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2022-2023學年云南省保山市高(完)中C、D類學校高一(上)聯(lián)考歷史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/8/16 9:0:1
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.
如圖是我國新石器時代某一文化遺存的標志性陶器,它“黑如漆,亮如鏡,薄如紙,硬如瓷”。下列關于該文化遺存及其分布區(qū)域對應正確的是( )
A.龍山文化黃河下游
B.龍山文化長江上游
C.良渚文化黃河中游
D.良渚文化長江下游
組卷:3
引用:8
難度:0.6
解析
2.
下列對春秋戰(zhàn)國時期民族關系重大變化的判斷,最確切的是( )
A.“華夏認同”觀念產生并發(fā)展
B.中原各國自稱為“華夏”,歧視蠻夷
C.各民族一律平等
D.華夏族分布范圍縮小
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
3.
大汶口文化的早期墓葬中并無葬具,而中、晚期墓葬發(fā)生了變化。大墓不但規(guī)模大,且常有木槨葬具,隨葬品豐富精美,小墓墓坑窄小,有的僅隨葬一件陶鼎。由此說明大汶口文化中、晚期( ?。?/div>
A.建立了國家的雛形
B.出現(xiàn)貧富分化
C.生產力水平提高
D.產生了私有制
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
4.
春秋戰(zhàn)國時期,以一家一戶為單位男耕女織的小農經濟逐步形成,其形成的根本原因在于( ?。?/div>
A.自然經濟的形成
B.商業(yè)經濟的發(fā)展
C.井田制的確立
D.鐵犁牛耕的逐漸推廣
組卷:7
引用:4
難度:0.6
解析
5.
黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“漢武帝‘罷黜百家,獨尊儒術’,奠定了中央集權官僚體制運作的理論與方法?!毕铝袑儆跐h武帝加強中央集權的措施有( )
①平定“七國之亂”
②頒布“推恩令”
③形成“中朝”“外朝”體制
④建立對地方高官的監(jiān)察制度。
A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.①③④
組卷:2
引用:6
難度:0.9
解析
6.
三國兩晉南北朝時期,封建國家分裂中孕育著統(tǒng)一的因素,這些因素包括( ?。?br />①出現(xiàn)了幾次局部的統(tǒng)一
②出現(xiàn)了民族交融
③士族形成左右政局的力量
④北方政權逐漸強大
A.①③
B.②③④
C.①②③
D.①②④
組卷:9
引用:9
難度:0.6
解析
7.
據(jù)史籍記載:隋開皇八年(公元588年)十二月至次年二月,隋文帝楊堅命令晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬,展開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。此役逼降陳后主陳叔寶,陳亡。以上記載說明的是( ?。?/div>
A.隋朝的建立
B.隋朝的統(tǒng)一
C.隋朝的滅亡
D.隋朝的疆域
組卷:4
引用:5
難度:0.6
解析
8.
隋唐開始的科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列,這樣一來,在社會的等級階層之間,也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流。據(jù)此可知,科舉制( )
A.有利于提高官員文化素質
B.有利于加強中央集權
C.使社會的階層流動性增強
D.有利于社會公平公正
組卷:12
引用:6
難度:0.6
解析
9.
在對待儒、佛、道的態(tài)度上,唐代帝王多有不同。唐代由李姓開國,故立國初期推行尊崇道教的政策。武則天欲取代李姓王朝,又采取了興佛抑道的政策。唐武宗為擴大財政收入,又推行了滅佛的政策。對此解讀全面的是( ?。?/div>
A.儒學的主流地位發(fā)生動搖
B.道教更有助于穩(wěn)定唐朝政治秩序
C.統(tǒng)治者倡導三教并行政策
D.為政者以維護政治統(tǒng)治為出發(fā)點
組卷:7
引用:8
難度:0.6
解析
10.
某大臣在邊疆戰(zhàn)事緊急之際向皇帝上書指出:“(本朝制度)分軍、民為二體,別文、武為兩途,宣敕并行,議論難一,事無責任,更相顧望”。該大臣批判的是( )
A.丞相制度
B.省六部制
C.二府三司制
D.行省制度
組卷:17
引用:10
難度:0.6
解析
11.
慶歷新政是宋仁宗慶歷年間進行的改革。王安石變法是宋神宗時期發(fā)動的,旨在改變北宋積貧積弱局面的社會改革運動。兩次變法均以失敗告終,主要原因是( )
A.觸動了大地主和大官僚利益
B.新法用人不當并危害百姓
C.支持變法的皇帝去世,失去支持
D.地方官僚不執(zhí)行新法政令
組卷:17
引用:4
難度:0.5
解析
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二、解答題(共3小題,滿分40分)
32.
