2021-2022學年新疆生產建設兵團第六師芳草湖農場中學高二（上）期末語文試卷

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  “民以食為天”，吃飯問題是人類生存發(fā)展的第一要務。我國糧食生產能滿足人民群眾日常消費需求，但不可忽視的是，當前，我國存在觸目驚心的餐飲浪費現象。2018年《中國城市餐飲食物浪費報告》披露，中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克，浪費率為11.7%，大型聚會浪費達38%，學生盒飯有1/3被扔掉。造成如此驚人的餐飲浪費，原因有多方面。
        家庭傳統(tǒng)文化教育缺失，使得當今的大多數國人失去了對食物的敬畏感。如果將餐飲浪費現象分為“集體性浪費”和“個體性浪費”的話，個人或家庭浪費占很大比重。輕易地浪費來之不易的餐飲食品，核心因素是我國勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)文化在家庭教育中式微或斷裂。今天的孩子，尤其是城市里的孩子，已經很少參與家務勞動了，不懂得食物的來之不易。
        制止餐飲浪費的法律和監(jiān)管制度不健全。餐飲浪費既是一個道德問題，更是一個法治問題。造成這一現象的主要原因是，盡管在我國現行諸多法律中均體現了“厲行節(jié)約、反對浪費”的精神，但這些規(guī)定比較分散，缺乏必要的約束措施和懲戒機制。
        國人的“愛面子”文化，在一定程度上助推了餐飲浪費行為。一些集體性用餐不是以人為本，不考慮能否吃掉，而是以講排場、爭面子、講攀比為主，唯恐客人對宴席菜品有怨言。這一文化基因既增加了主辦者的經濟負擔，更加劇了餐飲食物的浪費。
        讓每一個人學會尊重勞動，明白“一粥一飯來之不易”的道理，對食物心存敬畏感，是制止餐飲浪費的前提和基礎。加強全社會的勞動教育，增強人們對勞動和食物的敬畏感，弘揚勤儉節(jié)約的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，是制止餐飲浪費行為的首要任務。
        在道德教育難以發(fā)揮作用的領域，建立健全制止餐飲浪費的相關法律法規(guī)體系，是制止餐飲浪費的重要補充?，F實表明，僅僅依靠道德力量，還是無法有效制止餐飲浪費行為，尤其是一些浪費行為嚴重的發(fā)達國家，法治就成為重要治理手段，如美國2019年推出《食品日期標簽法案》，法國在2016年推出的《反食物浪費法》。從這一點看，我國除了加強勞動教育、傳統(tǒng)美德教育的同時，需要在現有法律體系基礎上，制定一部類似《反食物浪費法》的專門法律，以剛性的制度約束來依法整治“舌尖上的浪費”。
        制止餐飲浪費行為是一個系統(tǒng)工程，除了發(fā)揮黨和政府的作用外，更要發(fā)揮和調動市場企業(yè)、社會組織、社區(qū)民眾的多元力量，盡快形成一套全社會共同參與的共建共治長效機制。推動政府部門、市場企業(yè)、社會組織之間的合作共治，切實杜絕家庭、社會的餐飲浪費行為。
  （摘編自陶希東《制止餐飲浪費行為需要采取系統(tǒng)性綜合治理》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.在家庭中勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)文化教育的缺失是造成餐飲浪費的原因之一。
  B.造成餐飲浪費現象的根本原因是我國現有法律缺乏必要的約束和懲戒。
  C.加強勞動教育，對勞動和食物心存敬畏，是杜絕餐飲浪費的首要任務。
  D.制止餐飲浪費行為，要德治法治并舉，以法治為主，全社會共建共治。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章開篇指出存在的現象，然后分析造成這一現象的原因，最后給出解決問題的方法。
  B.第一段列出了具體的數據，既論證了餐飲浪費觸目驚心，又引出了下文對原因的分析。
  C.文章綜合運用了舉例論證、類比論證、對比論證等論證方法，使文章具有很強說服力。
  D.文章最后三段提出了制止餐飲浪費行為的三種方法和措施，三者角度不同，各有側重。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.以講排場、講攀比為主的“愛面子”文化加劇了餐飲食物浪費。
  B.制止餐飲浪費行為，我國還缺少專門的法律和剛性的制度約束。
  C.對于以法治理餐飲浪費的做法，美國和法國為我國提供了借鑒。
  D.為整治“舌尖上浪費”，我國已形成一套共建共治的長效機制。
  組卷：3引用：5難度：0.6

