)果。
  （4）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：
  ①根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)合理施肥的理由：

   

  。
  ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用

   

  （激素）處理番茄獲得無籽番茄。
  組卷：39引用：1難度：0.6

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