經濟重心南移是古代中國經濟格局的巨大變遷。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中國古代經濟重心南移是一個漫長的歷史過程:東漢末年到東晉初期;唐朝中葉到五代時期;北宋末年到南宋初期:北方人民多次大規(guī)模的南遷。在給南方帶來人口壓力的同時,也為南方經濟的開發(fā)和進步創(chuàng)造了條件和機遇。到北宋時期,南方經濟已經顯出超過北方的強動勢頭,而南宋時期經濟重心的南移已成為定局。
材料二:宋朝經濟重心的南移不是個偶然現(xiàn)象,而是一個由量變到質變的過程。北人南遷從秦時就已開始,在這個漫長的歷史發(fā)展過程中,由于北人南移,不僅增加了江南的勞動力,更是帶去了北方先進的生產技術和生產工具,加速了南方的……自以十世紀后,由于少數(shù)民族的崛起,遼、西夏、金不斷南侵,北方屢次遭到踐踏,生產力受到極大破壞,而宋王朝卻實施妥協(xié)退讓的政……北宋南渡,它標志著南方經濟文化的空前發(fā)展,隨著政治中心南移,我國經濟中心也完成了南移這開……高宗即位初年,南宋就開始采用“免耕牛稅”的辦法,來獎勵農民歸田,同時還進行了軍屯、民屯以及水利工程的修建,由于這些措施的實施,南方農業(yè)獲得了大發(fā)展。
——王松苗《關于宋朝經濟重心的南移》
材料三:從新石器時期直至漢代,長江流域一直地廣人稀,即使擁有優(yōu)越的自然地理環(huán)境和豐富的物產資源,其農業(yè)發(fā)展仍然極為緩慢。直至經歷了幾次大規(guī)模由北向南的跨流域人口遷移以后,長江流域的農業(yè)開發(fā)才隨之展開。在水利建設、農具改進和勞動力增多的多重促進下,長江流域的農業(yè)發(fā)展極為迅速,至唐代中期即超越北方,成為中國經濟中心。
——摘編自劉馨秋《長江流域的人口遷移、農業(yè)開發(fā)及土地利用方式》
(1)材料一認為我國經濟重心的南移大體經歷了哪幾個階段?
(2)根據(jù)材料二,概括南宋完成經濟重心南移的重要原因。
(3)依據(jù)上述材料并結合所學知識,概述經濟重心南移的影響。
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
33.
隨著社會政治經濟的發(fā)展,中國古代的主流思想也在不斷的發(fā)展演變。閱讀材料,回答問題。
材料一:在戰(zhàn)國時期“王道既微,諸侯力政,時君世主,好惡殊方”的歷史背景下,各家學派“蜂出并作,各引一端,崇其所善”,這種學術繁榮的局面不僅是空前的,在后世歷史中也屬罕見。
——張帆《中國古代簡史》
材料二:在先秦諸子百家中,儒家學派是全面繼承周朝文化傳統(tǒng)的一個流派,它繼承了周王朝的詩書禮樂的文化傳統(tǒng),因此與其他各個學派相比,它的文化積淀最深厚。周王朝的“敬德”“保民”思想、禮樂教化思想,都被儒家繼承。……董仲舒的君權天授思想認為皇帝的權力是上天賦予的,具有天然的合法性,皇帝對天下人有絕對的權威。董仲舒還用陰陽學說論證了“禮”所規(guī)定的等級制度的天然合理性。認為人類社會的君臣、父子、夫婦之間的尊卑、主從關系,是天道之陰陽在人間的反映,君尊臣卑、父尊子卑、夫尊妻卑,是天然合理的。……董仲舒的“大一統(tǒng)”理論既可解答當時的重大的社會問題,所以漢武帝樂意接受董仲舒所改造的儒家思想。
——編自吳全蘭《西漢儒學的意識形態(tài)化及其原因分析》
材料三:萬物皆有此理,理皆同出一源。……物物各具此理,而物物各異其用,然莫非一理之流行也。
———《朱子語類》
(1)結合材料一及所學,概括戰(zhàn)國時期“學術繁榮”局面出現(xiàn)的時代背景。并指出其中兩個代表人物及思想主張。
(2)根據(jù)材料二并結合所學,說明儒學在漢代的地位及董仲舒的新儒學的內容。
(3)據(jù)材料三及所學知識,概括指出朱熹新儒學的主要思想。
組卷:19
引用:3
難度:0.4
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