2020-2021學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列各小題的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的。每小題2分,共60分)
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1.2019年9月8日,廣西大學(xué)迎來(lái)了一名特殊的“阿姨”新生--原夢(mèng)園。原夢(mèng)園之前是上海交通大學(xué)的一位宿管阿姨。三年來(lái),她旁聽(tīng)大學(xué)課程,虛心向他人請(qǐng)教,憑借自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的研究生之夢(mèng),被人們稱(chēng)為“最勵(lì)志阿姨”。原夢(mèng)園的事跡啟示我們( ?。?/h2>
組卷:35引用:2難度:0.6 -
2.學(xué)生小楊因病住院治療期間仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他說(shuō):“我要利用這有限的時(shí)間進(jìn)行沖刺,不能掉隊(duì)。”由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)( ?。?/h2>
組卷:21引用:1難度:0.8 -
3.2020年2月14日,一張“女孩寒夜村委會(huì)‘蹭網(wǎng)’學(xué)習(xí)”的照片在微信朋友圈里熱傳。14歲女孩郭翠珠,因上網(wǎng)課家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),就來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí),網(wǎng)友評(píng)論說(shuō),這是現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。從郭翠珠同學(xué)身上我們學(xué)到了( ?。?/h2>
組卷:131引用:17難度:0.7 -
4.學(xué)習(xí)因人而異,“學(xué)霸”并不是大家眼中的書(shū)呆子,很多學(xué)習(xí)很厲害的學(xué)生都有廣泛的興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)和生活安排得很好,張弛有度;學(xué)習(xí)應(yīng)分清主次,每個(gè)人要找到適合自己的方法。這告訴我們( ?。?br />①應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
②有興趣愛(ài)好就能成學(xué)霸
③要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
④學(xué)習(xí)是沒(méi)有規(guī)律可循的組卷:28引用:4難度:0.9 -
5.下列選項(xiàng)中屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有( ?。?br />①課前準(zhǔn)備,課中記錄,課后補(bǔ)充
②考試前一周熬夜突擊
③獨(dú)立思考,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)會(huì)合作
④張弛有度,勞逸結(jié)合組卷:21引用:1難度:0.5 -
6.如表是初中生小強(qiáng)的成長(zhǎng)檔案中本學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表:
評(píng)價(jià)內(nèi)容 老師的評(píng)價(jià) 同學(xué)的評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)的評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià) 主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)疑難問(wèn)題 ★★★ ★★★ ★★ ★★★★ 不盲從別人,有獨(dú)立的見(jiàn)解 ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ 尊重、理解他人 ★ ★ ★ ★★★ 組卷:18引用:1難度:0.5 -
7.《互相嘲笑》啟示我們要( ?。?br />
組卷:32引用:4難度:0.7 -
8.正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法有( )
①用心聆聽(tīng)
②勇于面對(duì)
③自我觀察
④平靜拒絕組卷:19引用:1難度:0.7 -
9.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)七年級(jí)100米跑決賽中,琳琳以微弱的差距取得第二名。賽后她說(shuō):“我的表現(xiàn)已經(jīng)很好,但今天的冠軍實(shí)至名歸?!毕旅嬲f(shuō)法與琳琳的表現(xiàn)不符的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.6 -
10.新冠肺炎疫情期間,有的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè);有的學(xué)生自律自強(qiáng),成為更好的自己。想成為更好的自己需要( )
①掩飾自己的缺點(diǎn)
②做到揚(yáng)長(zhǎng)避短
③讓自己十全十美
④激發(fā)自身潛能組卷:20引用:3難度:0.7
三、分析說(shuō)明題(要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí),緊扣題意作答。共12分)
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33.材料一:當(dāng)你碰到以下情境時(shí),該怎么辦?請(qǐng)寫(xiě)出你的正確做法。
情境 正確做法 情境一:周六小川約我去看望生病的好友。 (1) 情境二:放學(xué)后小川邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧打游戲。 (2) 情境三:小川和別人鬧矛盾,約我去教訓(xùn)那人。 (3)
(4)結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)從黃梅形身上你學(xué)到了哪些交友的智慧?組卷:12引用:1難度:0.3
四、實(shí)踐探究題(要求緊扣題意,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新。12分)
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34.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2020年5月,五四青年節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)新時(shí)代青年:“新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊?!?br />【少年有夢(mèng)】(1)每個(gè)青少年都會(huì)有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么?
【少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)】(2)結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析我們青少年的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)是什么關(guān)系?
【實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想】(3)結(jié)合材料,談?wù)勑聲r(shí)代中國(guó)青少年應(yīng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)?組卷:13引用:1難度:0.1