2020-2021學年四川省南充市閬中中學高三（上）開學政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．需求曲線（D）與供給曲線（S）相交于E點（平衡點）。如果不考慮其他條件，當某種條件發(fā)生變化 時，引起E點向E′點移動。以下對E向E′點的移動解釋合理的是（ ?。?br />
①疫情期間，很多口罩廠家無法復工復產(chǎn)，發(fā)生甲圖變化
②新冠肺炎蔓延全球，手套、消毒用品等需求大增，發(fā)生乙圖變化
③政府增加對某商品的生產(chǎn)補貼，支持該行業(yè)發(fā)展，發(fā)生丙圖變化
④個稅起征點提高、抵扣項目增多，耐用品市場發(fā)生丁圖變化組卷：21引用：12難度：0.6 -
2．2019年8月，國務院辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展流通促進商業(yè)消費的意見》，強調(diào)加快建設覆蓋線上線下的重要產(chǎn)品追溯體系，嚴厲打擊線上線下銷售侵權(quán)假冒商品等違法行為。這是因為（ ?。?br />①任何商品都是使用價值和價值的統(tǒng)一體
②商品質(zhì)量關(guān)系到商品價值能否順利實現(xiàn)
③假冒偽劣商品是對社會資源的一種浪費
④生產(chǎn)者不能兼得商品的價值和使用價值組卷：24引用：9難度：0.6 -
3．中國央行推出的數(shù)字貨幣，它不是指現(xiàn)有貨幣體系下的貨幣數(shù)字化，而是基于互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，特別是區(qū)塊鏈技術(shù)，推出全新的加密電子貨幣體系，這無疑是一場貨幣體系的重大變革。數(shù)字貨幣的推出（ ）
①有利于完善支付體系，有效解決通貨膨脹帶來的問題
②增加了貨幣的職能和種類
③使得經(jīng)濟交易活動更加便捷
④有效縮減貨幣流通的成本組卷：16引用：4難度：0.6 -
4．2020年1月31日，英國正式脫歐，當日英鎊對人民幣的匯率由前一天的9.0234上揚為9.0841．在其他條件不變的情況下，這一變化對我國產(chǎn)生的影響是（ ?。?br />①人民幣貶值，孩子在英國讀書的家庭支出增加
②人民幣貶值，海外代購和海淘的成本明顯降低
③英鎊升值，生產(chǎn)要素依賴進口的企業(yè)成本增加
④英鎊貶值，出口導向型企業(yè)價格競爭優(yōu)勢增強組卷：21引用：19難度：0.6 -
5．強大的國內(nèi)市場，可以有效化解外部沖擊，形成強大國內(nèi)市場，要充分發(fā)揮消費的基礎性作用，消費是經(jīng)濟增長的重要引擎，是我國發(fā)展的巨大潛力所在。促進消費擴大和升級，讓群眾“能”消費、“敢”消費、“蘊”消費和“會”消費，下列與之相對應的四大舉措推導正確的是（ ?。?br />①擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展居民多元收入
②提高生活質(zhì)量，有利身心健康，協(xié)調(diào)理性消費
③誠信公平，推進供給側(cè)改革，保證產(chǎn)品質(zhì)量，滿足個性需求
④社會保障應保盡保，病有所醫(yī)，學有所教，居有所住，費用下降組卷：61引用：35難度：0.6
二、非選擇題，共52分。
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14．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 2019年與2020年同期中國社會消費品零售總額及對國民經(jīng)濟貢獻率統(tǒng)計表（%）
材料二 為應對經(jīng)濟下行的壓力，截止2020年5月，我國已有70多個城市和地區(qū)發(fā)放 消費券，各地規(guī)模從幾百萬元到幾十億元不等。發(fā)放消費券可以讓消費者更加愿意進行消費，進而給企業(yè)形成正向的現(xiàn)金流，可以發(fā)放員工工資和償還金融系統(tǒng)貸款等，勢必會帶動生產(chǎn)端的擴張，從而盤活整個經(jīng)濟體系，實現(xiàn)經(jīng)濟的良性循環(huán)，推動經(jīng)濟運行重回正軌。年度 社會消費品零售總額 同比增長率 對經(jīng)濟增長貢獻率 拉動GDP增長 2019年第一季度 97790億元 8.3% 65.1% 4.1% 2020年第一季度 78580億元 -19% -64.1% -4.3%
簡要說明材料一包含的經(jīng)濟信息并結(jié)合材料二分析發(fā)放消費券是怎樣激發(fā)經(jīng)濟增長動能的？組卷：32引用：8難度：0.3 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：2020年是全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年，也是脫貧攻堅收官之年。下面是兩則扶貧典型事例：
在重慶市秀山縣峨溶鎮(zhèn)龍?zhí)翛_村，駐村第一書記文道成帶領村民以“訂單農(nóng)業(yè)”模式種植辣椒，年產(chǎn)辣椒200萬余斤，收入160萬余元。文道成曾說，對于想“等靠要”那部分人，我們還要不斷地教育他們，跟他們講，只要有這種“通過自己的雙手去致富”的觀念，再多的貧困都不是問題。
在甘肅省甘南中等職業(yè)學校內(nèi)，學生們在嶄新的汽車維修實訓車間上課，4臺發(fā)動機供學生拆除研究，還配有最新型的懸掛式維修工具箱。副校長丁恒杰曾說，我們制定了人才培養(yǎng)方案，新增加了7個專業(yè)，通過發(fā)展教育阻斷貧困的代際傳遞。
材料二：路遙的代表作《平凡的世界》，被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠”，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典，這部巨作影響了幾代人。一位企業(yè)家曾說：“在他艱難創(chuàng)業(yè)的時候，是《平凡的世界》激勵著他，讓他集中力量攻堅克難，抓住目標永不放棄”；一位大學校長曾給每位新生送了一本《平凡的世界》，并寄語：“盡管不同時代人們的使命、歷史擔當不同有所不同，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。”《平凡的世界》讓我們懂得在平凡的世界中，平凡的個人通過奮斗也可以改變自己的命運，變成不平凡的人物。
（1）結(jié)合材料一，運用意識能動作用的知識對“扶貧既要扶智，又要扶志”加以說明。
（2）運用唯物辯證法的實質(zhì)與核心的知識，談談你對材料二的理解。
（3）班級舉行思政課學習經(jīng)驗交流會，請分享你的兩條學習經(jīng)驗，要求言簡意賅。組卷：12引用：1難度：0.2