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2022-2023學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/6/23 8:0:10

、選擇題(每題3分,滿分30分)

  • 1.下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:18難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.圖1是一種矩形時(shí)鐘,圖2是時(shí)鐘示意圖,時(shí)鐘數(shù)字2的刻度在矩形ABCD的對(duì)角線BD上,時(shí)鐘中心在矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)O上,若
    BC
    =
    30
    3
    cm
    ,則AB長(zhǎng)為( ?。ヽm.

    組卷:40引用:1難度:0.6
  • 3.下列計(jì)算正確的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:3難度:0.5
  • 4.在復(fù)習(xí)特殊的平行四邊形時(shí).某小組同學(xué)畫(huà)出了如圖關(guān)系圖,組內(nèi)一名同學(xué)在箭頭處填寫(xiě)了它們之間轉(zhuǎn)換的條件,其中填寫(xiě)錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:519引用:20難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,將一根長(zhǎng)為18cm的牙刷放置在底面直徑為5cm、高為12cm的圓柱形牙刷筒中,則牙刷露在筒外的長(zhǎng)度最小為(  )

    組卷:111引用:1難度:0.5
  • 6.下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的是(  )

    組卷:281引用:19難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過(guò)它的中點(diǎn)O,且垂直于地面BC,垂足為D,OD=50cm,當(dāng)它的一端B著地時(shí),另一端A離地面的高度AC為( ?。?/h2>

    組卷:1059引用:62難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,已知∠AOB=60°,在∠AOB的兩邊上分別截取OC=OD=2cm,分別以點(diǎn)C,D為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)E.連接OE.則OE的長(zhǎng)為(  )

    組卷:79引用:2難度:0.5

三、解答題(共60分)

  • 25.閱讀下列材料,完成相應(yīng)任務(wù).
    直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
    如圖1,△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜邊AC上的中線.求證:BD=
    1
    2
    AC.
    分析:要證明BD等于AC的一半.可以用“倍長(zhǎng)法”將BD延長(zhǎng)一倍,如圖2,延長(zhǎng)BD到E,使得DE=BD.連接AE,CE.可證四邊形ABCE是矩形,由矩形的對(duì)角線相等得BE=AC,這樣將直角三角形斜邊上的中線與斜邊的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為矩形對(duì)角線的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)而得到BD=
    1
    2
    AC.
    (1)請(qǐng)你按材料中的分析寫(xiě)出證明過(guò)程;
    (2)上述證明方法中主要體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是

    A.轉(zhuǎn)化思想
    B.類(lèi)比思想
    C.?dāng)?shù)形結(jié)合思想
    D.從一般到特殊思想
    (3)如圖3,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),CD⊥AB,點(diǎn)E是線段CD上一點(diǎn),分別連接AD,BE,點(diǎn)F,G分別是AD和BE的中點(diǎn),連接FG.若AB=12,CD=8,CE=3,則FG=

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:379引用:6難度:0.5
  • 26.綜合與實(shí)踐
    某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次綜合與實(shí)踐中,對(duì)圖形平移問(wèn)題進(jìn)行了下列探究:?jiǎn)栴}情境:
    如圖,一張矩形紙板記為ABCD,AB=5,BC=12,將此矩形紙板沿對(duì)角線BD剪開(kāi),得到兩個(gè)全等的直角三角形記為△ABD與△BCD.固定△BCD,將△ABD沿BD方向平移,平移后的三角形記為△A'B'D',且點(diǎn)B′在對(duì)角線BD上.探究發(fā)現(xiàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)連接A′D,B′C,請(qǐng)判斷四邊形A′B′CD的形狀,并說(shuō)明理由;
    (2)請(qǐng)利用備用圖求當(dāng)△ABD平移到使四邊形A′B′CD為菱形時(shí),平移的距離:
    (3)在(2)的條件下,不再添加字母,利用已有頂點(diǎn)再構(gòu)造一個(gè)菱形,在備用圖上畫(huà)出圖形并直接寫(xiě)出這個(gè)菱形的名稱(chēng);(不需證明)
    (4)在△A′B'D'運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在以點(diǎn)B,B',C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出B'C 的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

    組卷:37引用:1難度:0.5
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