2022-2023學(xué)年安徽省滁州市南譙區(qū)八年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/26 8:0:9
一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）
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1．“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！边@句古語啟示我們要（ ?。?/h2>
組卷：329引用：87難度：0.6 -
2．近年來，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨成為一種時尚。一方面獲得巨大經(jīng)濟(jì)利益的同時，假冒偽劣產(chǎn)品也日益盛行，“帶假貨”“割韭菜”現(xiàn)象頻發(fā)，損害消費(fèi)者權(quán)益。即便是“網(wǎng)紅主播”，也不斷暴露攜帶假貨問題。這警示我們網(wǎng)民（ ）
①在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中提高自我保護(hù)意識
②加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)售假行為
③網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要學(xué)會甄別
④理性看待社會流行，遠(yuǎn)離直播帶貨組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．遵守規(guī)則需要他律，更需要自律。下列行為屬于自律的是（ ）
①考試現(xiàn)場，小敏遵守考場紀(jì)律
②足球比賽中，小華被裁判警告
③線上學(xué)習(xí)中，小明被媽媽監(jiān)督
④去食堂就餐時，小紅自覺排隊(duì)組卷：48引用：2難度：0.7 -
4．在公共場合，手機(jī)聲音外放等制造噪音的行為，往往令人們難以忍受。下列說法適合勸阻這類行為的有（ ）
①提高文明素養(yǎng)，舉止規(guī)范穩(wěn)重
②守護(hù)社會公德，遵守公共秩序
③學(xué)會換位思考，體會他人感受
④違反憲法法律，會受刑罰處罰組卷：144引用：7難度：0.5 -
5．小敏平時喜歡打聽別人的小秘密并到處傳播。有人提醒她這樣做可能會侵犯別人的隱私權(quán)，她卻說：“我只是實(shí)話實(shí)說?！毕铝欣碛煽梢杂脕矸瘩g小敏的是（ ）
①誠實(shí)與隱私不能共存，要隱私就做不到誠實(shí)
②社會生活是復(fù)雜的，權(quán)衡利弊運(yùn)用誠信智慧
③要遵守法律要求，難以遵循倫理原則
④既要恪守誠實(shí)的要求，又要尊重他人隱私組卷：37引用：8難度：0.7
二、非選擇題（本題共5小題，共64分）
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16．【做守法公民】
在學(xué)習(xí)了第五課后，道德與法治學(xué)習(xí)小組對該課知識進(jìn)行歸納，形成了以下展板。
展板一：一般違法行為與犯罪的區(qū)別
（1）請根據(jù)所學(xué)知識，完成展板一。行政違法行為和① 對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。②違法是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。根據(jù)刑法，犯罪具有③、④、應(yīng)受刑罰處罰性三個基本特征。
展板二：防患于未然
14歲的李某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，后逐漸墮落，最終因持刀搶劫而被公安機(jī)關(guān)逮捕。以下是他走上違法犯罪道路的部分情節(jié)。
（2）請根據(jù)所學(xué)知識，完成展板二。情節(jié) 可能導(dǎo)致犯罪的原因 防范措施 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常常玩游戲至深夜，不完成作業(yè) 不能抵制不良誘惑 ① 結(jié)識一群網(wǎng)絡(luò)中的“戰(zhàn)友”，逐漸無心學(xué)習(xí)，流連網(wǎng)吧 交友不慎 ② 為籌錢上網(wǎng)，一開始勒索同學(xué)，小偷小摸，被學(xué)校處分后不思悔改，甚至精彩偷竊財物，最后持刀搶劫 對不良行為不加以改正，法律意識淡薄 ③
展板三：學(xué)習(xí)法律，自我保護(hù)
近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生，對于校園欺凌，同學(xué)們采取的態(tài)度和應(yīng)對方式有所不同，通過大數(shù)據(jù)調(diào)查，結(jié)果如下
（3）根據(jù)展板三的內(nèi)容，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何保護(hù)自己、維護(hù)自己的合法權(quán)益。態(tài)度與應(yīng)對方式 所在比例 ①不敢聲張，忍氣吞聲，默默忍受 37.8% ②以暴制暴，以牙還牙 17.3% ③求助家長或老師 38.9% ④到公安機(jī)關(guān)報警或到人民法院起訴 6% 組卷：13引用：2難度：0.3 -
17．【點(diǎn)贊安徽好人 積極奉獻(xiàn)社會】
12月9日，2021年11月份安徽好人榜出爐，讓我們來關(guān)注身邊的好人，見賢思齊，提升素養(yǎng)。
材料一：馬鞍山市當(dāng)涂縣“擺渡人”劉慶，傳承家風(fēng)堅(jiān)守渡口14年，多年來堅(jiān)持只收1元船費(fèi)為鄉(xiāng)親服務(wù)。渡口坡道從土路變成了水泥路，渡船也更換了好幾代，但1元的渡船費(fèi)二十多年一直沒變過，在漫漫河道上，他用青春和熱血譜寫著自己無悔的人生……
材料二：“免費(fèi)吃飯：如果您遇到困難，可以來小店來份‘單人套餐’，直接拿走……”阜陽市太和縣清淺鎮(zhèn)孫玉喜、王素俠夫婦經(jīng)營小吃店，免費(fèi)為遇到困難的顧客提供“單人套餐”，多年來關(guān)愛他人，初心不改。
材料三：蚌埠市五河縣城“無臂網(wǎng)紅”楊莉，小時候的一場意外，她永遠(yuǎn)失去了雙臂，只能用雙腳寫字、吃飯甚至工作，憑借自己的努力，她成為擁有近千萬粉絲的“網(wǎng)紅”女主播。多年來，她積極開展公益助殘助農(nóng)活動，幫助更多的殘疾人群體找到了生活的勇氣與希望。
◆閱讀感知
（1）“擺渡人”劉慶堅(jiān)守渡口14年，只收1元船費(fèi)的行為，告訴我們：做一個負(fù)責(zé)任的人，應(yīng)該要。
◆探究分析
（2）孫玉喜夫婦多年來，向遇到困難的顧客伸出關(guān)愛之手，自己有哪些收獲？
◆拓展思考
（3）向?qū)O玉喜夫婦學(xué)習(xí)的同時，你覺得關(guān)愛他人需要注意哪些問題？
（4）“無臂網(wǎng)紅”楊莉的事跡，啟示我們每個公民應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。組卷：25引用：3難度：0.2