2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)松雷中學(xué)七年級(jí)（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、積累與運(yùn)用
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1．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9 -
3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（書寫工整、美觀）
??十月，舒逸的日子。好想擁一處悠閑，于悠然中靜享，攬一縷微涼，于花叢草間游蕩。聽，云（xiāo）的風(fēng)，竊竊私語(yǔ)著纏綿，看，花飛的旋律，眼眸就展露出芬芳。秋去秋來(lái)，依舊那么唯美，秋心秋情，依舊（hōng）托著思念?；ㄩ_的日子，我把心事種在花蕊里，就是等到秋季，收獲豐收的喜悅，延續(xù)那一脈的美不（shèng）收。輕吐唇語(yǔ)，把心思系在蒲公英的翅膀上，借于它的力量，把思念遙寄遠(yuǎn)方……組卷：2引用：1難度：0.8 -
4．對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.8 -
5．下面名著中人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
6．下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.8
二、閱讀
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19．閱讀《飛花令：古代文人的燒腦游戲》，回答問(wèn)題。
飛花令：古代文人的燒腦游戲 ①今年，國(guó)內(nèi)最火的原創(chuàng)綜藝節(jié)目莫過(guò)于央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，復(fù)旦才女武亦姝在舞臺(tái)上玩轉(zhuǎn)流傳千年的飛花令，激活了國(guó)人文化記憶的飛花令也圈粉無(wú)數(shù)。
②在各種腦殘網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)泛濫的當(dāng)下，這種全民復(fù)古行為儼然成為一道文化奇觀。
③要聊到“飛花令”，就不得不提及中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的酒文化。酒令是酒文化的重要組成部分，它在筵席上是助興取樂(lè)的飲酒游戲。酒令最早萌生于儒家的“禮”，最早誕生于周。飲酒行令既是古人好客傳統(tǒng)的表現(xiàn)，又是他們飲酒藝術(shù)與聰明才智的結(jié)晶。
④“飛花”出自唐代詩(shī)人韓翃的名詩(shī)《寒食》中的“春城無(wú)處不飛花”。行飛花令時(shí)選用詩(shī)和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超過(guò)7個(gè)字。這里舉個(gè)例講講這種游戲的規(guī)則。酒宴上甲說(shuō)一句第一字帶有“花”的詩(shī)詞，如“花開堪折直須折”。乙則接“落花人獨(dú)立”，花在第二字位置上。丙接“感時(shí)花濺淚”，花在第三字位置上。以此類推，“花”在第七個(gè)字位置則一輪完成，可繼續(xù)循環(huán)下去，答不上或答錯(cuò)的則罰酒。
⑤盡管也是一種酒令，不過(guò)飛花令比“五魁首，六六六”之類的民間酒令高難多了，沒(méi)有詩(shī)詞基礎(chǔ)的人根本玩不轉(zhuǎn)它，所以這種酒令也成了文人墨客們的最愛(ài)。
⑥在本季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，節(jié)目組引進(jìn)并改良了飛花令，為每場(chǎng)比賽設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，不再僅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等詩(shī)詞中的最高頻字，也不再拘泥于關(guān)鍵字在詩(shī)句中的順序。在場(chǎng)上選手完成答題后，由選手得分最高者和百人團(tuán)答題成績(jī)的第一名，來(lái)到舞臺(tái)中間，輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，獲勝者直接挑戰(zhàn)擂主。