  解析

（二）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  小小拉面館
  左岸
        在城鄉(xiāng)接合部一處老街巷的拐角有一個小小拉面館，門匾兩個仿米芾的墨字：歸家。生意屬于小打小鬧，還不錯。小老板年近五十，單身，姓水，山東人，面善，眉心寬，兩個酒窩，看人總是笑嘻嘻的。
        這天中午，陰雨天，顧客少，老水閑來無事，在玩撲克。突然，大門外進來一位七十出頭的老人，面容枯槁，衣著邋遢，手拄拐棍，背著一個大袋子，此光景一看就知道是個拾荒者，嚷嚷要吃面。
        老水連忙起身幫老人卸下大布袋子，問老人吃哪種面，老人喉嚨里像打雷，老半天才聽清楚，俺只要賤的，只要能填飽肚皮就行。
        好嘞！老水走進廚房，給廚師遞了遞眼神說，做清湯面，隨后悄聲說，碗底放幾塊牛肉，來大號碗。不一會兒，一碗熱氣騰騰上浮香菜蔥花的清湯面端到老人面前。老人來個老牛埋頭飲水，稀里嘩啦，不足兩分鐘，連吃帶喝造個碗底朝天。這才打著飽嗝，用臟兮兮的袖子擦擦嘴，說，好面好面，問老水多少錢，老水不假思索地回道，老人家，給五元吧。你要是有就給，沒有就算了。嘿嘿，俺有錢。說著，老人從兜里摸索半天拿出幾個一元鋼镚兒，數好五個遞給老水，接過錢的老水趕忙遞上一支煙給老人家，說，大叔，你覺得面好，每天都來吃吧。老人連連點頭，謝謝你大兄弟。
        從那以后，拾荒老人每天必來，選墻腳旮旯吃面，生怕影響別人。老水也不食言，每次都給他碗底偷加牛肉，實際就是碗牛肉面。老人照舊狼吞虎咽地吃罷，從兜里扒拉出皺皺巴巴的一元錢或者五角錢，湊齊五元錢，雙手遞給老水，老水笑瞇瞇地接過，照樣遞給老人一支煙，叫他莫急，抽完了煙再走也不遲。
        大約有一年光景，拾荒老人從沒缺席地來老水的小面館吃面。老水曾經問過老人的身世，老人以耳聾為借口，不予回答，老水也不好再問。
        有一天，老水突然接到老家的電話，說老爹突發(fā)腦血栓，雖然搶救過來，生活卻不能自理，無人照料，速回來。老水聽罷，淚水吧嗒吧嗒掉個不停，大手掌一抹眼淚，決定把小面館兌出去。隨之，在門口貼了廣告，隔天，就來了個承租人，此人為大連人，濃眉大眼，大胡子。老水把他讓進屋來，說，租俺小面館什么都好說，只要答應俺一件事，立馬成交。大胡子說，老兄盡管說。
        好好，快人快語。是這么回事，一年前，飯館來了一位拾荒老人，老人愛吃清湯面，看老人可憐，想不收錢，老人不讓。我就做了文章，在碗底偷放了牛肉，本來一碗牛肉面價錢是十五元，我只收了五元錢。老人挺高興，事后，他一天也不落，已經年把有余，不成想老爹病了，唉！
        大胡子一聽，說，老兄，不就這點小事嗎？行，這個接力棒我接了！
        嗨，俺話還沒說完，我要從租金里一年給你減去五千元，作為老人吃面的本錢。
        大胡子上來犟勁非要他來出錢。老水說別爭了，再爭，俺就不租了。大胡子只得讓步。
        次日，老水匆匆拾掇拾掇踏上歸家路。
        天擦黑時，老人照例來了，大胡子走上去與老人打招呼。大爺，你坐你坐。大爺似乎沒聽見，問，老水大兄弟哪去了？
        噢噢，老水哥啊，他家有點事，臨走把大爺您的事情交給我了，放心，我保證像水哥一樣照顧您。說著，朝廚房一聲喊，來碗清湯面。頃刻，熱氣騰騰的面上來了，老人吃罷，問價錢，大胡子說，老價錢，五元。您老要是不方便，賒賬也行。老人搖搖頭，哪能哪能，說畢，掏出五個一元鋼镚兒遞給大胡子，再看老人滿臉笑成一朵花。
        一日，拾荒老人吃完面，擦擦汗，心滿意足地掀開門簾走出去，門外碰見多日不見的打工青年六斤，六斤把老人拉到墻旮旯說，老爺子，面好吃不？老人說，好哇。那我問你，面里是不是有牛肉？有嘞，老人面露慍色，你啥意思，直說！六斤湊近老人耳根說，你那碗面，其實是牛肉面，價格是每碗十五元，他們同情可憐你老人家，少收十元錢。真難得?。±先肴粲兴?，說，當真？六斤拍了拍胸脯說，當真。
        半晌，老人沒吱聲，一行老淚在眼圈里直打轉。
  （選自2017年12月5日《遼寧日報》，有刪節(jié)）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說開頭對老水的肖像描寫，突出了他的“面善”“總是笑嘻嘻的”，為下文他的行善做鋪墊。
  B．老水給拾荒老人做的是碗牛肉面，表面上卻說做清湯面，并按清湯面收錢，是怕老人嫌貴不吃。
  C．老水曾問老人的身世，老人以耳聾為借口不予回答，表現出這個老人貪便宜而問心有愧的心理。
  D．小說最后通過六斤的口講出事情的真相，一方面使小說情節(jié)完整，也表現出人們對此事的態(tài)度。
  （2）請概括小說中老水的形象特征，并簡要分析。
  （3）小說最后寫拾荒老人“一行老淚在眼圈里直打轉”，這一句包含了老人復雜的思想感情，結合文本簡要分析。
  組卷：3難度：0.6

