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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/9/17 1:0:8

一、積累運用(30分)

  • 1.看拼音,寫詞語。
    qín jiàn
     
    jǐn duàn
     
    lǐn rán
     
    rì kòu
     
    xuán yá
     
    kào pǔ
     
    shùn jiān
     
    jǔ sàng
     
    pí juàn
     
    yǎn lián
     

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.填空
    (1)大自然的美,美在四季。春之美,在那五彩繽紛的春色中,“等閑識得東風(fēng)面,
     
    ”夏之美,來自稻田里的齊聲蛙鳴,“稻花香里說豐年,
     
    ”;秋之美,美在與友人盡享秋色,“
     
    ,還來就菊花”;冬之美,美在那空曠的粉妝玉砌的世界里的靜寂,“
     
    ,萬徑人蹤滅”。
    (2)臧克家說的“有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬”讓我想起了魯迅先生的名言:“
     
     
    ?!?br />(3)《七律?長征》中,運用夸張和比喻手法表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻的大無畏精神的詩句是:
     
    ,
     

    (4)來到黃河邊,感受著黃河的雄偉氣勢,我想起了劉禹錫的詩句:“
     
    ,
     

    組卷:7引用:1難度:0.5

二、根據(jù)要求選擇選擇正確的答案。

  • 3.下列加點字的讀音完全正確的一組是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 4.下列詞語的字形完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 5.下列詞語中,加點字的意思完全相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 6.下列句子中,加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.7
  • 7.下列句子中,沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.5

二、古詩賞析(7分)

  • 22.閱讀短文,完成練習(xí)。
    風(fēng)吹白鴿撥琴弦(節(jié)選)??①英國街頭,在倫敦的鴿子廣場,感受到的不只是異鄉(xiāng)風(fēng)情。
    ??②這天,云淡風(fēng)輕,我在熙熙攘攘的廣場上慢慢逛,細(xì)細(xì)看,在轉(zhuǎn)眼的瞬間,一位老人映入眼簾。
    ??③我駐足,觀察著他:他穿著米黃色風(fēng)衣,戴著一頂黑帽子,鼻梁上,深色鏡框下鑲著一雙深邃的藍(lán)色眼睛。他坐在藤木長椅上,手拿著原木色吉他,獨特的氣質(zhì),合適的穿著,在蔚藍(lán)天空的映襯下,成為一道獨特的風(fēng)景。
    ??④他布滿皺紋的手,開始緩緩撥動琴弦,悠揚的琴聲綿延流出。我的目光停留在他的指尖,他的手法變化多端,節(jié)奏輕快,手指的轉(zhuǎn)換讓我目不暇接。突然,他雙眼微閉,身體有節(jié)奏地晃動。這不用琴譜的曲子,卻如行云流水,酣暢淋漓。我心里不由得暗自贊嘆。
    ??⑤在他正前方的琴袋里,裝滿了銅幣。這些銅幣,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,如此和諧。一曲終了,我緩緩走上前,俯身彎腰,幾枚銅幣輕輕落下,聲音清脆,這是我對他琴聲的致謝。我望著他,笑了笑,本想夸贊他的琴技高超,卻覺得此刻無言勝有言,他也回報了一個慈祥的笑容。
    ??⑥我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身而去時,又一曲響起。開始反復(fù)快奏回旋,似流水潺潺,清澈明麗。忽而節(jié)奏輕快,伴著拍打琴身,如二重奏般奇妙。一會兒琴風(fēng)又突轉(zhuǎn),像悲傷的頌歌,敘述著憂愁。最后高亢激昂,讓人贊嘆。他好像在變著世間最高超的魔術(shù),浮動的手影,顫動的琴弦,如此契合。
    ??⑦我不打算再去繁華的商店,便走向他對面的環(huán)石椅,背靠著花壇,靜靜地坐著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,微閉雙眼,陶醉在這無限的美好中。
    ??⑧“小姑娘,你也在聽他彈吉他嗎?”一位東方中年女士問我?!皩Φ摹!蔽椅⑿卮??!捌鋵嵞銊e以為他是賣藝的。我移居到劍橋五年了,常常在廣場看到他。后來聽人說他年輕時非常有才華,而且現(xiàn)在生活也很富足,但是他就是每天在固定的時間來這里彈吉他,本來只是為了傳播快樂,后來竟有人把他當(dāng)作賣藝的,給他錢。開始時他有些手足無措,但慢慢地,他認(rèn)為這是別人對他音樂的肯定,心里也獲得了坦然和更多的快樂,便欣然接受了。我雖然不懂音樂,但我可以肯定,他從來沒有彈過相同的曲子?!甭牶?,我對老人多了幾分敬佩。長年累月,不彈相同的曲子,這得有多高的造詣?
    ??⑨我朝他的方向望去,此時,不知他又在彈奏一首什么曲子。我忽地發(fā)現(xiàn),在他身旁,有一群白鴿,這些白鴿扇動著翅膀,似一片白色的海洋,那情形,似乎是在為老人伴舞,相互配合得那么默契,好似多年的摯友,我從來沒有看見過這么多的白鴿飛舞,也從來沒有遇見過如此人物合一的震撼場面。
    ??⑩我朝他的方向,再次深深鞠了一個90度的躬。
    (1)短文以“風(fēng)吹白鴿撥琴弦”為題有什么好處?下列賞析有誤的一項是
     

    A.賦予了文章藝術(shù)氣息,引起讀者的閱讀興趣。
    B.巧妙借用白鴿這一形象,象征老人無拘無束、自由快樂的生活,進(jìn)一步表現(xiàn)了老人的精神品質(zhì)。
    C.以“白鴿”為線索貫穿全文,推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。
    D.借用“白鴿”,表達(dá)作者對音樂的喜愛,對老人的贊美。
    (2)短文圍繞“琴聲”講了哪幾件事?在這幾件事中,“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?請完成下面的情節(jié)梳理圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)老人的琴聲再一次響起時,作者用豐富的聯(lián)想展現(xiàn)了曲子節(jié)奏的變化,請你在括號里補充作者的聯(lián)想和當(dāng)時曲子對應(yīng)的節(jié)奏。
    作者的聯(lián)想:
     
    →如二重奏般奇妙→
     

    曲子的節(jié)奏:反復(fù)
     
     
    →低沉婉轉(zhuǎn)→
     

    (4)第⑨段畫“——”的句子能否刪去?請說說你的理由。
     

    (5)你喜愛的音樂是什么?展開聯(lián)想和想象,把想到的情景寫下來。
     

    組卷:20引用:1難度:0.3

四、習(xí)作天地(30分)

  • 23.習(xí)作
    ??題目:抹不去的記憶
    ??提示:生活中,我們總有一些難以抹去的記憶。請選擇其中的一個鏡頭或一件事情有條理地寫下來注重細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)出真情實感,題目自擬,文中不能出現(xiàn)真實姓名、姓名,不少于450字

    組卷:6引用:1難度:0.5
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