11.小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰飄忽不定,像與物對比難判定等問題,小明和老師、同學(xué)一起對實驗裝置進行了一系列創(chuàng)新,創(chuàng)新點如圖所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數(shù)值向左、向右依次增大;在標(biāo)有均勻格子的面板上制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標(biāo)有同樣的均勻格子。
(1)請分析創(chuàng)新后實驗裝置的優(yōu)點:可以直接讀出物距以及
;光屏上成像更清晰、更穩(wěn)定;從光屏上可以準(zhǔn)確得出像與物的
關(guān)系。
(2)完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗后,還可以更換(或增加)實驗器材進行拓展探究。請仿照示例寫出一種不同方案。
項目 |
更換(或增加)實驗器材及操作 |
探究的問題 |
示例 |
用黑色紙片遮擋凸透鏡的一部分 |
探究凸透鏡沒被遮擋部分的成像情況 |
方案 |
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