  解析

（三）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 3．閱讀下面的材料，完成下面小題
  材料一：
        進入21世紀，我們每天都要面對無數的新問題。歷史是現實的由來，不了解現實生活中種種問題的由來，便不可能正確地認識和處理好這些問題。事情的發(fā)生，通常有一個逐步積累和發(fā)展的過程，看起來突然發(fā)生的大事其實都是歷史的形成的。這就需要人們養(yǎng)成對事情作歷史考察的習慣，首先弄清事情的來龍去脈。如果對這些不了解，遇到事便匆匆忙忙地動手去解決，那就很難不陷入主觀主義而導致挫折，甚至失敗。
        歷史是前人知識和經驗的總匯，多讀點歷史，可以增長人們的智慧和才干。歷史著作，往往記錄了人類社會中經歷的許多極為重要而復雜的歷史事件，記錄了古往今來許多最有智慧和才干的歷史人物是怎樣思考和應對種種問題的，也記錄了這些思考和應對在實踐中最后取得了成功還是造成了失敗。對后人來說，這些生動的事實是多么好的教材！所以，中外很多大政治家往往都特別愛讀歷史書籍，并且從中汲取智慧。
  “要讀點歷史”，當然不只是指中國古代和外國的歷史，更重要的是要讀點中國共產黨和中華人民共和國的歷史。中國共產黨堅忍不拔地歷經無數艱難險阻，在中國這塊古老的土地上建立起一個人民當家作主的新國家和新社會，又開創(chuàng)了以改革開放為標志的社會主義發(fā)展新時期。在這個過程中涌現出多少優(yōu)秀人物。它留給人們的經驗教訓和精神遺產，對后人的教育意義更直接、更深刻。
  （摘編自金沖及《重視歷史學習是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)》）材料二：
        中國共產黨紀律建設歷史陳列館，自今年5月9日開館以來，已接待了700多個團體，參觀群眾超過8萬人次。陳列館坐落于中共五大會址旁，中共五大選舉產生了黨的歷史上第一個紀律檢查機構。選址于此就是為了從歷史的起點出發(fā)，探尋監(jiān)督執(zhí)紀的偉大足跡，教育黨員不忘初心、牢記使命。
        進入展廳，一幅動態(tài)油畫迅速吸引了大家的目光：風雨交加、烏云密布的天空下，嘉興南湖“紅船”上，中共一大的代表們或立或坐，表情凝重。突然間陽光沖破云層傾灑而出、光明萬丈?！斑@表現了中國共產黨在艱難險惡的條件下誕生，開辟了中國歷史的新紀元，中國革命迎來了曙光?！币唤M栩栩如生的蠟像，則生動再現了首屆中央監(jiān)察委員會委員開會時的場景。1927年中共五大在武漢召開，選舉產生了中國共產黨中央監(jiān)察委員會。黨員人數多了，為嚴明黨的紀律，加強黨員教育管理和監(jiān)督執(zhí)紀，純潔黨的隊伍，中國共產黨成立了中央監(jiān)察委員會，開啟黨內監(jiān)督的組織創(chuàng)新。蠟像中唯一站立的人物是中央監(jiān)察委首任主席王荷波。10名委員中，僅一人看到了全國解放，8人犧牲，一人下落不明，他們中無一人叛黨投敵，用生命詮釋了對黨和人民的忠誠?！?br />“我志愿加入中國共產黨……”展覽館盡頭，一面鮮艷的黨旗前，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的黨員在這里重溫入黨誓詞，聲音洪亮而堅定。出口處留言簿上，前來參觀的黨員寫下發(fā)自肺腑的感言：“不忘初心，紀律建設永遠在路上；懲治腐敗，中國屹立世界東方……”
  （摘編自《從黨史偉大足跡中探尋初心》，《人民日報》2019年7月2日）材料三：
        今年是建黨百年，上海出版界將推出一批精品力作，為黨史學習教育提供優(yōu)質生動讀本，成為黨史學習教育的“磨刀石”“動力源”，以出版?zhèn)鬟f薪火，點燃黨史學習教育的“火種”。
        2021年元旦上市的《火種》吹響了黨史主題出版的號角。從《火種》出發(fā)，上海出版社將推出一批反映黨的創(chuàng)建、發(fā)展、改革歷程的精品力作。除了策劃精品內容、搶抓一流作者、精心打磨質量，上海出版界也在傳播載體上積極探索。據了解，上海人民出版社將與“二混子”陳磊漫畫團隊，策劃推出《半小時漫畫黨史》，探索用通俗暢銷的載體講述嚴肅黨史知識，這在全國屬于首創(chuàng)。
