菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學(xué)年江西省贛州市章貢區(qū)八年級(上)期末物理試卷
>
試題詳情
如圖甲是小明探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
(1)小明點燃蠟燭A,移動鏡后完全相同的蠟燭B,使它與A的像完全重合,確定像的位置。小明透過玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的
折射
折射
(選填“反射”或“折射”)而形成的虛像;
(2)如圖乙,放在“燭焰”上的手指不會被燒痛,這是因為平面鏡成
虛
虛
像(選填“實”或“虛”);
(3)實驗后小亮用凸透鏡替換了玻璃板(如圖丙),在白紙上沒看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個像應(yīng)該是
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實像;
(4)若在凸透鏡前加一個近視眼鏡,為了得到清晰的像應(yīng)將光屏
遠離
遠離
(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡;實驗時,若一只蒼蠅落在了凸透鏡上,則光屏上
不會
不會
(選填“會”或“不會”)出現(xiàn)蒼蠅的像;
(3)小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一個破損的凸透鏡,他就用橡皮泥把遺失的部分補上(如圖?。?。小明如果用這個補好的凸透鏡做上述的實驗,則在光屏上會出現(xiàn)
完整
完整
(選填“殘缺”或“完整”)的實像。
【考點】
加裝眼鏡片
;
探究平面鏡成像實驗成虛像
;
探究凸透鏡成像實驗的成像原理
;
探究平面鏡成像的特點
;
探究凸透鏡成像的規(guī)律
.
【答案】
折射;虛;倒立;放大;遠離;不會;完整
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:35
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
媛媛拿到一塊玻璃透鏡,仔細觀察這塊透鏡,她對此透鏡進行了探究。
(1)她把該透鏡靠近書上的“實驗”二字,觀察到如圖甲所示的現(xiàn)象,由此可以判定該透鏡是
(選填“凸”或“凹”)透鏡;
(2)實驗前,為了使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一
,應(yīng)將如圖乙所示的
適當向下調(diào)節(jié);
(3)調(diào)節(jié)好圖乙的高度之后,她發(fā)現(xiàn)蠟燭恰好在光屏上能成清晰的像,此時光屏上所成像的特點與
(填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)原理相同。在此基礎(chǔ)上,保持凸透鏡位置不動,對調(diào)蠟燭和光屏,則光屏上燭焰的像相對燭焰是
(填“放大”或“縮小”)的;此時她將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置,則應(yīng)將光屏
(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡,可使光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像;
(4)她若僅將圖乙中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡,光屏上所成的像與原來相比
(填“變小”、“變暗”或“變不完整”)了。
發(fā)布:2024/10/3 15:0:2
組卷:265
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小明用自制的“水凸透鏡”(向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變?。﹣硖骄客雇哥R成像規(guī)律,當他把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”時,如圖所示,光屏上原來清晰的像變得模糊,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( ?。?br />①將光屏靠近“水透鏡”
②將光屏遠離“水透鏡”
③對“水透鏡”注水
④將光屏和蠟燭同時靠近“水透鏡”
A.①和③都行
B.②和③都行
C.①和④都行
D.②和④都行
發(fā)布:2024/10/10 15:0:1
組卷:1084
引用:4
難度:0.6
解析
3.
胡軒在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,所用的器材有:帶刻度尺的光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。
(1)實驗前,胡軒調(diào)節(jié)
、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
(2)如圖甲所示,將一束平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最亮的光斑時停止移動光屏,可測出凸透鏡的焦距是
cm。
(3)胡軒在某次實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像是倒立放大的
(選填“實像”或“虛像”)。
(4)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,將燭焰向遠離凸透鏡的方向移動適當距離,則應(yīng)將光屏向
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動適當距離,光屏上才能再次呈現(xiàn)清晰的像,與(3)相比,像的大小將變
(選填“大”或“小”)。
(5)在圖乙中,胡軒借來物理老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動光屏,光屏上的像又變清晰了,說明該物理老師的眼鏡是
(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
(6)保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至如圖丙所示位置,無論怎樣移動光屏都在光屏上看不到燭焰的像,則人眼在圖中
(選填“A”或“B”)處能觀察到燭焰的像。
發(fā)布:2024/10/17 20:0:2
組卷:571
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正