2023-2024學(xué)年陜西省延安市九年級(jí)（上）第一次段考化學(xué)試卷（B卷）
發(fā)布：2024/9/10 2:0:9
一、選擇題（共12小題，每小題2分，計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活。下列有關(guān)食品的研究不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.7 -
2．下列常用物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.8 -
3．一元硬幣的外觀是：①有銀白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為：②它可能含有鐵。有同學(xué)就提出：③我們可以用磁鐵來吸一下。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：④一元硬幣被磁鐵吸起來了。就這一探究過程的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：433引用：23難度：0.9 -
4．“綠色化學(xué)”的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.9 -
5．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
6．古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：195引用：13難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）
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19．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分儀器如圖所示，回答下列問題。
（1）儀器⑥的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述儀器中的（填序號(hào)），還需補(bǔ)充的一種玻璃儀器是（填儀器名稱），寫出該制取反應(yīng)的文字表達(dá)式。
（3）如果用上述實(shí)驗(yàn)裝置制得的氧氣不純，可能的原因是。（寫一條）組卷：19引用：4難度：0.6 -
20．某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，通過測(cè)定收集相同體積氧氣所用時(shí)間長短來探究影響過氧化氫分解速率的因素。
【探究I】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成下表。
【探究Ⅱ】探究催化劑的種類對(duì)過氧化氫分解速率的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 編號(hào) 溫度/℃ 催化劑 過氧化氫用量及濃度 所用時(shí)間/s （1）探究 對(duì)過氧化氫分解速率的影響① 25 二氧化錳 10mL、2% 60 ② 25 二氧化錳 10 mL、5% 30 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 （2） 。
（3）表中x的數(shù)值為編號(hào) 過氧化氫質(zhì)量/g 催化劑種類及用量 所用時(shí)間/s ③ 100.0 二氧化錳粉末、0.2g t1 ④ 100.0 氧化銅粉末、xg t2 。
（4）若t1t2（填“＞”、“=”或“＜”），則二氧化錳的催化效果優(yōu)于氧化銅。
（5）寫出氧化銅作催化劑時(shí)反應(yīng)的文字表達(dá)式。
【反思拓展】（6）催化劑在工業(yè)上應(yīng)用較多，催化劑催化反應(yīng)需要經(jīng)歷：①反應(yīng)物擴(kuò)散至催化劑表面；②反應(yīng)物在催化劑表面被吸附；③發(fā)生表面反應(yīng)；④產(chǎn)物從催化劑表面脫附；⑤產(chǎn)物擴(kuò)散離開反應(yīng)區(qū)等五個(gè)步驟，其中屬于化學(xué)變化的是。（填序號(hào)）組卷：12引用：4難度：0.5