2022-2023學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧縣七年級(jí)（下）開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（35分）
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1．默寫。
（1），山島竦峙。（《觀滄?！凡懿伲?br />（2）楊花落盡子規(guī)啼，。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）
（3），小橋流水人家。（《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn)）
（4）夜發(fā)清溪向三峽，。（《峨眉山月歌》李白）
（5），崔九堂前幾度聞。（《江南逢李龜年》杜甫）
（6）遙憐故園菊，。（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》岑參）
（7）回樂(lè)烽前沙似雪，。（《夜上受降城聞笛》李益）
（8），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游）
（9）終古高云簇此城，。（《潼關(guān)》譚嗣同）
（10），思而不學(xué)則殆。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）
（11）擇其善者而從之，。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）
（12）李商隱《夜雨寄北》中：“，”。兩句時(shí)空交錯(cuò)，虛實(shí)相生，想象自己回家與親人團(tuán)聚的場(chǎng)景。
（13）《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：，。組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．名著閱讀。
以下是小讀和小悅兩位同學(xué)參加“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)的對(duì)話，請(qǐng)按要求幫小悅把對(duì)話補(bǔ)充完整。
小讀：《父親的病》這篇文章好像不只是寫父親的病吧？
小悅：《朝花夕拾》中的很多文章，既有充滿深情的回憶，也有理性的批判。比如，在《父親的病》中，作者還將矛頭指向了那些所謂的名醫(yī)，在魯迅看來(lái)，陳蓮河就是一個(gè)（1）的人。
小讀：那《五猖會(huì)》主要寫的是什么事呢？可以幫助我們深入思考什么樣的社會(huì)問(wèn)題？
小悅：我來(lái)告訴你吧，（2）。組卷：14引用：1難度：0.8 -
3．成語(yǔ)積累。
袁隆平先生是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，是①（名聲或稱謂/號(hào)與實(shí)際一致相符合）的“改革先鋒”，也是世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。這位 ② 的老人一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究，甘于奉獻(xiàn)，不畏艱難，③（不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力），為解決中國(guó)人的吃飯問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)，他是當(dāng)代的 ④“神農(nóng)”。先生的杰出成就不僅屬于中國(guó)，而且影響世界。
（1）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次填出①③處的成語(yǔ)：
①
③
（2）②④處填寫成語(yǔ)正確的一項(xiàng)是A.平易近人 理所當(dāng)然 B.平易近人 當(dāng)之無(wú)愧 C.和顏悅色 理所當(dāng)然 D.和顏悅色 當(dāng)之無(wú)愧 組卷：3引用：3難度：0.7 -
4．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)是 ；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)是 ；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)是 。人，決不能在逆境面前屈服。
組卷：427引用：21難度：0.9
二、閱讀理解（40分）
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11．閱讀下面文字，回答各題。
母愛(ài)像棉花盛開
徐學(xué)平
①聽(tīng)說(shuō)，每一位母親都是大地上盛開的花朵，有人說(shuō)母愛(ài)溫馨如康乃馨，有人說(shuō)母愛(ài)圣潔如魯冰花…然而，我那與泥土打了一輩子交道的母親卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些嬌貴的花兒。我也一直在尋找，尋找一朵屬于母親的花。
②母親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，她用天底下最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著自己的三個(gè)兒女。小時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，母親卻總能讓我們時(shí)常成為小伙伴們羨慕的對(duì)象，或是一本有趣的小人書，或是一根美味的冰棍兒……而母親，她對(duì)自己卻節(jié)儉到了幾乎苛刻的程度。
③記得，我在一篇小學(xué)作文里曾經(jīng)這樣描述過(guò)母親——“我從來(lái)沒(méi)有看到媽媽穿過(guò)漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里隨處可見(jiàn)的狗尾巴花?！蹦鞘俏业谝淮伟涯赣H比作花兒，盡管那個(gè)懵懂的比喻一度成了村民的笑談，但母親那淳樸的形象卻永遠(yuǎn)烙在了我心中。
④隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)母親的了解也不斷地增多。我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)母親年輕時(shí)候的照片：一雙水汪汪的大眼睛，兩根烏亮亮的麻花辮，原來(lái)母親也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父親的身體就一直不好，母親便不得不用柔弱的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。
⑤母親不分晝夜操勞著，家務(wù)、農(nóng)活、牲口、孩子…母親總有忙不完的事，再也無(wú)暇去照一下鏡子梳理一下自己秀美的長(zhǎng)發(fā)了。在我心中，我覺(jué)得母親有時(shí)好像命運(yùn)多舛的苦菜花，有時(shí)卻像挺拔堅(jiān)強(qiáng)的向日葵。然而，我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺(jué)得還缺了些什么。
⑥直到我大學(xué)畢業(yè)的那一年，剛找到工作的我便迫不及待地趕回家，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)把這個(gè)好消息告訴母親。那天，見(jiàn)到母親時(shí)，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競(jìng)相開放，潔白的棉絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。
⑦得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。她高興地說(shuō)：“快，幫媽把地里的棉花摘了，明天就送去收購(gòu)站，說(shuō)不定還能給你換套象樣點(diǎn)兒的西裝呢！”望著母親因長(zhǎng)年累月的辛勞而過(guò)早蒼老的身影，驀然間，我覺(jué)得她仿佛也成了一株隨風(fēng)搖曳的棉花。
⑧棉花的一生共有兩次“花”開：花齡期的棉花開出的花朵很美，白的純潔，粉的淡雅，但是為了孕育棉花，她只能萎謝掉自己美麗的容顏；產(chǎn)棉期棉花會(huì)把自己所有的養(yǎng)分都毫不保留地提供給棉桃，于是葉蔫了，枝枯了，潔白的棉花終于盛開了，而這一次，她枯槁的卻是自己全部?。?br /> ⑨棉花，可謂是我再熟悉不過(guò)的鄉(xiāng)間植物了，但那不正是我苦苦尋覓的母親花么？母愛(ài)像棉花盛開，她窮其畢生的精力只為換取最終無(wú)私的綻放，吐出棉，紡成紗，擰成慈母手中線，織成游子身上衣。
（選自2019年5月《賀州日?qǐng)?bào)》）
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章以“母愛(ài)像棉花盛開”為標(biāo)題的妙處。
（2）請(qǐng)結(jié)合全文，品析下列句子的表達(dá)效果。
①深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競(jìng)相開放，潔白的棉絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。
②得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。
（3）第⑤段中“我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺(jué)得還缺了些什么?！蹦阏J(rèn)為到底缺了些什么呢？
（4）文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
（5）文章開頭說(shuō)：“每一位母親都是大地上盛開的花朵”，你覺(jué)得你的母親是一朵什么花？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明理由。組卷：213引用：19難度：0.6
三、作文（65分）
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12．閱讀下面的文字，按要求作文。
我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來(lái)就在身邊的美好：溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天……幸福、關(guān)愛(ài)、信任……
請(qǐng)以《原來(lái) 一直就在我身邊》為題，將題目補(bǔ)充完整后寫一篇不少于500字的文章。
要求：
（1）寫出自己的真情實(shí)感；
（2）文體不限；
（3）書面干凈整潔。組卷：6引用：1難度：0.7