        此外，值得注意的是，在相關主題出版物中，不僅有以文字闡釋見長的理論讀物、歷史讀物、文學作品和資料文獻匯編，還有地圖、畫冊、連環(huán)畫、漫畫、音像電子，以及結合微黨課和音視頻內容的融媒體圖書等，讓黨史讀物“好吃”“好看”，力爭滿足當今不同年齡、職業(yè)背景讀者群體的學習需求。未來，上海出版界將積極配合黨史學習教育的深入推進，組織優(yōu)質作者資源和內容資源，舉辦多種形式多種傳播渠道的黨史閱讀活動。
  （摘編自《從“火種”出發(fā)，上海出版打造黨史讀物“爆款”精品》，新華網2021年3月17日）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.只有弄清事物自身發(fā)展的歷史，了解問題所產生的復雜原因，才能夠正確地認識和處理好眼前面對的種種問題。
  B.許多偉人喜歡閱讀歷史，是因為歷史著作記錄了許多重要歷史事件，也記錄了歷史人物取得成功或失敗的經驗或教訓。
  C.由于黨員人數劇增，出于加強我黨的紀律建設的考慮，產生了第一個紀律檢查機構，王荷波擔任中央監(jiān)察委員會主席。
  D.上海人民出版社不僅推出了一批黨史精品力作，還與其他文化團隊進行了合作，用通俗暢銷的載體講述嚴肅的黨史知識。
  （2）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.任何新事物和新問題都不是憑空產生的，如果缺乏對這些歷史情況的真切了解，就會陷入主觀主義泥淖而導致失敗。
  B.黨史、國史是一筆豐厚的精神遺產，對后人的教育意義直接而深刻，要充分發(fā)揮其在以史鑒今、資政育人方面的作用。
  C.中共五大成立了中共中央檢查委員會，這是一次偉大的組織創(chuàng)新，產生了嚴明黨的紀律，純潔黨員隊伍的積極效果。
  D.陳列館通過豐富的形式和多樣的活動，展示了共產黨在紀律建設上的重大事件，以此來教育黨員不忘初心、清正為民。
  （3）學校團委擬舉辦“學黨史，賀百年”的主題教育活動，請你結合三則材料向學校團委提出活動舉辦的具體措施。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、語言文字運用（20分）

• 9．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
        目前“助農直播”很流行，有人為獻愛心，通過直播購買了一些水果，收貨后卻發(fā)現大部分是壞的。商家的行為不僅砸了牌子，①

   

  ?！爸r直播”營銷和品質缺一不可，我們需要懂營銷的好手，更需要②

   

  。消費者為“愛”下單，只能持續(xù)一時；③

   

  ，方為長遠之道。
  組卷：3引用：4難度：0.7

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四、寫作。（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        ①1957年11月17日，毛澤東發(fā)表了著名講話：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?br />      ②鄧小平同志說“青年是我們的未來，我們一切事業(yè)的繼承者?！薄扒嗄陸斢羞h大的理想，又要十分重視任何細小的工作?！?br />      ③2021年4月19日，習近平來到清華大學考察。他對廣大青年提了四點要求：愛國愛民、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實學實干。他說，當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。他對廣大青年提出希望：肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。與新時代的奮斗者們共勉！
        閱讀三代領導人對青年的期望，在七一建黨節(jié)來臨之際，請你寫一篇發(fā)言稿在學校慶祝建黨101周年大會上講話。
        要求：選準角度，確立立意，明確文體，自擬標題；不要套作不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于700字。
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析