2020-2021學年重慶市南開中學高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/10/26 20:0:2
一、單選題共55分本卷共50題，第1-45題每題1分，46-50題每題2分，共55分。下列各題四個選項中只有一個選項符合題意，請選出。不選、多選或錯選不給分。
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1．生命系統(tǒng)具有不同的結構層次，對于南開中學校內(nèi)所有的小葉榕而言，其所屬的生命系統(tǒng)結構層次為（ ）
組卷：3引用：2難度：0.8 -
2．下列關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將造成武漢市肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為2019-nCoV（簡稱新冠病毒），該病毒是一種RNA病毒。下列關于該病毒的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
4．下列關于原核細胞和真核細胞的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
5．大通湖水下長著茂盛的水草，湖內(nèi)棲息著豐富的螺、蚌、蟹資源，其中大閘蟹是中國國家地理標志產(chǎn)品，含有豐富的蛋白質(zhì)及微量元素。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
6．下列相關實驗與科學方法對應錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：6難度：0.8 -
7．在甲、乙、丙、丁四支試管分別加入適量梨汁、脫脂牛奶、人體必需的8種氨基酸溶液、煮沸后冷卻的豆?jié){。再分別加入雙縮脲試劑振蕩后，不能產(chǎn)生顏色反應的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．下列有關水的特性與水的生理功能相互對應關系的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.8 -
9．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，以下事實不能證明此結論的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
10．某中學興趣小組用含有放射性的N的KNO3給生長著的植株施肥，則在一段時間后，不能在植物體的哪種結構或物質(zhì)中檢測到放射性（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
11．R基為-C2H5O的一個蘇氨酸分子中，含有碳和氫的原子數(shù)分別為（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.9 -
12．下列對組成細胞分子的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
13．基于對脂質(zhì)的組成及其功能的理解，下列有關脂質(zhì)的描述錯誤的是（ ）
組卷：120引用：5難度：0.8 -
14．如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況，下列有關分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：52引用：15難度：0.7 -
15．關于組成細胞的元素與化合物，以下說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
16．燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（ ）
組卷：673引用：148難度：0.9 -
17．如圖表示生物體核酸的基本組成單位的模式圖，下列說法不正確的是（ ）組卷：10引用：3難度：0.7 -
18．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的DNA存在于（ ?。?/h2>
組卷：112引用：42難度：0.9
二、非選擇題本卷共4題，共45分。請同學們將答案寫在答題卡指定位置。
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53．囊性纖維病是一種遺傳性疾病，主要影響胃腸道和呼吸系統(tǒng)等特征。囊性纖維病發(fā)生的一種主要原因是：患者肺部支氣管上皮細胞表面轉運氯離子的CFTR蛋白的功能發(fā)生異常，導致患者支氣管中黏液增多，造成細菌感染。如圖1表示正常人和囊性纖維化患者的氯離子跨膜運輸示意圖。
（1）圖1中所示H2O的運輸方式為，H2O還可以通過方式進出細胞，兩種方式的共同點是（2點）。
（2）在正常細胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過方式轉運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。
（3）人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質(zhì)體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過脂質(zhì)體，這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K+的運輸速度提高10000倍。但卻不能有效提高Na+的運輸速率，這說明。
（4）分離各種細胞器的方法是，若圖2表示口腔上皮細胞則A可能是，B可能是，C可能是。 （A、B、C要求答出所有可能的結構名稱）組卷：7引用：2難度：0.7 -
54．鹽析指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽，隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)在硫酸銨溶液中從開始析出到剛好完全析出的濃度范圍（如25%的硫酸銨溶液可使甲完全析出，乙部分析出）。
請據(jù)表回答：蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度（%） 析出的蛋白質(zhì) 15～20
23～30
25～35
38～40甲蛋白質(zhì)
乙蛋白質(zhì)
丙蛋白質(zhì)
丁蛋白質(zhì)
（1）若只完全析出甲蛋白，混合液中最合適的硫酸銨濃度范圍應為。
（2）向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使混合液中的硫酸銨濃度達到30%，會析出若干種蛋白質(zhì)，它們分別是。
（3）通過改變混合液中硫酸銨的濃度（能、不能）從混合液中得到所有的、純凈的乙蛋白，原因是。
（4）簡要寫出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設計思路。組卷：8引用：1難度：0.6