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2022-2023學(xué)年陜西省西安市蓮湖區(qū)七年級(jí)(上)第二次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。(共15題,每題3分,共45分)

  • 1.中學(xué)時(shí)代,一個(gè)花季的時(shí)代,一個(gè)青春激昂的時(shí)代,一個(gè)為了夢(mèng)想敢于嘗試的時(shí)代。下列對(duì)中學(xué)時(shí)代的理解和認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:7難度:0.7
  • 2.習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出:“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),人理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。”這句話告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:62引用:49難度:0.8
  • 3.“你不是最美麗的,但你可以是最可愛的;你不是最聰明的,但你可以是最勤奮的;你不是最健壯的,但你可以是最靈活的?!边@段話告訴我們( ?。?br />①要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己
    ②做更好的自己就要揚(yáng)長(zhǎng)避短
    ③只要嚴(yán)格要求自己,就能造就美麗人生
    ④做更好的自己就要激發(fā)自己的潛能。

    組卷:22引用:13難度:0.7
  • 4.古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!薄邦A(yù)”就是計(jì)劃。古人的話告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:14引用:8難度:0.6
  • 5.“人生最美好的時(shí)光,莫過于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣賞,莫辜負(fù)。做一個(gè)心中有愛和美好的人。”這段話對(duì)于正處于中學(xué)階段的我們的啟示是( ?。?br />①中學(xué)階段是一個(gè)可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)的階段
    ②珍視當(dāng)下,為美好明天付出不懈努力
    ③中學(xué)生活充滿了各種機(jī)會(huì)和可能,我們要盡情玩樂,好好享受
    ④要激發(fā)自身的潛能,重新塑造一個(gè)更好的“我”

    組卷:80引用:52難度:0.6

二、非選擇題(本大題共2小題,共55分)

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    教師節(jié)來(lái)臨之際,七年級(jí)(2)班召開了一次“師生座談會(huì)”,會(huì)上氣氛融洽,師生們暢所欲言。
    【感悟】
    我是一名來(lái)自山村的普通教師,普通話不是太好,經(jīng)常讀錯(cuò)字??晌液苤t虛,當(dāng)自己不會(huì)讀或者拿不準(zhǔn)時(shí),干脆直接讀錯(cuò),然后就有學(xué)生立馬給我指出來(lái):“老師,這個(gè)字應(yīng)該這樣讀?!边@樣一來(lái),我跟學(xué)生的關(guān)系處理得很好,不但自己的普通話越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也越來(lái)越高。與學(xué)生一起學(xué)習(xí)有百利而無(wú)一害,教學(xué)相長(zhǎng),樂而為之。
    (1)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解。
    圍繞“老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)”這個(gè)主題,以下兩位同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
    小麗:老師批評(píng)我們就是故意和我們過不去。
    小飛:老師表?yè)P(yáng)我們是在激勵(lì)我們更好地發(fā)展。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你分別對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
    (3)同學(xué)們都希望自己能夠和老師建立良好的師生關(guān)系,但不知道具體應(yīng)該怎么做,請(qǐng)你為同學(xué)們提出幾條合理化建議。

    組卷:40引用:4難度:0.4
  • 17.閱讀材料,回答問題。
    【感恩父母】
    “父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德?”意思是“父母生我養(yǎng)我,拉扯我長(zhǎng)大,呵護(hù)備至,我想好好報(bào)答?”。正是因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)的呵護(hù),我們才能恣意生長(zhǎng),活出自己想要的模樣;因?yàn)樗麄儓?jiān)實(shí)的臂膀,我們才能飛得更高、更遠(yuǎn),追求夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí),都要記得,在那個(gè)夢(mèng)開始的地方,還他們一份愛的守望。
    然而,進(jìn)入初中的我們和家人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,這個(gè)變化過程中,有的比較平和,有的比較激烈,但是,頻繁親子沖突有巨大的消極影響。
    (1)從道德和法律的角度分析“欲報(bào)之德”、“還他們一份愛的守望”這樣做的道理。
    (2)頻繁親子沖突有巨大的消極影響,我們?cè)撊绾位庥H子沖突呢?
    (3)“在那個(gè)夢(mèng)開始的地方”,你打算采取哪些措施與父母共同努力創(chuàng)建和諧家庭?

    組卷:8引用:2難度:0.4
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