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2023-2024學年廣東省湛江市廉江市良垌中學九年級(上)月考歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/25 5:0:1

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個正確答案,請把正確答案填在相對應的答題卡上。)

  • 1.公元前3100年左右,上埃及國王納美爾將他的統(tǒng)治權(quán)延伸覆蓋到上下埃及的兩方土地之上。這表明古埃及( ?。?/h2>

    組卷:171引用:7難度:0.8
  • 2.埃及人制定了世界上第一部太陽歷,將一年分為三季,分別是泛濫季、播種季和收獲季,每季四個月,年末另加五天為節(jié)日。由此可見,太陽歷的制定( ?。?/h2>

    組卷:318引用:31難度:0.8
  • 3.文字符號“菁優(yōu)網(wǎng)”表示一塊被灌溉渠道交織的土地,“菁優(yōu)網(wǎng)”表示城市建在交通要道上。此類文字最有可能出現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:139引用:8難度:0.6
  • 4.如圖給后人展示了古埃及人的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:98引用:6難度:0.7
  • 5.有學者指出:兩河流域的人生觀帶有悲觀色彩,是因為兩河流域會爆發(fā)毀滅性的、不可預測的洪水;但埃及文明是自信而樂觀的,因為尼羅河則是溫和的、可預測的。據(jù)此可知( ?。?/h2>

    組卷:21引用:14難度:0.7
  • 6.如表是對《漢謨拉比法典》中法律條文的不完全統(tǒng)計。這表明古巴比倫( ?。?
    《漢謨拉比法典》中的法律條文 涉及內(nèi)容歸類
    第44-47條、第78-88條、第268-272條、第276-277條 租賃
    第273條、第274條、第275條 雇傭
    第35-41條、第71條、第278條、第279條、第281條 購買、交換
    第89-96條、第117-119條 借貸

    組卷:212引用:22難度:0.7
  • 7.小明同學在學習了《古代兩河流域》一課之后,搜集了下列三幅相關(guān)的想象畫。根據(jù)圖片下方的文字說明,我們可以得出的結(jié)論是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng) 倘自由民損毀其他自山民的奴隸之眼,則應賠償其買價之一半。
    菁優(yōu)網(wǎng) 倘一個人租用另一個人的牛,卻將??链滤?,則補償該所有者的牛。
    菁優(yōu)網(wǎng) 倘一個人欠另一個人的錢,則可以把妻子借給他充當奴隸。

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 8.婆羅門教圣典《吠陀經(jīng)》將種姓制度的等級描述得很具有藝術(shù)性,說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個體型龐大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆羅門,巨人的手臂演化為剎帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知,種姓制度(  )

    組卷:506引用:39難度:0.7
  • 9.《摩奴法典》規(guī)定:婆羅門辱罵剎帝利處50缽那罰金,辱罵吠舍處25缽那罰金,辱罵首陀羅處12缽那罰金;如果辱罵婆羅門,剎帝利則應處100缽那罰金,吠舍處120至150缽那罰金,首陀羅則割去其舌頭。由此可見,該法典(  )

    組卷:45引用:6難度:0.7
  • 10.公元前6世紀,喬達摩?悉達多創(chuàng)立佛教,提出“眾生平等”,力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)破除古印度種姓之間的嚴格界限。這說明早期佛教( ?。?/h2>

    組卷:341引用:20難度:0.6
  • 11.公元前443年,伯里克利成為雅典首席將軍,繼續(xù)推行民主改革,這一年距今(2023年)多少周年( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本大題共3題,31題14分,32題14分,33題12分,共40分)

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:公民大會的決議通常冠以“議會和人民的決定”或“人民決定”之名,“參加公民大會的公民,他們的主要職責是聽取大會上的演說和辯論,然后再投上自己神圣的一票?!?br />——據(jù)馮金朋《公民社會的起源:希臘城邦制度》(1)結(jié)合所學知識,指出材料一中“公民大會”是什么性質(zhì)的機構(gòu)?該機構(gòu)具有什么樣的職能?并說說材料中“人民”的含義。
    材料二:(雅典民主政體的根本缺陷)在于它把權(quán)力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。
    ——蘇格拉底(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出雅典民主政體的缺陷并分析這一缺陷可能造成的危害。
    (3)綜合上述材料,談談你對雅典民主政治有何認識?

    組卷:74引用:4難度:0.3
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:羅馬共和國后,執(zhí)掌法律(主要是不成文的習慣法)完全被貴族祭祀團所壟斷。遇有訴訟,法官徇私枉法,袒護貴族,平民備受欺凌……貴族的專橫激起了平民的反抗,紛紛要求制定成文法……公元前451-450年……將制定的法律刻在板子上,公布于羅馬廣場,此即《十二銅表法》。
    ——摘編自《羅馬法原論》材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng) 起義雖遭失敗,其影響于羅馬社會的威力卻大于當時任何社會階層的活動。它對奴隸制的打擊與震撼使羅馬剝削奴隸的方式開始有所變化,隸農(nóng)制的剝削形式逐漸增多起……客觀上也有助于帝制取代共和制度的歷史轉(zhuǎn)變。
    ——摘編自朱龍華《世界歷史?上古部分》
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng) 3世紀中期爆發(fā)的巴高達運動,雖被鎮(zhèn)壓,但前后延續(xù)了100多年,沉重打擊了羅馬帝國的統(tǒng)治。此后,奴隸、隸農(nóng)、貧農(nóng)不斷起義。4世紀末,日耳曼人中的西哥特人進入羅馬帝國境內(nèi),不斷起義,多次打敗羅馬軍隊。羅馬帝國內(nèi)外交困,于395年分為東西兩個帝國。
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析《十二銅表法》頒布的背景及重要作用。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出“公元前73年爆發(fā)的奴隸起義”的領(lǐng)導者。并簡述此次“起義”產(chǎn)生的影響。
    (3)材料三中圖片人物是羅馬帝國的締造者,他是誰?根據(jù)材料三文字并結(jié)合所學知識,分析羅馬帝國衰落的原因。

    組卷:13引用:1難度:0.4
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