2019-2020學(xué)年廣東省廣州市開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2025/1/5 1:30:2
一、單選題（本大題共15小題，共45分）
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1．如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：649引用：5難度：0.7 -
2．如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（ ?。?/h2>
組卷：673引用：10難度：0.9 -
3．用水平力F將物體壓在豎直墻壁上，保持靜止?fàn)顟B(tài)，物體所受的摩擦力的大?。ā 。?br />
組卷：218引用：4難度：0.7 -
4．如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線(xiàn)表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（ ?。?/h2>
組卷：6557引用：175難度：0.9 -
5．如圖（a）所示，木塊與小車(chē)一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻觀(guān)察到如圖（b）所示的現(xiàn)象。由此可以判斷（ ?。?/h2>組卷：855引用：14難度：0.6 -
6．近年來(lái)，車(chē)貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚。下列車(chē)貼中的提示語(yǔ)屬于防止因慣性帶來(lái)危害的是（ ?。?/h2>
組卷：879引用：31難度：0.9 -
7．如圖所示，王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：2240引用：48難度：0.7 -
8．圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是（ ）
組卷：94引用：41難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共18分）
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24．老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
（1）小順找到的器材有：電子秤、海綿，兩個(gè)相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水他利用電子秤測(cè)量，將兩個(gè)瓶子裝入相同質(zhì)量的水，如圖甲所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 改變 。該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：。
以下實(shí)例中增大壓力作用效果的有 （選填字母）
A．駱駝長(zhǎng)著大大的腳掌
B．書(shū)包要用寬的背帶
C．汽車(chē)限重
D．啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
（2）小梵找到的器材有：海綿、一塊質(zhì)地均勻的方形木塊和刻度尺。實(shí)驗(yàn)時(shí)小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖乙所示，測(cè)量發(fā)現(xiàn)泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯(cuò)誤的結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在問(wèn)題是組卷：112引用：3難度：0.7 -
25．關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問(wèn)題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車(chē)分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀(guān)察小車(chē)在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)從斜面頂端同一高度處?kù)o止下滑，目的是使 。
（2）分析圖中小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況可知：小車(chē)在木板表面上滑行的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）。
（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。
（4）牛頓第一定律 （選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。組卷：188引用：2難度：0.5