2022-2023學(xué)年山東省青島二中高二（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題；本題共16小題，每小題2分，共32分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
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1．抑制性神經(jīng)元可使其后的神經(jīng)元更不容易產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見的神經(jīng)中樞抑制方式，圖中①～⑤表示不同的神經(jīng)元，1、2表示突觸。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.7 -
3．人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.7 -
4．人體內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
5．下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述，正確的是（ ?。?br />①攜帶遺傳信息
②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
③能與核糖體結(jié)合
④能與RNA聚合酶結(jié)合
⑤每三個(gè)相鄰的核糖核苷酸組成一個(gè)反密碼子
⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換
⑦基因是一段有功能的DNA片段
⑧基因的組成單位是脫氧核苷酸或者核糖核苷酸組卷：25引用：2難度：0.8 -
6．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
7．如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法中錯(cuò)誤的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201909/151/47003aa5.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：45引用：4難度：0.6 -
8．小麥發(fā)生突變可能出現(xiàn)矮生性狀，矮生的小麥突變體在增加產(chǎn)量上有優(yōu)勢(shì)。研究人員用正常小麥和某種單基因突變矮生小麥為材料，用不同濃度的赤霉素處理，結(jié)果如圖所示。據(jù)此推測(cè)該突變基因的作用最可能是（ ?。?/h2>組卷：8引用：2難度：0.7
三、非選擇題：56分
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25．綠色熒光蛋白（GFP）是水母體內(nèi)的一種發(fā)光蛋白，其編碼基因可作為基因工程中載體上的標(biāo)記基因。研究人員在pBIN19質(zhì)粒的LacZ基因（β-半乳糖苷酶基因）內(nèi)部插入GFP基因和CaMV35S（強(qiáng)啟動(dòng)子）構(gòu)建成可用于培育轉(zhuǎn)基因植物的質(zhì)粒載體pBIN-35S-GFP（如圖所示）。回答下列問題：
注：質(zhì)粒上“LB→……←RB”片段為T-DNA片段，Kmr基因?yàn)榭敲顾乜剐曰颍|(zhì)粒上限制酶的識(shí)別序列省略未標(biāo)出。
（4）構(gòu)建pBIN-35S-GFP載體的過程中需要用到酶，要插入CaMV35S的目的是，因此CaMV35S需插入到GFP基因的。
（5）已知β-半乳糖苷酶能將無色的X-gal分解為半乳糖和藍(lán)色的5-溴-4-氯靛藍(lán)。把GFP基因和CaMV35S插入到LacZ基因的內(nèi)部，除了通過菌落是否產(chǎn)生綠色熒光來篩選導(dǎo)入質(zhì)粒pBIN-35S-GFP外，還可以通過添加了培養(yǎng)基，菌落顏色呈色的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒pBIN-35S-GFP的受體菌的克隆。
（6）若用pBIN-35S-GFP載體采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行植物轉(zhuǎn)基因操作，外植體轉(zhuǎn)化完成后常用抗生素進(jìn)行除菌。若利用PCR技術(shù)判定農(nóng)桿菌是否已經(jīng)除盡，可根據(jù)（填圖中質(zhì)粒片段名稱）基因的序列設(shè)計(jì)引物，對(duì)PCR的產(chǎn)物進(jìn)行凝膠電泳，若，說明外植體中已無農(nóng)桿菌殘留。
（7）綠色熒光蛋白基因可作為基因工程中載體上的標(biāo)記基因。綠色熒光蛋白則可用于研究蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的定位，原因除了綠色熒光蛋白能夠發(fā)熒光外，還有一重要原因是GFP結(jié)合到被研究的目的蛋白的末端，不影響該蛋白的，還是按照無GFP結(jié)合的蛋白同樣的路徑運(yùn)轉(zhuǎn)。要使GFP結(jié)合到目的蛋白的末端，構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)目的基因、GFP基因、CaMV35S的連接順序?yàn)?（用“→”回答）。組卷：10引用：2難度：0.6 -
26．對(duì)燕麥胚芽鞘做如圖所示處理：
①放在暗盒里；
②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮?。?br />③在尖端橫向插入云母片；
④在尖端橫向插入瓊脂片；
⑤切去胚芽鞘尖端；
⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長(zhǎng)素的瓊脂小塊；
⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，放在暗盒里；
⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．都用單側(cè)光照射．
看圖請(qǐng)回答下列問題：
（1）有單側(cè)光照射時(shí)，仍直立生長(zhǎng)的有．
（2）彎向光源生長(zhǎng)的有．
（3）不生長(zhǎng)不彎曲的有．
（4）如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng)情況是．
（5）向光彎曲生長(zhǎng)的原因是．
（6）以上實(shí)驗(yàn)說明，植物的莖具有，感受光刺激的部位在，向光彎曲生長(zhǎng)的部位在．胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?，?!--BA-->．組卷：77引用：22難度：0.5