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2023年河北省衡水中學(xué)高考生物模擬試卷(四)

發(fā)布:2024/5/6 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.關(guān)于細(xì)胞骨架的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:3難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 4.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“貨幣”。如圖表示ATP為Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸供能的過程,ATP分子末端磷酸基團(tuán)脫離后與載體蛋白結(jié)合從而發(fā)生載體蛋白的磷酸化,載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,活性也會(huì)改變。下列相關(guān)分析正確的是( ?。?br />

    組卷:31引用:3難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 6.雄綠頭鴨的羽毛有美羽和素羽之分,設(shè)定一對(duì)等位基因A、a控制雄鴨的羽毛性狀,A決定美羽,a決定素羽。美羽雄鴨羽毛艷麗易被天敵發(fā)現(xiàn),但有利于雌鴨的識(shí)別,避免與近似鴨種錯(cuò)交,使生殖失??;而素羽雄鴨則有利于躲避天敵,不利于雌鴨的識(shí)別。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 7.玉米是雌雄同株異花植物,利用玉米純合雌雄同株品系M培育出雌株突變品系,該突變品系的產(chǎn)生原因是2號(hào)染色體上的基因Ts突變?yōu)閠s,Ts對(duì)ts為完全顯性。將抗玉米螟的基因A轉(zhuǎn)入該雌株品系中獲得甲、乙兩株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表現(xiàn)正常,乙植株矮小。為研究A基因的插入位置及其產(chǎn)生的影響,進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn)。選取實(shí)驗(yàn)一的F1抗螟植株自交,F(xiàn)2中抗螟雌雄同株:抗螟雌株:非抗螟雌雄同株約為2:1:1。選取實(shí)驗(yàn)二的F1抗螟矮株自交,F(xiàn)2中抗螟矮株雌雄同株:抗螟矮株雌株:非抗螟正常株高雌雄同株:非抗螟正常株高雌株約為3:1:3:1。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    實(shí)驗(yàn)一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F1中抗螟:非抗螟約為1:1
    實(shí)驗(yàn)二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株:非抗螟正常株高約為1:1

    組卷:36引用:4難度:0.5

三、非選擇題(本題共5小題,共59分)

  • 22.請(qǐng)閱讀以下材料,回答下列問題:
    資料一:生物多樣性是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,我國(guó)政府明確提出退耕還林、還草、還湖,提出了“金山銀山就是綠水青山”的發(fā)展理念。
    資料二:隨著全球氣候變化和世界人口數(shù)量的增多,當(dāng)前土壤退化問題逐漸突出。蚯蚓是陸地生態(tài)系統(tǒng)土壤中的主要?jiǎng)游镱惾海谒茉焱寥澜Y(jié)構(gòu)和促進(jìn)養(yǎng)分循環(huán)方面起著重要作用,被稱為“生態(tài)系統(tǒng)的工程師”。
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)生物多樣性是
     
    的結(jié)果。
    (2)退田還湖這一措施是在
     
    層次上保護(hù)生物多樣性。退耕還林還草有利于增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,請(qǐng)解釋原因:
     
    。
    (3)為了保護(hù)東北豹,我國(guó)建立了東北虎豹國(guó)家公園,這種措施屬于
     
    保護(hù)。
    (4)蚯蚓可以提高土壤中有機(jī)物的分解速率,可作為生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
     
    ,進(jìn)而影響土壤生態(tài)系統(tǒng)的
     
    功能。
    (5)蚯蚓可通過分泌的信號(hào)分子提高植物抗逆性,機(jī)理如圖所示。在此過程中蚯蚓和土壤微生物產(chǎn)生了
     
    信息(填信息種類)。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞需要有信息產(chǎn)生的部位——信息源;有信息傳播的媒介——信道;有信息接收的生物或其部位——信息受體。圖示過程中,作為信息受體的是
     


