試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省淄博市張店七中八年級(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/7/2 8:0:9

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.8
  • 2.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(  )

    組卷:736引用:317難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:9難度:0.9
  • 4.下列變化屬于緩慢氧化的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是( ?。?br />①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;
    ②氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉庫的保護氣;
    ③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
    ④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護氣。

    組卷:5078引用:42難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:177引用:11難度:0.7
  • 7.某同學(xué)認真分析“自然界中的氧循環(huán)”圖后,產(chǎn)生了下列想法,其中一定錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:6難度:0.7
  • 8.下列物質(zhì)不能作為反應(yīng)物制取氧氣的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.5
  • 9.2022北京冬奧會期間,國家環(huán)保部門加大了對奧運場館周邊地區(qū)空氣質(zhì)量的監(jiān)測力度。下列物質(zhì)沒有被列入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的是( ?。?/h2>

    組卷:423引用:18難度:0.7

三、實驗與探究(本題包括2個小題,共20分)

  • 26.某化學(xué)興趣小組進行“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究。
    A組同學(xué)模仿教材中演示實驗,選用銅粉和裝置一進行空氣中氧氣含量的測定,已知硬質(zhì)玻璃管和注射器的容積均為50mL。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)檢查裝置的氣密性:把氣球內(nèi)空氣排盡,注射器活塞拉到50mL處,并按要求連接儀器。然后推動注射 器,觀察到氣球變
     
    (填“大”或“小”),停止推注射器一段時間后,氣球大小不變化,則裝置氣密性完好。
    (2)進行實驗:實驗前把注射器活塞拉到50mL處,點燃酒精燈,先給試管預(yù)熱,然后用酒精燈進行加熱藥品,并來回推拉注射器。
    實驗現(xiàn)象:觀察到銅粉
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,完全反應(yīng)后停止加熱并冷卻到室溫,觀察到注射器活塞停留在32mL處,則該小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)為
     
    。
    (3)反思與評價:來回推拉注射器的目的是
     
    ;實驗結(jié)果與理論值有誤差,造成該誤差的可能原因是
     
    (寫一點)。
    (4)交流與討論:如果用裝置二代替裝置一進行實驗,效果會更
     
    (填“好”或“差”),原因是
     
    。裝置中氣球的作用是
     

    組卷:408引用:3難度:0.2

四、分析與計算(10分)

  • 27.為了解決能源與環(huán)境問題,我國研發(fā)出一種新型催化劑,可促進CO2轉(zhuǎn)化為清潔燃料CH4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2
    催化劑
    CH4+2H2O。理論上22gCO2可以轉(zhuǎn)化為多少克CH4?(請根據(jù)化學(xué)方程式計算并寫出過程)

    組卷:310引用:5難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正