試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年福建省寧德市福安一中高二(下)第一次月考政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共60分)

  • 1.有人把一只小雞的腿拴在木樁上,小雞隨即發(fā)出“唧唧”的求援聲,正在遠處覓食的雞媽媽一聽到小雞的叫聲,就不顧一切地跑去救援。當實驗者用隔音玻璃罩把小雞罩起來時,母雞就聽不到小雞發(fā)出來的求援聲了。雖然小雞仍在掙扎,但是雞媽媽卻眼看著受困的小雞不管,根本沒有任何救助小雞的行為。這個實驗表明( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.5
  • 2.在現(xiàn)代漢語中,“邏輯”一詞有多種含義。下列說法中“邏輯”一詞的含義相同的是( ?。?br />①這是霸權(quán)主義的邏輯
    ②跨過戰(zhàn)爭的艱難路程之后,勝利的坦途就到來了,這是戰(zhàn)爭的自然邏輯
    ③“故事里的事,說是就是,不是也是。故事里的事,說不是就不是,是也不是。”如果有人因此說“這歌詞違背邏輯”
    ④列寧演說中那種不可戰(zhàn)勝的邏輯力量,緊緊地抓住聽眾,把聽眾俘虜?shù)靡粋€不剩

    組卷:14引用:3難度:0.4
  • 3.以下屬于抽象思維的是( ?。?br />①飛流直下三千尺
    ②感性認識是人們對客觀事物的現(xiàn)象和外部規(guī)律的反映
    ③領(lǐng)導(dǎo)干部必須學會“彈鋼琴”,并努力成為“彈鋼琴”的高手
    ④人民是決定黨和國家前途命運的根本力量,是我們強黨興國的根本所在

    組卷:22引用:4難度:0.4
  • 4.矛盾律是形式邏輯的基本規(guī)律之一。下列違反矛盾律的是( ?。?br />①“所有的鳥都是會飛的”與“有的鳥就不會飛”
    ②有的人死了,他還活著
    ③“這件事我沒有過問”與“這件事我只是側(cè)面了解了一下情況”
    ④在他們當中,有些人是學生,有些人不是學生

    組卷:46引用:4難度:0.5
  • 5.美國在中東和南亞地區(qū)是一些宗教色彩濃厚的國家,把其宗教文化等同妨礙人類文明進步的罪魁禍首。但歐美國家對中國新疆換了一副嘴臉,好像中國政府為新疆建學校,醫(yī)院,為新疆發(fā)展輸入援助物資,就是破壞新疆的文化。這一看問題的荒謬之處在于( ?。?br />①違背同一律
    ②違背排中律
    ③違背矛盾律
    ④犯了“兩不可”的錯誤

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 6.根據(jù)“考試:學生:成績”,判斷下列選項中符合此類組合關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.4
  • 7.中華騰飛,系于企業(yè);企業(yè)騰飛,系于企業(yè)家。因此,中國經(jīng)濟的起飛迫切需要大批優(yōu)秀的企業(yè)家。下列邏輯推理方法與上述推理方法相同的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 8.近年來,我國先后組織開展了五批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點,共有28個省份、89個地市、442個縣整建制開展試點。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革取得階段性重要成效,為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了重要制度支撐。這說明科學思維( ?。?br />①是我們處理新問題的客觀依據(jù)
    ②有利于正確認識國情、世情
    ③有利于我們把握新情況、解決新問題
    ④有助于我們提高創(chuàng)新力、避免挫折

    組卷:27引用:11難度:0.5

二、主觀題

  • 24.某校高二思想政治課堂上,老師給學生寫下下面4句話,供同學們分析:①數(shù)學就是研究客觀世界的數(shù)量關(guān)系的科學;②邏輯學不是心理學;③電視機可分為彩色、黑白、進口三種;④工人——中國工人——四川工人;結(jié)合材料,運用“明確概念的方法”的知識,回答下列問題。
    請分析材料中4句話作為定義或劃分是否正確,并說明理由。

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 25.例1:“所有麻雀都是鳥,麻雀是會飛的,所以會飛的多是鳥”
    例2:“領(lǐng)導(dǎo)工作是政策性很強的工作,秘書工作不是領(lǐng)導(dǎo)工作,所以秘書工作不是政策性很強的工作”
    運用三段論推理的邏輯規(guī)則知識,分析上述兩個三段論推理的錯誤所在。

    組卷:10引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正