2022-2023學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題（每題只有一個選項是最符合題目要求的，共20分）
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1．根據(jù)所學(xué)知識，判斷如表中疾病及其病因不符的一組是（ ?。?br />
選項 疾病 病因 A 貧血 紅細(xì)胞數(shù)量過少或者血紅蛋白含量過低 B 侏儒癥 幼年時甲狀腺激素分泌不足 C 腳氣病 缺乏維生素B1 D 艾滋病 HIV病毒引起的傳染病 組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．每年的6月7日是世界食品安全日，今年的主題是“食品更安全，身體更健康”。下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）
組卷：66引用：7難度：0.6 -
3．學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們掌握一些急救的技巧。下列相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.6 -
4．如圖為學(xué)生在顯微鏡下觀察到的人血永久涂片，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：4難度：0.5 -
5．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是重要的生物學(xué)觀點。下列說法與此觀點不符的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.6 -
6．如圖曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：5難度：0.5 -
7．聽說“新冠肺炎”康復(fù)者的血漿可用來治療危重病患者后，好多康復(fù)的熱心人士紛紛無償獻血。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.5 -
8．寫流程圖是生物學(xué)習(xí)中常用的方法。下列流程圖書寫正確的是（ ）
組卷：16引用：6難度：0.6
二、非選擇題
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24．接種疫苗是防控新冠肺炎疫情的重要措施，我國新冠疫苗的研究和接種工作還在有序進行。
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（1）新冠肺炎之所以能夠大面積傳播，是因為它具有等特點，對確診患者及無癥狀感染者進行隔離和治療，屬于預(yù)防傳染病的措施。
（2）我國正在積極推進疫苗研究和接種工作，圖甲為接種疫苗后免疫系統(tǒng)的作用機理，從免疫學(xué)角度來講，接種的疫苗相當(dāng)于，圖甲中A、B兩類細(xì)胞分別代表。
（3）圖乙中能正確表示兩次接種后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線是（填①、②或③）。
（4）接種新冠疫苗對流感不能起到預(yù)防作用，原因是。組卷：30引用：1難度：0.5 -
25．下面是注射用重組人生長激素說明書的部分內(nèi)容：
?該重組人生長激素說明書上特別點明了注射用，那么注射和口服該藥物是否都有效呢？初一生物興趣小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如下表是其中一同學(xué)設(shè)計的實驗過程。【藥品名稱】通用名：注射用重組人生長激素
【適應(yīng)癥】用于因內(nèi)源性生長激素缺乏所引起的兒童生長緩慢。
【規(guī)格】2.5IU/0.85mg/1.0mL/瓶
【用法用量】用于促兒童生長的劑量因人而異，推薦劑量為0.1～0.15IU/kg體重/日，每日一次，皮下注射，療程為3個月至3年，或遵醫(yī)囑。
【禁忌】骨骺已完全閉合后禁用于促生長治療。
【注意事項】在醫(yī)生指導(dǎo)下用于明確診斷的病人。
【有效期】24個月
（1）在實驗對象的選擇和分組上，請幫助該同學(xué)提出更加合理的建議組別 實驗對象 實驗方法 測量并記錄 一組 身長、體重等生長狀況相似的小白鼠3只，分為三組 飼喂普通食物 小白鼠的身長和體重 二組 飼喂等量普通食物，A 三組 飼喂等量普通食物，B ；在此基礎(chǔ)上，對測量結(jié)果如何處理才能讓實驗更有說服力。
（2）方案修改后，該組同學(xué)得出了“該生長激素類藥物只有注射有效”的結(jié)論。如果該同學(xué)得出的結(jié)論是正確的，測量并記錄的結(jié)果是：第三組的數(shù)值最大，第一組和第二組的數(shù)值都較小且基本相等，由此推測實驗方法中A，B。該藥物只能注射不能口服的原因可能是。組卷：7引用：1難度：0.4