⑦“飛花令”是真正高手之間的對(duì)抗，挑戰(zhàn)者必須在極短時(shí)間內(nèi)完整說(shuō)出一聯(lián)詩(shī)句，這不僅考察選手的詩(shī)詞儲(chǔ)備，更是臨場(chǎng)反應(yīng)和心理素質(zhì)的較量，因而古代飛花令和央視改良后的飛花令都“燒腦”?！帮w花令”的競(jìng)賽感很強(qiáng)，這是觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)?，因此產(chǎn)生了強(qiáng)勢(shì)的朋友圈刷屏現(xiàn)象。
（1）選出下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令激活了國(guó)人的文化記憶，吸引無(wú)數(shù)粉絲。
B.飛花令它萌生于儒家的“禮”，最早誕生于周朝，是古人飲酒藝術(shù)與聰明才智的結(jié)晶。
C．飛花令中的“飛花”二字出自詩(shī)句“春城無(wú)處不飛花”，行飛花令時(shí)可選用詩(shī)詞、曲中的句子，但句子一般不超過(guò)7個(gè)字。
D．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，節(jié)目組引進(jìn)改良了飛花令，不講究關(guān)鍵字在詩(shī)句中的位置，具有很強(qiáng)的競(jìng)賽感，觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)洹?br />（2）指出下列句子所使用的說(shuō)明方法。
①“飛花”出自唐代詩(shī)人韓翃的名詩(shī)《寒食》中的“春城無(wú)處不飛花”。
②盡管也是一種酒令，不過(guò)飛花令比“五魁首，六六六”之類的民間酒令高難多了。
（3）古代飛花令和央視改良后的飛花令都“燒腦”，為什么？
（4）班級(jí)模擬古代飛花令游戲開展詩(shī)詞各句背誦比賽，比賽設(shè)置的關(guān)鍵詞是“人”，按照古代飛花令的規(guī)則，小玲從本冊(cè)書第一單元的古詩(shī)中，想到了兩個(gè)詩(shī)句，這兩個(gè)詩(shī)句適合第三個(gè)或第五個(gè)上場(chǎng)，請(qǐng)問(wèn)小玲想到的是哪兩個(gè)句詩(shī)？（寫出其中一句即可）組卷：10引用：2難度：0.5 -
20．閱讀《時(shí)光里的書匣子》，回答問(wèn)題。
時(shí)光里的書匣子 ①雪像是虛空中驚落的梨花，帶著一絲羞赧，靜悄悄向水墨畫一般沉郁的四野撒落。我們圍坐在熱烘烘的土炕上，腳丫塞進(jìn)奶奶暖暖的棉被窩里。每個(gè)人手中都捧著一本書，就連不識(shí)字的奶奶也捧著一本。有時(shí)，她還會(huì)坐在那里細(xì)細(xì)整理被貓撕壞的書頁(yè)，骨節(jié)突出的粗笨的手指那時(shí)變得十分靈活，指尖蘸點(diǎn)唾沫將卷起的邊邊角角一一捋平，像一位眉眼含情的母親撫弄著她新生的嬰兒，專注而細(xì)膩。糨糊粘好的書就放到旁邊的書匣子上晾著。
②笨頭笨腦的長(zhǎng)方形書匣子，模樣普通得有些寒磣，卻是家里質(zhì)地最好的一個(gè)老物件。早先家在牧區(qū)時(shí)用來(lái)裝食物，它像個(gè)小小的糧倉(cāng)，放在柜子高處，沉甸甸地穩(wěn)著全家人的心。后來(lái)全家從偏僻的牧區(qū)搬到了鎮(zhèn)里，匣子被“冷落”了。奶奶倒出里面發(fā)霉的炒面和酥油，拎起匣子里里外外掃了一遍，那空蕩蕩的匣子好似嗚咽了一聲，躲進(jìn)了柜底。
③被冷落的匣子重新派上用場(chǎng)，是因?yàn)槲覀兊臅?。?zhèn)子里有一家新華書店，每每有了零錢我們就跑去買書，花布衣兜里奶奶給的硬幣發(fā)出細(xì)碎清脆的聲響。時(shí)間久了，我們的書需要一個(gè)“家”，而書架是不敢奢望的。有一天，奶奶靈光一現(xiàn)忽而就憶起了那只柏木匣子。她立馬翻出來(lái)，細(xì)細(xì)拭擦了一番，又在通風(fēng)處晾曬了幾天，里面仔仔細(xì)細(xì)糊上一層報(bào)紙。當(dāng)幾本薄薄的書放進(jìn)去后，那只匣子忽然就變了，像注入了靈魂一般，里里外外散發(fā)出一種樸素典雅的氣質(zhì)來(lái)，仿佛一位落難的公主終于回到了她的家鄉(xiāng)，一切恰如其分，安寧美好。
