疫情期間，小明在家用平板電腦上網(wǎng)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)所購平板電腦只能平放在桌面上，長時(shí)間使用會增加疲勞感影響上課效率，于是想用1.5mm的鋼板設(shè)計(jì)制作一個(gè)平板支架。已知該平板電腦的長寬尺寸如圖所示，厚度5.9mm,現(xiàn)請你幫助小明設(shè)計(jì)該支架，設(shè)計(jì)要求如下：

A．該支架能穩(wěn)定放置平板，高度可以在150mm-200mm之間調(diào)節(jié)。
B．平板電腦放置在支架上時(shí)，與豎直面的夾角可以在0°-60°范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
C．要實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系，其余輔助材料自選。
根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
（1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是

B

B

。（在A．收集信息；B．觀察日常生活；C．技術(shù)研究與技術(shù)實(shí)驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入橫線處）
（2）①畫出支架的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可以文字說明。
②在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)出支架的主要尺寸。
（3）制作完成后，小明根據(jù)設(shè)計(jì)要求對支架進(jìn)行下列試驗(yàn)，其中不合理的是

B

B

。（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入橫線處）
A．將平板電腦放置在支架上，觀察該支架是否能穩(wěn)定支撐平板電腦
B．在支架上懸掛重物，觀察其承重能力
C．上下調(diào)節(jié)支架，觀察其高度調(diào)節(jié)是否順滑
D．調(diào)節(jié)支架，觀察其與豎直面的夾角是否可調(diào)