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2023-2024學(xué)年江蘇省南通一中七年級(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/11 1:0:9

一、單選題(每題2分,共36分)

  • 1.9月1日,小明成為一名初中生了,他來到學(xué)校,非常高興,他高興的原因是( ?。?br />①隨心所欲享受初中生活
    ②富有挑戰(zhàn)的課程
    ③新奇的實(shí)驗(yàn)器材
    ④徹底告別過去,塑造全新自我

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 2.小明的爸爸周末在跟小明聊天時(shí)說,把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將會(huì)使一個(gè)人終身受益。  小明的爸爸之所以這樣說,是因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.8
  • 3.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色,因?yàn)檫@一階段我們( ?。?br />①自我意識逐步覺醒
    ②身心發(fā)育完全成熟
    ③生活體驗(yàn)日漸豐富
    ④理解能力達(dá)到巔峰

    組卷:8引用:4難度:0.8
  • 4.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對此認(rèn)識正確的有( ?。?br />①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能
    ②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂
    ③升入初中,我已經(jīng)是大人了,一切都要自己做主
    ④新的中學(xué)生活對我們的一生發(fā)展起決定性作用

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 5.青春是一首詩,訴說著生命的美妙;青春是一幅畫,勾勒出夢想的藍(lán)圖;青春是一支歌,吟唱著奮進(jìn)的旋律。這啟示青少年( ?。?/h2>

    組卷:114引用:8難度:0.8
  • 6.在東京奧運(yùn)會(huì)上,蘇炳添在男子100米半決賽中以9.83秒刷新亞洲紀(jì)錄,此刻,世界屏住了呼吸,9秒83沖出亞洲的速度,超越了傷病和年齡,這背后更多的是對夢想不懈地追求。據(jù)此完成下面小題。
    奧運(yùn)賽場上每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.50

一、單選題(每題2分,共36分)

  • 18.古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短、則世無棄材矣?!边@句話啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:86引用:8難度:0.5

二、解答題(共1小題,滿分14分)

  • 19.以下是七年級(1)班同學(xué)步入初中生活的三個(gè)片段。讓我們一起去體驗(yàn)他們的青春之旅。請運(yùn)用所學(xué)知識,探究解答
    材料一 李莉?yàn)榱烁玫亓私庾约?,征求了幾位好朋友對自己的評價(jià),結(jié)果見下:
    同學(xué) 對李莉表現(xiàn)的評價(jià) 事例
    紅紅 熱情、善良、好客 我生病時(shí)她主動(dòng)幫助我,并邀請我到她家里做客
    麗麗 寬容、大度 與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她總能先原諒對方
    小蓮 做事效率高 在學(xué)習(xí)中,她寫作業(yè)總是又快又對
    材料二 李莉?qū)ψ约阂灿幸恍┱J(rèn)識,并自我評價(jià):我性格比較外向、人緣很好,但做事馬虎,太自我,經(jīng)常忽略身邊人的感受。我很在意同學(xué)的評價(jià),所以覺得有些累;有時(shí)希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
    (1)李莉在認(rèn)識自己的過程中有什么可取之處?
    (2)有同學(xué)并不認(rèn)可李莉的做法,認(rèn)為“認(rèn)識自己的過程中,他人的評價(jià)不用理會(huì)”,請你對這種觀點(diǎn)進(jìn)行糾正,并說明理由。
    材料三 上初中后,媽媽對張強(qiáng)說:“中學(xué)生,年齡還小,踏實(shí)搞好學(xué)習(xí)是你們的中心任務(wù),不要有什么夢想?!钡请S著中學(xué)功課難度加深,張強(qiáng)對某些學(xué)科學(xué)習(xí)的勁頭逐漸喪失,學(xué)習(xí)成績直線下滑。面對初中那么多門功課,張強(qiáng)經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的科目,別人很快就能做完作業(yè),而他總要花兩倍甚至更多的時(shí)間,于是他開始模仿同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果越學(xué)越糟。張強(qiáng)覺得很亂,卻不知從何做起。
    (3)請?jiān)u析材料三中媽媽的觀點(diǎn)。
    (4)請你給張強(qiáng)提幾條建議,幫助他成為學(xué)習(xí)的主人。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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