2021年山東省濟(jì)南市十三校高考生物開(kāi)學(xué)聯(lián)考試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
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1．下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
2．核小體是染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位，由DNA和組蛋白形成，每個(gè)核小體由180～200個(gè)或基對(duì)的DNA纏繞組蛋白八聚體1.75圈形成。下列有關(guān)核小體的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.7 -
3．在遺傳信息的表達(dá)過(guò)程中，蛋白質(zhì)的合成依賴(lài)于DNA和RNA；DNA和RNA的合成離不開(kāi)蛋白質(zhì)的作用。在生命起源之初，究竟是先有核酸還是先有蛋白質(zhì)？W.Gilbert等人提出了以下假說(shuō)：最早出現(xiàn)的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白質(zhì)的功能，不但可以像DNA一樣儲(chǔ)存遺傳信息，而且可以像蛋白質(zhì)一樣催化反應(yīng)，DNA和蛋白質(zhì)則是進(jìn)化的產(chǎn)物。下列事實(shí)不支持該假說(shuō)的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
4．現(xiàn)建立“動(dòng)物精原細(xì)胞（2n=4）有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程”模型。1個(gè)精原細(xì)胞（假定DNA中的P元素都為32P，其他分子不含32P）在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，分裂為2個(gè)子細(xì)胞，其中1個(gè)子細(xì)胞發(fā)育為細(xì)胞①。細(xì)胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）R（r）是其中的兩對(duì)基因。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：45引用：2難度：0.6 -
5．某種雌雄同株異花植物的花色有紅色、黃色和白色3中表現(xiàn)型，分別由C+、C和c三個(gè)復(fù)等位基因控制。黃色花個(gè)體之間雜交，子代均為黃色花和白色花，比例接近2：1?，F(xiàn)選用一株黃色花和一株紅色花個(gè)體雜交。F1植株花色及比例為：紅色：黃色：白色=2：1：1，若讓F1紅色花個(gè)體間隨機(jī)傳粉，則后代植株花色表現(xiàn)型及比例為（ ?。?/h2>
組卷：93引用：3難度：0.5 -
6．染色體變異是可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體的變化，甲、乙兩模式圖分別表示在細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”和“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：4難度：0.7 -
7．如圖為生長(zhǎng)激素（GH）、類(lèi)胰島素生長(zhǎng)因子（IGF-1）參與調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的部分過(guò)程，其中GH可促進(jìn)脂肪的分解、利用；IGF-1在調(diào)節(jié)血糖的作用中與GH相反。由圖推測(cè)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：2難度：0.7 -
8．人體的體溫調(diào)定點(diǎn)，在正常生理狀態(tài)下為37℃，如果體溫偏離這個(gè)數(shù)值，則通過(guò)反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此中樞會(huì)整合這些信息并與調(diào)定點(diǎn)比較，相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機(jī)制或產(chǎn)熱機(jī)制，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫調(diào)定點(diǎn)不是一成不變的，如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為發(fā)熱體溫上升期、機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/50/41fd9f65.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：6引用：2難度：0.6
三、解答題（共5小題，滿分55分）
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24．西瓜是我國(guó)栽培面積最大、種植范圍最廣的水果之一，深受大眾喜愛(ài)，土壤鹽漬化會(huì)影響西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)，嫁接是克服鹽害的有效措施。科研人員以西瓜為接穗，葫蘆為砧木，嫁接后培養(yǎng)獲得嫁接苗，并探究了嫁接西瓜的耐鹽機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Na+在植物細(xì)胞中積累會(huì)導(dǎo)致生物膜系統(tǒng)受損。研究人員利用高鹽和普通培養(yǎng)液，分別培養(yǎng)了西瓜的自根苗和嫁接苗，并檢測(cè)了各組植株不同部位的Na+含量，結(jié)果如圖。
①圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在中，可推測(cè)嫁接苗以減少Na+對(duì)植株地上部分生物膜的影響。
②研究發(fā)現(xiàn)，高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。比較圖中組結(jié)果，推測(cè)原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕，對(duì)光合作用的階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。
（2）同時(shí)，研究人員對(duì)各組植株根和葉中的激素進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如表。
①ABA大量積累會(huì)促進(jìn)氣孔關(guān)閉。表中結(jié)果顯示，高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。由此說(shuō)明，嫁接苗可能組別 a b c d 器官 根 葉 根 葉 根 葉 根 葉 ABA含量（ng?g-1） 180 35 115 40 90 45 50 60 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值 6.8 5.5 9.0 4.9 6.2 5.0 12 4 ，提高西瓜的耐鹽性。
②如表顯示，高鹽處理后嫁接苗根中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值（填“升高”或“降低”），說(shuō)明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過(guò)，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對(duì)高鹽環(huán)境的適應(yīng)性。組卷：28引用：2難度：0.7 -
25．研究人員利用小鼠（2N=40）的倍體ES細(xì)胞（只含一個(gè)染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示：
注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶，箭頭指向的位置為限制酶的切割位置：Ampr是氨芐青霉素抗性基因Neor是G418抗性基因。
（1）重組質(zhì)粒上的抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因，其作用是。氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞，結(jié)合如圖推測(cè)，過(guò)程①選用的兩種限制酶是（選填圖中的編號(hào)），圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加（填“氨芐青霉素”或“G418“）。
（2）若圖中過(guò)程①選用的兩種限制酶識(shí)別序列和切制位置分別是
，則經(jīng)這兩種限制街切制后所產(chǎn)生的黏性末端是，此時(shí)，圖中過(guò)程②應(yīng)選用T4DNA連接酶而不選E?coliDNA連接酶，原因是。圖中“轉(zhuǎn)化”是指。
（3）據(jù)圖分析，細(xì)胞乙內(nèi)除線粒體DNA外，還有個(gè)DNA分子；細(xì)胞乙發(fā)育成桑葚胚的過(guò)程中細(xì)胞分裂方式是，將細(xì)胞乙培養(yǎng)成桑葚胚的技術(shù)稱(chēng)為技術(shù)。組卷：8引用：2難度：0.7