④書匣子里端端正正盛著糨糊補(bǔ)過(guò)的書，占據(jù)著櫥柜上最顯眼的位置，也占據(jù)著我們心里緊要的那個(gè)位置。我們每天只要有空閑總會(huì)圍繞在書匣子旁邊，像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽(yáng)光。因?yàn)橄蛔友b著書，屋子里的氣息也悄然變化著，若有似無(wú)地總能嗅到一種淺俗的日常之上的書香氣，一股淡淡的，厚重而靜篤的油墨香。每當(dāng)聞到那書香，我們?nèi)给B般歡騰的心，瞬間就安靜了，吵嚷聲也弱下去了。
⑤買書的錢是奶奶從日常家用里省出來(lái)的，那些毛票硬幣包在一塊看不出顏色的碎花手絹里壓在炕氈下，只要我們說(shuō)要買書，就有求必應(yīng)。那時(shí)多數(shù)孩子只有幾本書，而我們很奢侈地?fù)碛辛顺商椎摹都t樓夢(mèng)》《哪吒鬧?！返冗B環(huán)畫。我們讀書的時(shí)候，奶奶就坐在書匣子旁邊跟著看，她一個(gè)字也不識(shí)，就看圖畫，最喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉葬花那一本。她認(rèn)真地捧著書，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)瞧著，口中喃喃自語(yǔ)。她總是忍不住地回頭問(wèn)我這一頁(yè)的意思，又轉(zhuǎn)頭問(wèn)姐姐那一頁(yè)的意思，完全像個(gè)追著大人聽故事的孩子。其實(shí)，不識(shí)字的奶奶是很會(huì)講故事的，也很會(huì)領(lǐng)悟故事的內(nèi)涵，甚至?xí)约壕幑适轮v給我們聽。
⑥書匣子伴著我們漸漸長(zhǎng)大，上了初中后我們不再滿足于小人書，奶奶依然支持我們買書，但碎花手絹里的毛票和硬幣有時(shí)連買一本書都湊不夠了。我們還會(huì)在雨雪天擠在奶奶炕上讀書，不過(guò)那些書都是從同學(xué)手中借來(lái)的，有《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有《射雕英雄傳》……奶奶湊過(guò)來(lái)看我們那些插圖極少、滿紙黑字的書，翻一會(huì)兒又無(wú)趣地放下，她再也介入不了我們的讀書世界了，無(wú)聊地坐在炕角打盹。
⑦日復(fù)一日，那書匣子也像有生命似的老下去了，邊角被歲月啃噬得不再光潤(rùn)，書匣子再次被我們“冷落”。只有頑皮的弟弟在上面胡亂地涂鴉，淡黃的原木悄然成暗淡的褐色。偶爾，匣子里還會(huì)躥出絲絲縷縷腐舊的霉味，像一個(gè)患了風(fēng)濕病的老人。只有當(dāng)家里來(lái)了親戚或鄰家小孩的時(shí)候，奶奶會(huì)像亮寶般打開匣子，將巴掌大的小人書放到孩子們手里，看著她們胡亂翻書時(shí)，她會(huì)堆起一臉皺紋滿足的微笑。
⑧書匣子老去，奶奶也老去了。奶奶去世后，老屋子也給賣了。收拾舊物件的時(shí)候，我沒(méi)有看到書匣子。小人書倒是零零散散找到了幾本，雖然破舊發(fā)黃殘缺不全，但我還是收拾好，帶回了自己家。直到后來(lái)女兒出生，漸漸長(zhǎng)大，我給她買了一個(gè)大大的粉色收納盒當(dāng)書匣子，把那幾本發(fā)黃的小人書也整整齊齊放進(jìn)她嶄新的書匣子里。女兒有時(shí)會(huì)翻出來(lái)看，每次都會(huì)奶聲奶氣地問(wèn)，“媽媽，這是你小時(shí)候看過(guò)的書嗎？是太奶奶買的嗎？我好喜歡那個(gè)會(huì)講故事的太奶奶喲！”
⑨我也很喜歡，可是卻再也見不到了，就連那最初陪伴著我們的書匣子再也見不到了。我看到時(shí)光的小毛賊早在我們疏忽散漫時(shí)載著一車又一車的物什走遠(yuǎn)了，留給我們的只是斑駁記憶。
（1）第⑤段中，為什么我們擁有成套的《紅樓夢(mèng)》《哪吒鬧?！肥巧莩薜?？
（2）第⑦段中，奶奶為什么“會(huì)像亮寶一般打開書匣子”？
（3）選文中書匣子兩次被“冷落”的原因是什么？
（4）最后一段畫線句表達(dá)了作者對(duì)奶奶支持我們讀書的之情，以及對(duì)親人、對(duì)往事的之情。組卷：13引用：3難度：0.3