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2022-2023學(xué)年江西省贛州市章貢區(qū)八年級(上)期末物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共20分,每空1分)
1.
在學(xué)習(xí)物理的過程中,我們會學(xué)習(xí)到很多的用字母表示的物理量如:路程——S,請你寫出本學(xué)期所學(xué)的另外一個(gè)物理量并用字母表示
——
。
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
2.
2022年11月30日5時(shí)42分,神舟十五號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙,如圖(a)是其對接過程,在此過程中以核心艙為參照物,神舟十五號飛船是
(選填“運(yùn)動”或“靜止”),宇航員艙外操作如圖(b),此時(shí)宇航員所在的太空是一個(gè)近乎寂靜無聲的世界,是因?yàn)?
。
組卷:40
引用:1
難度:0.8
解析
3.
如圖所示,曾侯乙編鐘是我國現(xiàn)存最大、保存最完整的一套大型編鐘。當(dāng)我們用同樣大小的力敲擊不同的編鐘時(shí),編鐘發(fā)出聲音的
不同,而鐘聲聽起來“悠揚(yáng)悅耳”是指編鐘發(fā)出聲音的
(填“響度”、“音調(diào)”“音色”)。
組卷:83
引用:5
難度:0.7
解析
4.
為了更好的保證交通安全,交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物、超速等行為,如果小明開車以72km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要3秒,在這段時(shí)間內(nèi),汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛
m,所以這種行為非常危險(xiǎn)。小明看到路旁如圖所示的標(biāo)志牌,則此時(shí)小明的駕駛行為
(選填“合法”或“不合法”)。
組卷:150
引用:4
難度:0.6
解析
5.
《墨經(jīng)》中記載:“景。光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下?!边@是世界上首次對小孔成像的描述。文中描述的像是倒立的
(選填“實(shí)”或“虛”)像,其形成原理是
。
組卷:75
引用:2
難度:0.8
解析
6.
如圖所示的小轎車前風(fēng)擋玻璃是傾斜的,目的是使車內(nèi)物體所成的像位于小車的
(正前方/斜上方),避免干擾駕駛員的視線,夜間行車時(shí),為了安全起見應(yīng)
(關(guān)閉/打開)車內(nèi)燈光。
組卷:94
引用:10
難度:0.8
解析
7.
如圖所示,使用顯微鏡觀察肉眼看不見的微小物體,顯微鏡目鏡的作用像一個(gè)普通的
(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、
、藍(lán)三原色光混合而成的。
組卷:263
引用:7
難度:0.8
解析
8.
提到“霧凇”,許多人總會聯(lián)想到東北地區(qū),其實(shí)贛州一些地區(qū)也可以看到這一美麗的景觀。如圖為峰山景區(qū)出現(xiàn)的“霧凇”,霧凇是空氣中的水蒸氣
(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)小冰晶,這個(gè)過程需要
(選填“吸熱”或“放熱”)。
組卷:54
引用:2
難度:0.6
解析
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四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共30分,22題9分、23、24、25每小題9分)
24.
如圖甲是小明探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小明點(diǎn)燃蠟燭A,移動鏡后完全相同的蠟燭B,使它與A的像完全重合,確定像的位置。小明透過玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的
(選填“反射”或“折射”)而形成的虛像;
(2)如圖乙,放在“燭焰”上的手指不會被燒痛,這是因?yàn)槠矫骁R成
像(選填“實(shí)”或“虛”);
(3)實(shí)驗(yàn)后小亮用凸透鏡替換了玻璃板(如圖丙),在白紙上沒看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個(gè)像應(yīng)該是
(選填“倒立”或“正立”)、
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;
(4)若在凸透鏡前加一個(gè)近視眼鏡,為了得到清晰的像應(yīng)將光屏
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;實(shí)驗(yàn)時(shí),若一只蒼蠅落在了凸透鏡上,則光屏上
(選填“會”或“不會”)出現(xiàn)蒼蠅的像;
(3)小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)破損的凸透鏡,他就用橡皮泥把遺失的部分補(bǔ)上(如圖?。?。小明如果用這個(gè)補(bǔ)好的凸透鏡做上述的實(shí)驗(yàn),則在光屏上會出現(xiàn)
(選填“殘缺”或“完整”)的實(shí)像。
組卷:35
引用:1
難度:0.7
解析
25.
端硯是中國四大名硯之一。為了測定端硯的密度,小可利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測一端硯的密度如圖1,他可用的器材有:托盤天平(含砝碼)、燒杯、細(xì)線、水和端硯。
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端
處,發(fā)現(xiàn)天平靜止時(shí)分度盤上指針偏左,則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)在燒杯中放入適量的水,用細(xì)線拴住端硯,將端硯浸沒在水中,在水面到達(dá)的位置上標(biāo)上“標(biāo)記”如圖2甲,用天平測出水和燒杯總質(zhì)量m
1
;
(3)將端硯從水中取出,用天平測出剩余水和燒杯的總質(zhì)量m
2
如圖2乙;
(4)向燒杯中加水到
,再用天平測出此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量m
3
如圖2丙;
(5)端硯的質(zhì)量m
石
=
;
(6)設(shè)水的密度為ρ
水
,則端硯體積的表達(dá)式:V
石
=
,端硯密度的表達(dá)式:ρ
石
=
(均用所測物理量的字母表示);
(7)圖2乙中取出端硯時(shí)帶走了一些水,小可所測的端硯質(zhì)量
(選填“大于”“小于”或“等于”)端硯的真實(shí)質(zhì)量。
組卷:62
引用:1
難度:0.7
解析
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