2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗新鎮(zhèn)中學(xué)、青龍山中學(xué)等四校七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共50分）
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1．習(xí)近平總書記指出，青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。這告訴我們青少年（ ?。?br />①要明確中學(xué)階段的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)
②要明確學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
③要正確體味學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)
④要發(fā)現(xiàn)和保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。組卷：24引用：30難度：0.9 -
2．詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚---但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹?shī)句蘊(yùn)含的道理是（ ）
①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我
②應(yīng)塑造十全十美的自我形象
③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活
④要全面認(rèn)識(shí)自己組卷：15引用：11難度：0.8 -
3．“處處留心皆學(xué)問(wèn)，何必一心在課堂。”這句話的意思是說(shuō)（ ?。?/h2>
組卷：19引用：12難度：0.7 -
4．進(jìn)入初中生活，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：11引用：11難度：0.6 -
5．進(jìn)入初中后，學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新。小飛想?yún)⒓訑z影沙龍，父母卻認(rèn)為中學(xué)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，參加社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。以下理由能幫助小飛說(shuō)服父母的有（ ?。?br />①學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人等
②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
③在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種成長(zhǎng)
④課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不再重要，不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要了組卷：12引用：17難度：0.7 -
6．“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆。窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入。銳兵精甲，不能御也?！边@句格言告訴我們，青少年（ ?。?/h2>
組卷：27引用：10難度：0.7 -
7．在班里召開的“你的夢(mèng)想是什么”的座談會(huì)上，小麗說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名漫畫家?！毙∶髡f(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。”小強(qiáng)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多作貢獻(xiàn)。”下列關(guān)于夢(mèng)想的理解正確的是（ ?。?br />①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望
②少年需要夢(mèng)想
③夢(mèng)想一旦確立就不能變化
④少年的夢(mèng)想能為我們指明前進(jìn)方向組卷：3引用：1難度：0.7 -
8．火車站候車廳的旅客大都在玩手機(jī)，而一大學(xué)生卻在看書。有人問(wèn)，“你是從小到大就一直喜歡讀書么？”他的回答很誠(chéng)實(shí)，“并不是。上大學(xué)后和那么多優(yōu)秀的人在一起，我發(fā)現(xiàn)差距，所以才努力追趕……”。這名大學(xué)生的行為告訴我們（ ?。?br />①面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只要埋頭苦干就能出人頭地
②正視學(xué)習(xí)中的差距，適度壓力能激發(fā)學(xué)習(xí)潛能
③壓力過(guò)大會(huì)引發(fā)焦慮，影響學(xué)習(xí)效率的提高
④自覺加壓有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣組卷：27引用：6難度：0.9 -
9．是雄鷹終究要飛翔藍(lán)天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。偉人毛澤東年少時(shí)就寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，周恩來(lái)總理從小就明志“為中華崛起而讀書”。眾名人，因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)了自己，才取得輝煌成就。上述材料說(shuō)明，正確認(rèn)識(shí)自己（ ?。?/h2>
組卷：24引用：21難度：0.7 -
10．新東方總裁俞敏洪在上大學(xué)的時(shí)候，一直主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。四年間，每天打掃宿舍衛(wèi)生，每天拎著水壺給同學(xué)打水。十年后，俞敏洪創(chuàng)辦新東方學(xué)校，很多人因?yàn)椴恍湃味芙^合作。但當(dāng)年的這些同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)，都給予他支持。這個(gè)故事給我們的啟迪是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：10難度：0.9
二、理解與說(shuō)明（共50分）
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30．“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老……”“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”道出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女感恩的情懷。
（1）說(shuō)說(shuō)心中的“家”是什么？
（2）為什么要孝敬父母？
（3）日常生活中你怎樣孝敬父母？組卷：20引用：3難度：0.3
三、探究與實(shí)踐
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31．她，一位扎根邊疆教育40余年，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通山村教師為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，她立下誓言：“建一所免費(fèi)的女子高中，讓這些山里的女孩們讀書，讓她們走出大山……”為了建起這所學(xué)校，她曾四處籌款；為了讓貧困家庭的女孩走進(jìn)學(xué)校，她一次次翻山越嶺挨家挨戶做工作，甚至騎馬摔斷肋骨；為了讓她們考出好成績(jī)，她每天早上5點(diǎn)起、快凌晨點(diǎn)才躺下……在整整12年的時(shí)間里，1804個(gè)可能輟學(xué)的貧困女孩，因她走出了大山，走進(jìn)了大學(xué)校門她用愛心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)用教育阻斷貧困代際傳遞。她就是被黨和國(guó)家授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)的張桂梅。
閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）小明同學(xué)說(shuō)：張老師的事跡詮釋了新時(shí)代教師的光輝形象。你同意小明同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？為什么？（答出兩條）
（2）張老師的事跡感動(dòng)著同學(xué)們。同學(xué)們決定以實(shí)際行動(dòng)和老師構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面努力？（答出兩點(diǎn)）組卷：9引用：2難度：0.5