    (6)蚯蚓會(huì)間接影響植物對(duì)土壤中重金屬的吸收。鎘(Cd)是土壤中最具毒性的污染物之一,進(jìn)入生物體內(nèi)能形成比較穩(wěn)定的化合物,不易被排出,可通過
     
    逐級(jí)積累,最終危害人體健康。

    組卷:35引用:3難度:0.6
  • 23.生物工程
    近年來,生物柴油作為新型能源已經(jīng)成為世界上應(yīng)用最廣泛、發(fā)展迅猛的可再生能源之一。研究人員利用基因工程的方法將油料作物紫蘇DGAT1基因?qū)胨奈矕旁澹ú僮鬟^程如圖),獲得轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)油微藻,并利用地?zé)釓U水培養(yǎng),不僅能生產(chǎn)生物柴油,還能治理地?zé)釓U水。

    表1限制酶及其識(shí)別序列
    限制酶 識(shí)別序列
    BamHⅠ 5’-GGATCC-3’
    3’-CCTAGG-5’
    HindⅢ 5’-AAGCTT-3’
    3’-TTCGAA-5’
    EcoRⅠ 5’-GAATTC-3’
    3’-CTTAAG-5’
    XbaⅠ 5’-TCTAGA-3’
    3’-AGATCT-5’
    注:LacZ基因可使細(xì)菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì)X-gal,從而使菌落顯現(xiàn)出藍(lán)色。若無該基因或該基因被破壞,則菌落則成白色。
    (1)提取紫蘇細(xì)胞的總RNA經(jīng)過
     
    得到的cDNA,經(jīng)
     
    技術(shù)擴(kuò)增得到DGAT1基因,與克隆質(zhì)粒pMD19連接,將連接產(chǎn)物導(dǎo)入到經(jīng)CaCl2處理后的大腸桿菌細(xì)胞,并接種到添加
     
    的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后,挑選顏色為
     
    的菌落用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),提取質(zhì)粒pMD19-DGAT1。
    (2)用限制酶酶切pMD19-DGAT1獲得DGAT1基因,并與酶切后的載體pBI121連接得到
     
    ,并導(dǎo)入到四尾柵藻。若DGAT1基因序列兩端沒有限制酶識(shí)別序列需要人工添加黏性末端,請(qǐng)根據(jù)表1中信息寫出DGAT1基因兩端所添加脫氧核苷酸的堿基順序使得目的基因左右側(cè)分別與質(zhì)粒上的BamHⅠ、XbaⅠ酶切末端相連。
    (3)DGAT1基因轉(zhuǎn)基因四尾柵藻成功的標(biāo)志是
     
    。研究人員利用地?zé)釓U水培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因四尾柵藻并檢測(cè)其油脂含量,結(jié)果如圖2。
    結(jié)果顯示:
     
    。
    (4)為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因四尾柵藻對(duì)地?zé)釓U水的去污能力,研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2。
    表2培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因四尾柵藻的地?zé)釓U水各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)定結(jié)果
    各項(xiàng)指標(biāo) 總氮(mg/L) 總磷(mg/L) 氟化物(mg/L)
    廢水培養(yǎng)基 23.2 4.32 4.56
    培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因四尾柵藻11天后 1.9 0.45 0.84
    該實(shí)驗(yàn)不能說明轉(zhuǎn)DGAT1基因顯著提高了四尾柵藻的去污能力。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該是
     
    。(多選)
    A.應(yīng)添加對(duì)照組:相同廢水培養(yǎng)基培養(yǎng)等量非轉(zhuǎn)基因四尾柵藻(其余條件相同)
    B.應(yīng)添加對(duì)照組:相同正常培養(yǎng)基培養(yǎng)等量非轉(zhuǎn)基因四尾柵藻(其余條件相同)
    C.應(yīng)添加對(duì)照組:相同正常培養(yǎng)基培養(yǎng)等量轉(zhuǎn)基因四尾柵藻(其余條件相同)
    D.11天后檢測(cè)對(duì)照組總氮、總磷和氟化物的含量

    組卷:13引用:5難度:0.6
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