人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《6.1 集體生活邀請(qǐng)我》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．我們生活在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們熱愛我們共同的家，是因?yàn)椋ā 。?br />①我們?cè)诩w中受到尊重和關(guān)愛
②集體帶給我們溫暖
③有了集體我們什么都不缺了
④在集體中我們能獲得安全感和歸屬感組卷：14引用：11難度：0.7 -
2．習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會(huì)講話中，引用德國諺語“一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法”。這句諺語蘊(yùn)含的道理是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：33難度：0.8 -
3．《淮南子?兵略訓(xùn)》中的“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話給我們?cè)诩w建設(shè)上的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：12難度：0.8 -
4．“集體生活很鍛煉人！鍛煉你的為人處世，教會(huì)你如何做事?！睂?duì)這段話理解正確的是（ ）
①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格
②在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
③集體在某種程度上可以影響或者改變一個(gè)人
④在集體中角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同組卷：66引用：8難度：0.8 -
5．在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，武漢人民識(shí)大體、顧大局，自覺服從疫情防控大局需要，主動(dòng)投身疫情防控斗爭(zhēng)，群力之所舉，則無不勝；眾智之所為，則無不成。萬人操弓，共射一招，招無不中。從習(xí)總書記親切的話語中，我們感受到（ ?。?/h2>
組卷：325引用：20難度：0.7
二、分析說明題
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14．近年來，朱婷帶領(lǐng)中國女排連續(xù)獲得奧運(yùn)會(huì)、世界杯等大賽冠軍，她自己也屢獲MVP殊榮。接受采訪時(shí)，朱婷多次強(qiáng)調(diào)是自己幸運(yùn)遇到中國排球隊(duì)，是中國排球隊(duì)這個(gè)集體培養(yǎng)了自己。她說：“中國排球給了我所有，不僅給我鮮花、掌聲，還有我的吃苦勁兒。盡管我是隊(duì)長(zhǎng)，但大家配合的都很好，不管誰有好點(diǎn)子，大家都響應(yīng)，相互學(xué)習(xí)，都會(huì)跟著做。不管誰遇到技術(shù)上還是生活上的困難，大家都會(huì)積極幫忙解決。為了贏一個(gè)球，一場(chǎng)比賽，大家都充分尊重郎導(dǎo)的調(diào)配，大家都心甘情愿，每個(gè)隊(duì)員都成長(zhǎng)很快……”
閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）請(qǐng)結(jié)合材料總結(jié)集體的主要特征。
（2）結(jié)合材料，談?wù)劶w對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。（三方面即可）組卷：97引用：3難度：0.5 -
15．生物學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，大雁飛翔時(shí)一般都是排成人字陣或一字陣，并定時(shí)交換左右位置，這比孤雁單飛節(jié)省了約70%的飛行能量。每只大雁振翅高飛同時(shí)，也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式讓每只大雁最大限度地節(jié)省了能量。這就是“雁陣效應(yīng)”。
請(qǐng)結(jié)合“在集體中成長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“雁陣效應(yīng)”的感悟。組卷：46引用：3難度：0.6