閱讀《時(shí)光里的書匣子》,回答問(wèn)題。
時(shí)光里的書匣子 ①雪像是虛空中驚落的梨花,帶著一絲羞赧,靜悄悄向水墨畫一般沉郁的四野撒落。我們圍坐在熱烘烘的土炕上,腳丫塞進(jìn)奶奶暖暖的棉被窩里。每個(gè)人手中都捧著一本書,就連不識(shí)字的奶奶也捧著一本。有時(shí),她還會(huì)坐在那里細(xì)細(xì)整理被貓撕壞的書頁(yè),骨節(jié)突出的粗笨的手指那時(shí)變得十分靈活,指尖蘸點(diǎn)唾沫將卷起的邊邊角角一一捋平,像一位眉眼含情的母親撫弄著她新生的嬰兒,專注而細(xì)膩。糨糊粘好的書就放到旁邊的書匣子上晾著。
②笨頭笨腦的長(zhǎng)方形書匣子,模樣普通得有些寒磣,卻是家里質(zhì)地最好的一個(gè)老物件。早先家在牧區(qū)時(shí)用來(lái)裝食物,它像個(gè)小小的糧倉(cāng),放在柜子高處,沉甸甸地穩(wěn)著全家人的心。后來(lái)全家從偏僻的牧區(qū)搬到了鎮(zhèn)里,匣子被“冷落”了。奶奶倒出里面發(fā)霉的炒面和酥油,拎起匣子里里外外掃了一遍,那空蕩蕩的匣子好似嗚咽了一聲,躲進(jìn)了柜底。
③被冷落的匣子重新派上用場(chǎng),是因?yàn)槲覀兊臅?。?zhèn)子里有一家新華書店,每每有了零錢我們就跑去買書,花布衣兜里奶奶給的硬幣發(fā)出細(xì)碎清脆的聲響。時(shí)間久了,我們的書需要一個(gè)“家”,而書架是不敢奢望的。有一天,奶奶靈光一現(xiàn)忽而就憶起了那只柏木匣子。她立馬翻出來(lái),細(xì)細(xì)拭擦了一番,又在通風(fēng)處晾曬了幾天,里面仔仔細(xì)細(xì)糊上一層報(bào)紙。當(dāng)幾本薄薄的書放進(jìn)去后,那只匣子忽然就變了,像注入了靈魂一般,里里外外散發(fā)出一種樸素典雅的氣質(zhì)來(lái),仿佛一位落難的公主終于回到了她的家鄉(xiāng),一切恰如其分,安寧美好。
④書匣子里端端正正盛著糨糊補(bǔ)過(guò)的書,占據(jù)著櫥柜上最顯眼的位置,也占據(jù)著我們心里緊要的那個(gè)位置。我們每天只要有空閑總會(huì)圍繞在書匣子旁邊,像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽(yáng)光。因?yàn)橄蛔友b著書,屋子里的氣息也悄然變化著,若有似無(wú)地總能嗅到一種淺俗的日常之上的書香氣,一股淡淡的,厚重而靜篤的油墨香。每當(dāng)聞到那書香,我們?nèi)给B般歡騰的心,瞬間就安靜了,吵嚷聲也弱下去了。
⑤買書的錢是奶奶從日常家用里省出來(lái)的,那些毛票硬幣包在一塊看不出顏色的碎花手絹里壓在炕氈下,只要我們說(shuō)要買書,就有求必應(yīng)。那時(shí)多數(shù)孩子只有幾本書,而我們很奢侈地?fù)碛辛顺商椎摹都t樓夢(mèng)》《哪吒鬧?!返冗B環(huán)畫。我們讀書的時(shí)候,奶奶就坐在書匣子旁邊跟著看,她一個(gè)字也不識(shí),就看圖畫,最喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉葬花那一本。她認(rèn)真地捧著書,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)瞧著,口中喃喃自語(yǔ)。她總是忍不住地回頭問(wèn)我這一頁(yè)的意思,又轉(zhuǎn)頭問(wèn)姐姐那一頁(yè)的意思,完全像個(gè)追著大人聽故事的孩子。其實(shí),不識(shí)字的奶奶是很會(huì)講故事的,也很會(huì)領(lǐng)悟故事的內(nèi)涵,甚至?xí)约壕幑适轮v給我們聽。
⑥書匣子伴著我們漸漸長(zhǎng)大,上了初中后我們不再滿足于小人書,奶奶依然支持我們買書,但碎花手絹里的毛票和硬幣有時(shí)連買一本書都湊不夠了。我們還會(huì)在雨雪天擠在奶奶炕上讀書,不過(guò)那些書都是從同學(xué)手中借來(lái)的,有《簡(jiǎn)?愛(ài)》,有《射雕英雄傳》……奶奶湊過(guò)來(lái)看我們那些插圖極少、滿紙黑字的書,翻一會(huì)兒又無(wú)趣地放下,她再也介入不了我們的讀書世界了,無(wú)聊地坐在炕角打盹。
⑦日復(fù)一日,那書匣子也像有生命似的老下去了,邊角被歲月啃噬得不再光潤(rùn),書匣子再次被我們“冷落”。只有頑皮的弟弟在上面胡亂地涂鴉,淡黃的原木悄然成暗淡的褐色。偶爾,匣子里還會(huì)躥出絲絲縷縷腐舊的霉味,像一個(gè)患了風(fēng)濕病的老人。只有當(dāng)家里來(lái)了親戚或鄰家小孩的時(shí)候,奶奶會(huì)像亮寶般打開匣子,將巴掌大的小人書放到孩子們手里,看著她們胡亂翻書時(shí),她會(huì)堆起一臉皺紋滿足的微笑。
⑧書匣子老去,奶奶也老去了。奶奶去世后,老屋子也給賣了。收拾舊物件的時(shí)候,我沒(méi)有看到書匣子。小人書倒是零零散散找到了幾本,雖然破舊發(fā)黃殘缺不全,但我還是收拾好,帶回了自己家。直到后來(lái)女兒出生,漸漸長(zhǎng)大,我給她買了一個(gè)大大的粉色收納盒當(dāng)書匣子,把那幾本發(fā)黃的小人書也整整齊齊放進(jìn)她嶄新的書匣子里。女兒有時(shí)會(huì)翻出來(lái)看,每次都會(huì)奶聲奶氣地問(wèn),“媽媽,這是你小時(shí)候看過(guò)的書嗎?是太奶奶買的嗎?我好喜歡那個(gè)會(huì)講故事的太奶奶喲!”
⑨我也很喜歡,可是卻再也見(jiàn)不到了,就連那最初陪伴著我們的書匣子再也見(jiàn)不到了。我看到時(shí)光的小毛賊早在我們疏忽散漫時(shí)載著一車又一車的物什走遠(yuǎn)了,留給我們的只是斑駁記憶。
(1)第⑤段中,為什么我們擁有成套的《紅樓夢(mèng)》《哪吒鬧海》是奢侈的?
(2)第⑦段中,奶奶為什么“會(huì)像亮寶一般打開書匣子”?
(3)選文中書匣子兩次被“冷落”的原因是什么?
(4)最后一段畫線句表達(dá)了作者對(duì)奶奶支持我們讀書的 感激感激之情,以及對(duì)親人、對(duì)往事的 遺憾遺憾之情。
【答案】感激;遺憾
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:13引用:3難度:0.3
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1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來(lái)
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫出來(lái)。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9