2021-2022學年廣西貴港市平南縣七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個是最符合題意的，請你選出并在答題卡正確填涂相應(yīng)的英文字母，每小題2分，共30分）
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1．唐太宗說：人要照見自己，一定要有明鏡；皇帝想要知道自己的過錯，一定要借助忠臣。因此他（ ?。?/h2>
組卷：132引用：7難度：0.5 -
2．《舊唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該戰(zhàn)亂發(fā)生時的唐朝皇帝是（ ）
組卷：153引用：36難度：0.8 -
3．對以下材料理解正確的是（ ?。?br />
組卷：29引用：5難度：0.6 -
4．有學者認為，如果說安史之亂以前，唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之亂以后，則已代之以沉郁悲壯的情調(diào)了。對這一評論理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
5．“宋代經(jīng)濟的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’”。材料中宋代“商業(yè)革命”的突出表現(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：15難度：0.8 -
6．“盡管澶淵之盟常給人以‘城下之盟’的印象，但基本內(nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子?！液推綄崿F(xiàn)以后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的?！辈牧现饕f明“澶淵之盟”（ ）
組卷：183引用：65難度：0.6
二、非選擇題（每小題10分，共30分.）
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17．國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、是我國歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
材料三：清朝取代明朝后，通過制定一系列政策，使西藏在中國版圖最后確定，在建立一個統(tǒng)一的多民族國家的方面做出了貢獻，清朝時期，西藏與內(nèi)地的交往更加緊密，大批藏僧把藏族的傳統(tǒng)文化與宗教帶入中原。同時內(nèi)地的大臣、軍隊駐扎西藏，漢族商人入藏貿(mào)易等都為藏漢經(jīng)濟、文化交流創(chuàng)造了有利的條件。
——《西藏在線?清朝時期》材料四：1683年，清軍兩萬人進攻臺灣，鄭氏軍隊戰(zhàn)敗，臺灣歸入清朝的版圖。1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。
——摘自《中國歷史》七年級下冊請回答：
（1）根據(jù)材料一，唐朝和吐蕃之間以什么形式友好交往？吐蕃是我國哪個民族的祖先？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，元朝統(tǒng)治者在東南、西南地區(qū)“因地制宜”采取的統(tǒng)治方式分別指什么？這分別有什么意義？
（3）結(jié)合所學知識，說明材料三中“清朝取代明朝后，通過制定一系列政策，使西藏在中國版圖最后確定”。
（4）材料四中臺灣府的設(shè)置有何重大意義？組卷：7引用：2難度：0.5 -
18．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中國這三種機械發(fā)明曾改變整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭中，第三種是在航海上，由此又產(chǎn)生了無數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更深遠的力量和影響。
——培根材料二：
材料三：中國以“四書”“五經(jīng)”為主，結(jié)果科學革命無以發(fā)生，中國的前現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)驗試錯型技術(shù)進步方式，也就無法轉(zhuǎn)化為以科學實驗為理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代技術(shù)進步方式，技術(shù)進步的停滯，最終導致了中國與西方的差距不斷拉大。
——《林毅夫李約琴之謎與中國的興衰》請回答：
（1）材料一中，培根說的“這三種機械發(fā)明“指的什么？分別對應(yīng)材料一中所提到的哪個領(lǐng)域？
（2）從材料二中可以得出什么信息？你得到什么啟示？
（3）結(jié)合材料三并依據(jù)所學知識，分別從明清時期的教育制度、政治制度或?qū)ν怅P(guān)系方面分析，中國逐漸落后于西方的主要原因。組卷：6引用：1難度：0.3