隨著社會政治經(jīng)濟的發(fā)展，中國古代的主流思想也在不斷的發(fā)展演變。閱讀材料，回答問題。
材料一：在戰(zhàn)國時期“王道既微，諸侯力政，時君世主，好惡殊方”的歷史背景下，各家學派“蜂出并作，各引一端，崇其所善”，這種學術(shù)繁榮的局面不僅是空前的，在后世歷史中也屬罕見。
——張帆《中國古代簡史》材料二：在先秦諸子百家中，儒家學派是全面繼承周朝文化傳統(tǒng)的一個流派，它繼承了周王朝的詩書禮樂的文化傳統(tǒng)，因此與其他各個學派相比，它的文化積淀最深厚。周王朝的“敬德”“保民”思想、禮樂教化思想，都被儒家繼承?！偈娴木龣?quán)天授思想認為皇帝的權(quán)力是上天賦予的，具有天然的合法性，皇帝對天下人有絕對的權(quán)威。董仲舒還用陰陽學說論證了“禮”所規(guī)定的等級制度的天然合理性。認為人類社會的君臣、父子、夫婦之間的尊卑、主從關(guān)系，是天道之陰陽在人間的反映，君尊臣卑、父尊子卑、夫尊妻卑，是天然合理的?！偈娴摹按笠唤y(tǒng)”理論既可解答當時的重大的社會問題，所以漢武帝樂意接受董仲舒所改造的儒家思想。
——編自吳全蘭《西漢儒學的意識形態(tài)化及其原因分析》材料三：萬物皆有此理，理皆同出一源。……物物各具此理，而物物各異其用，然莫非一理之流行也。
———《朱子語類》（1）結(jié)合材料一及所學，概括戰(zhàn)國時期“學術(shù)繁榮”局面出現(xiàn)的時代背景。并指出其中兩個代表人物及思想主張。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，說明儒學在漢代的地位及董仲舒的新儒學的內(nèi)容。
（3）據(jù)材料三及所學知識，概括指出朱熹新儒學的主要思想。