2023-2024學(xué)年江西省南昌大學(xué)附中九年級（上）段考物理試卷

一、填空題（共16分，每空1分）

• 1．為了紀念在科學(xué)歷程中做出杰出貢獻的科學(xué)家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)家

  的名字作為功的單位，以物理學(xué)家

  的名字作為壓強的單位。
  組卷：87引用：6難度：0.7

  解析

• 2．小華同學(xué)在如圖所示的裝置上拴一質(zhì)量為m的小球，在細繩的拉力作用下做速度大小不變且半徑為r的勻速圓周運動，則小球的運動狀態(tài)

  （選填“有”或“沒有”）改變；細繩的拉力對小球

  （選填“有”或“沒有”）做功。
  組卷：450引用：6難度：0.9

  解析

• 3．向陽同學(xué)幫父母搬家，現(xiàn)有15捆書籍。每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。向陽想盡快將它們搬上6m高的樓上。向陽對這些書籍至少需要做功

  J。如圖是向陽用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬到樓上，他每次應(yīng)搬

  捆。
  組卷：35引用：1難度：0.6

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• 4．在如圖所示的爬桿比賽中，體重相同的小明和小亮分別以不同的速度勻速往上爬，小明獲勝，則小明做的功

  小亮做的功，小明做功的功率

  小亮做功的功率。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）
  組卷：84引用：5難度：0.6

  解析

• 5．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N。若物體和地面之間的摩擦力大小為30N，則A處的拉力大小為

  ，滑輪組的機械效率為

  。
  組卷：304引用：5難度：0.5

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• 6．如圖是一種新型的金屬塊，相較于普通冰塊，金屬塊使用起來更加方便，且可無限次循環(huán)使用。小陽將每塊質(zhì)量為125g且質(zhì)量相等的四塊金屬塊冷凍至-20℃后，迅速取出放入另一個裝有200g水的杯中，容器中水溫為30℃，放入金屬塊后水溫最終下降到20℃，在這個過程中，若不計熱量損失，水放出的熱量

  J，該金屬塊的比熱容為

  J/（kg?℃）[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 7．如圖所示，弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從A點v₀=0釋放，經(jīng)過B、O、C點到達等高的最高點D；鋼球從A到O過程中，鋼球的動能

  （填“增大”“減小”或“不變”）；從A到D點的過程中，鋼球的機械能

  （填“增大”“減小”或“不變”）。
  組卷：18引用：1難度：0.7

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四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）

• 20．如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫都相同。
  
  （1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇

  兩個裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇

  兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。
  （2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的

  比較燃料燃燒放出熱量的多少。
  （3）在“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”的實驗中，通過控制

  相同，使得液體吸收熱量相同。
  （4）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：
  

  燃料	加熱前液體溫度/℃	燃料燃盡時液體溫度/℃	燃料的熱值/（J/kg）
  a	15	25	2.4×106
  b	15	35	？

  （5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10g燃料a放出的熱量為

  J，燃料b的熱值是

  J/kg。通過實驗得到的燃料熱值與實際相比會偏

  （填“大”或“小”）。
  組卷：41引用：1難度：0.7

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• 21．探究不同物質(zhì)的吸熱能力：
  
  （1）如圖1所示，在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗中，小雨同學(xué)在兩只燒杯中裝入質(zhì)量相同的煤油和水，用相同的電加熱器給它們加熱，這里通過加熱時間來反映吸收

  ，運用的科學(xué)方法是

  法。
  （2）小紅進行實驗時，每隔兩分鐘記錄煤油和水的溫度，得到的數(shù)據(jù)如下表：
  

  加熱時間t溫/min	0	2	4	6	8
  煤油的溫度t1/℃	20	28	36	44	52
  水的溫度t2/℃	20	24	28	32	36

  實驗結(jié)果表明：不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量

  。為了表示物質(zhì)的這種特性，物理學(xué)中引入了物理量

  。
  （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制了兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象（圖2所示），其中圖線

  表示的物質(zhì)是煤油。
  （4）同組小明認為，還可用以下方法比較不同物質(zhì)的吸熱能力：使

  相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較它們

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析