2020-2021學年廣東省珠海市廣東實驗中學金灣學校高一（上）期末通用技術試卷

一、單項選擇題

• 1．都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю铮祻娜?，不知饑饉，時無荒年”，并使受益的成都成為“天府之國”．此案例說明了以下哪種關系（　?。?/h2>

  A．技術與人

  B．技術與自然

  C．技術與社會

  D．技術與水利
  組卷：32難度：0.7

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• 2．據國家藥品監(jiān)督管理局官網公布的消息，已有多家企業(yè)研發(fā)的新型冠狀病毒2019-nCoV核酸快速檢測試劑盒，這其中還有采用生物芯片技術的，可見半導體技術在檢測新型冠狀病毒方面，正在發(fā)揮重要作用。下列關于檢測試劑盒的說法中不恰當的是（　　）

  A．檢測試劑盒運用了層析技術、半導體技術等，體現(xiàn)了技術的綜合性

  B．檢測試劑盒的研發(fā)是基于病毒參考序列對基因靶標進行檢測的科學活動

  C．檢測試劑盒15分鐘內就可得到結果，實現(xiàn)了人機關系的高效目標

  D．檢測試劑盒可以快速有效的檢測診斷肺炎疾病，及時為預防和治療提供信息支持，體現(xiàn)了技術對人的保護作用
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．如圖所示為某品牌的空氣開頭。是一種只要電路中電流超過額定電流就會自動斷開的開關。這體現(xiàn)了技術設計（　　）

  A．安全性	B．創(chuàng)新性
  C．可持續(xù)發(fā)展性	D．標準性
  組卷：12引用：2難度：0.6

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• 4．隨著智能手機和網絡技術的發(fā)展，移動支付應用越來越廣泛，使人們的觀念和生活方式發(fā)生改變，下列關于移動支付技術的說法中，正確的是（　　）

  A．移動支付改變了人們的生活方式，體現(xiàn)了技術的創(chuàng)新性

  B．移動支付應用了智能手機、通訊網絡、金融管理等方面的知識，體現(xiàn)了技術的綜合性

  C．移動支付在沒有通訊信號的地方無法使用，體現(xiàn)了技術的兩面性

  D．移動支付功能改變人們的觀念，體現(xiàn)技術具有解放人的作用
  組卷：43引用：12難度：0.7

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• 5．電動剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便，于是有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發(fā)展。這個案例說明（　　）

  A．設計是技術發(fā)展的重要驅動力

  B．技術的發(fā)展與設計無關

  C．技術的發(fā)展對設計不產生影響

  D．技術的豐富內涵
  組卷：3難度：0.5

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二、非選擇題

• 14．如圖所示是一蜿蜒的洗手盆，與傳統(tǒng)設計不同，這款產品并沒有設計下水口，而是通過蜿蜒曲折的主體設計將廢水直接通過地漏排出。它的主要特點是：外形美觀，富有創(chuàng)意。試分析：
  （1）針對其主要特點，它解決的主要問題是：改變傳統(tǒng)的洗手盆結構，達到外形美觀的效果。體現(xiàn)了技術的  ①

   

  性和②

   

  性。
  （2）它解決問題的方法是：改變傳統(tǒng)的洗手盆結構，具有強烈的時代感，體現(xiàn)了設計的一般原則中的①

   

  原則和②

   

  原則：廢水可以很容易回收再利用，體現(xiàn)了設計的一般原則中的③

   

  原則。
  （3）它的1個優(yōu)點是什么：

   

  
  （4）說出它的1個缺點，并針對你發(fā)現(xiàn)的缺點，提出改進意見：

   
  組卷：1引用：2難度：0.3

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• 15．疫情期間，小明在家用平板電腦上網課時，發(fā)現(xiàn)所購平板電腦只能平放在桌面上，長時間使用會增加疲勞感影響上課效率，于是想用1.5mm的鋼板設計制作一個平板支架。已知該平板電腦的長寬尺寸如圖所示，厚度5.9mm,現(xiàn)請你幫助小明設計該支架，設計要求如下：
  
  A．該支架能穩(wěn)定放置平板，高度可以在150mm-200mm之間調節(jié)。
  B．平板電腦放置在支架上時，與豎直面的夾角可以在0°-60°范圍內進行調節(jié)。
  C．要實現(xiàn)合理的人機關系，其余輔助材料自選。
  根據描述和設計要求完成以下任務：
  （1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是

   

  。（在A．收集信息；B．觀察日常生活；C．技術研究與技術實驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）
  （2）①畫出支架的設計草圖，必要時可以文字說明。
  ②在設計草圖上標出支架的主要尺寸。
  （3）制作完成后，小明根據設計要求對支架進行下列試驗，其中不合理的是

   

  。（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）
  A．將平板電腦放置在支架上，觀察該支架是否能穩(wěn)定支撐平板電腦
  B．在支架上懸掛重物，觀察其承重能力
  C．上下調節(jié)支架，觀察其高度調節(jié)是否順滑
  D．調節(jié)支架，觀察其與豎直面的夾角是否可調
  組卷：0引用：1難度：0.3

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