試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省茂名市信宜二中七年級(jí)(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/14 7:0:10

一.選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.青春校園,豆蔻年華。我們最美的青春在中學(xué)度過(guò),有的人,夢(mèng)想起于中學(xué);有的人,成就始于中學(xué),奠定事業(yè)根基;還有的人,最美的情感留在中學(xué),終生溫暖心靈……中學(xué)時(shí)代( ?。?/h2>

    組卷:32引用:10難度:0.7
  • 2.今年是2022年,某同學(xué)在元旦之夜寫(xiě)下了自己的祝福語(yǔ):“中學(xué)新開(kāi)始,奮斗永不止。敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月,留下的是故事,帶來(lái)的是希望。”身為同齡人,你的建議是( ?。?br />①做自己喜歡做的事,放任自由,放飛自我
    ②珍惜新的開(kāi)始,做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)
    ③把握成長(zhǎng)的節(jié)拍,做最好的自己
    ④明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定理想信念,努力進(jìn)步

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 3.如圖漫畫(huà)《同心共筑中國(guó)夢(mèng)》給你的啟示是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:4難度:0.7
  • 4.小鑫在班會(huì)上發(fā)言時(shí)說(shuō):“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座上閃閃發(fā)光;做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地?!毙■伪憩F(xiàn)出的是(  )

    組卷:3引用:5難度:0.9
  • 5.為我們首次太空授課的王亞平,小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠做一名飛行員,參軍后又立志成為一名女航天員,從一名普通士兵到航天英雄,在迷茫與失敗面前,她一直相信,只要堅(jiān)持與努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她深刻地感受到了個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家夢(mèng)想融合時(shí)的驕傲與自豪。這啟示我們( ?。?br />①少年有夢(mèng),有夢(mèng)想就一定能成功
    ②努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
    ③少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
    ④少年的夢(mèng)想,要與時(shí)代的脈搏緊密相連

    組卷:14引用:7難度:0.8
  • 6.為有效落實(shí)雙減政策,一些學(xué)校充分利用課后服務(wù)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生閱讀、開(kāi)展音體美活動(dòng),學(xué)習(xí)科技知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活實(shí)踐,拓展學(xué)生課外知識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。由此可見(jiàn)(  )
    ①學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)
    ②學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人
    ③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要求我們掌握科學(xué)的方法
    ④我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校

    組卷:43引用:6難度:0.6
  • 7.“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!边@一名言說(shuō)明了( ?。?/h2>

    組卷:90引用:13難度:0.5

二、非選擇題(3小題,共40分)

  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:世紀(jì)物理學(xué)家楊振寧被評(píng)為“2021年感動(dòng)中國(guó)人物”。楊振寧12歲時(shí)就立下志向:我將來(lái)要拿諾貝爾獎(jiǎng)。楊振寧青年時(shí)期喜愛(ài)物理,自費(fèi)留美,立志成為一位實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。但后來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手能力差,而擅長(zhǎng)于理論研究,毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究。與李政道聯(lián)手提出“弱相互作用中宇稱不守恒”,獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。耄耋之年楊振寧放棄美國(guó)的一切回國(guó),不遺余力創(chuàng)建清華大學(xué)高等研究中心,把它當(dāng)成“他這輩子最后一件值得做的事情”。楊振寧從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),90歲的時(shí)候,還自學(xué)計(jì)算機(jī)畫(huà)圖。
    材料二:2021年9月22日,清華大學(xué)、香港中文大學(xué)和中國(guó)物理學(xué)會(huì)為楊振寧先生合辦農(nóng)歷一百歲生日。在生日會(huì)上,楊振寧談到了他和鄧稼先的關(guān)系,他把鄧稼先稱為“最親近的朋友”“超過(guò)了兄弟的關(guān)系”。他們兩個(gè)是中學(xué)、大學(xué)、在美國(guó)的知心朋友,生活上互相照顧,遇到困難時(shí)互相安慰、鼓勵(lì),學(xué)習(xí)上經(jīng)常相約背誦詩(shī)詞、探討問(wèn)題,又先后赴美深造。1971年楊振寧回國(guó)時(shí),鄧稼先給他一封信,信的最后向楊振寧表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久,千里共同途”的愿望。生日會(huì)上,楊振寧讀著這封信,深情地說(shuō):稼先,我懂你“共同途”的意思,我可以很自信地跟你說(shuō),我這以后五十年是符合你“共同途”的矚望,我相信你也會(huì)滿意的。
    (1)根據(jù)材料一,談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣向楊振寧先生學(xué)習(xí)?
    (2)結(jié)合材料二,分析楊振寧和鄧稼先的友誼具有哪些方面的特質(zhì)?

    組卷:3引用:2難度:0.1
  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    進(jìn)入初中后,小華很想改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。以下是小華重新塑造自我的一些生活細(xì)節(jié)。
    細(xì)節(jié)一:在升入中學(xué)后的一次班會(huì)上,小華這樣向同學(xué)們介紹自己:我在小學(xué)時(shí)是個(gè)“小機(jī)靈”和“調(diào)皮鬼”。我叫“小機(jī)靈”是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活,頭腦也比較靈活,我上課愛(ài)思考,愛(ài)發(fā)言,常得到老師的表?yè)P(yáng);我叫“調(diào)皮鬼”是因?yàn)槲医?jīng)常在教室里打鬧,有時(shí)上課管不住自己愛(ài)搞小動(dòng)作,因此也常被老師批評(píng)。我想在新的集體里改正缺點(diǎn),與同學(xué)們互相幫助,做更好的自己。
    細(xì)節(jié)二:班級(jí)發(fā)展新團(tuán)員,小華也想遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),可是不知道在別人眼中他是否夠格,于是請(qǐng)朋友幫忙在班級(jí)征求部分同學(xué)的意見(jiàn)和看法,其中三位同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)見(jiàn)表。
    同學(xué) 對(duì)小華的評(píng)價(jià) 事例
    小芳 待人有禮樂(lè)于助人 我摔壞腿的那段時(shí)間,小華主動(dòng)幫助我上下樓。
    小王 寬容 有一次我冤枉了小華,他并沒(méi)有指責(zé)我,只是認(rèn)真地解釋了事情的真相,事后還是對(duì)我很友好。
    小斌 學(xué)習(xí)不算踏實(shí)作業(yè)比較馬虎 在學(xué)習(xí)中,小華有忘記帶書(shū)現(xiàn)象,作業(yè)有時(shí)也比較馬虎,書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真。
    (1)以上細(xì)節(jié)表明小華是用什么途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的?
    (2)小華征求他人意見(jiàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自己對(duì)促進(jìn)自身發(fā)展有何意義?
    (3)小華要做更好的自己,你認(rèn)為要有哪些方面的具體行動(dòng)?

    組卷:1引用:2難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正