滬科新版八年級上冊《第6章 熟悉而陌生的力 章末復(fù)習(xí)（五）》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．踢足球是很多同學(xué)喜歡的體育活動之一，下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．運動員踢出的足球在空中飛行時，受到重力和腳的踢力

  B．運動員踢足球時腳會有疼痛感，表明力的作用是相互的

  C．守門員抱住飛向球門的足球，表明力可以改變物體的形狀

  D．只要運動員對足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
  組卷：1084引用：23難度：0.6

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• 2．近年來，我國“探月工程”取得重大突破，在探測器登陸月球、獲取月壤并成功返回地球的過程中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．探測器繞月飛行時運動狀態(tài)保持不變

  B．著陸時反推火箭向下噴氣減速，可以說明物體間力的作用是相互的

  C．探測器在月球上不受月球引力

  D．月壤樣本帶回地球后質(zhì)量會變大
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 3．關(guān)于彈簧測力計的使用方法，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．彈簧測力計只能測量重力

  B．測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上

  C．測量前要確認指針和彈簧不被外殼卡住

  D．所測的力不能超出彈簧測力計的量程
  組卷：1361引用：16難度：0.7

  解析

• 4．“太空漫步”是一個國家“核心力量”的體現(xiàn)，我國成為世界上并列前茅的“核心國家”。航天員劉洋出艙活動時的情境，此時圖中哪個是她受到的重力的方向（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：415引用：7難度：0.7

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• 5．下列四幅圖是小明在探究“影響滑動摩擦力大小因素”時設(shè)計的實驗方案。以下說法正確的是（　　）

  A．通過甲、乙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響

  B．通過甲、丁對比，可探究接觸面積的大小對滑動摩擦力大小的影響

  C．通過乙、丙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響

  D．通過乙、丁對比，可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響
  組卷：1018引用：11難度：0.5

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• 6．移動重物時，把重物一端稍微往上提起一些會更容易推拉，原因是（　?。?/h2>

  A．重物對地面的壓力變小，導(dǎo)致摩擦力變小

  B．重物和地面的接觸面積變小，導(dǎo)致摩擦力變小

  C．重物的重力變小，導(dǎo)致摩擦力變小

  D．接觸面的粗糙程度變小，導(dǎo)致摩擦力變小
  組卷：967引用：14難度：0.5

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四、實驗探究題

• 19．小明同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，得到表中的實驗數(shù)據(jù)：

  實驗次數(shù)	被測物體	物體質(zhì)量m/kg	重力G/N	比值 G m /（N?kg-1）
  1	物體1	0.1	0.99	9.9
  2	物體2	0.4	3.88	9.7
  3	物體3	0.5	①	②

  （1）實驗中，需要的測量工具包括彈簧測力計以及

  。
  （2）第3次實驗“物體3”的重力如圖a所示（物體處于靜止狀態(tài)），根據(jù)實驗結(jié)果，表格中第3次實驗的數(shù)據(jù)①處應(yīng)填

  ；②處應(yīng)填

  。
  （3）根據(jù)如表的實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論：

  。
  （4）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一。若一個連同隨身裝備共102kg的航天員到達月球表面，根據(jù)上面的實驗結(jié)果，月球?qū)λ囊κ?

  。
  （5）小明對太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得甲、乙兩個星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖b所示．從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力

  （填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。
  組卷：57引用：7難度：0.5

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• 20．小金想比較某兩種品牌運動鞋的防滑性能，他設(shè)計了如圖所示的實驗，實驗步驟如下：
  ?
  （1）將兩種品牌的運動鞋各取一只，用彈簧測力計分別稱出它們的重力，小金觀察到未懸掛重物時彈簧測力計示數(shù)為0.2N，圖乙是測量其中一只鞋子時彈簧測力計示數(shù)，則鞋子的實際重力為

  N；
  （2）用彈簧測力計掛起較輕的那只鞋子，再向里面緩慢加入細沙，直至彈簧測力計示數(shù)與懸掛較重鞋子時的示數(shù)相同；
  （3）在跑步機的傳送帶上按甲圖擺放實驗用品，將彈簧測力計正確調(diào)零后，其一端固定在跑步機上，另一端鉤住鞋子；
  （4）啟動跑步機，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后記錄彈簧測力計示數(shù)，該示數(shù)

  （選填“大于”“等于”或“小于”）鞋子受到的摩擦力；
  （5）換另一只鞋子，重復(fù)步驟（4），并記錄數(shù)據(jù)；
  （6）比較步驟（4）、（5）中兩次彈簧測力計示數(shù)，對應(yīng)示數(shù)

  （選填“較大”或“較小”）的鞋子防滑性能好；
  （7）如果在步驟（4）中提高傳送帶速度，那么彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，其示數(shù)與低速時相比將

  。（選填“變大”“變小”或“不變”）
  組卷：7引用：2難度：0.6

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