2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣八年級（下）期末道德與法治試卷

一、單項選擇題（每小題3分，共51分）

• 1．下列事件能直接反映憲法基本原則的是（　?。?br />①博鰲亞洲論壇2023年年會在海南開幕
  ②天舟六號貨運飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功
  ③截至2022年末，全國基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達(dá)10.5億人
  ④新修訂的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》自2023年1月1日起施行

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 2．為了防控生態(tài)風(fēng)險，保障生態(tài)安全，建設(shè)國家生態(tài)文明高地，十四屆全國人大常委會第二次會議表決通過（　　）

  A．《中華人民共和國長江保護(hù)法》

  B．《中華人民共和國黃河保護(hù)法》

  C．《中華人民共和國濕地保護(hù)法》

  D．《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護(hù)法》
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．課堂上，同學(xué)們圍繞“中國共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系”展開討論。以下觀點能體現(xiàn)二者之間關(guān)系的是（　　）

  A．我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一

  B．黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義

  C．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征

  D．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢
  組卷：33引用：1難度：0.5

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• 4．從如圖憲法知識梳理中，你能讀取到的正確信息是（　　）
  ?

  A．維護(hù)憲法權(quán)威需要保障憲法實施

  B．憲法明確規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置

  C．我國的國家機(jī)構(gòu)必須堅持依法行政

  D．人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．某校組織學(xué)生開展運用法律知識分析生活現(xiàn)象的“微點評”活動。下列點評錯誤的是（　　）

  A．給同學(xué)起侮辱性綽號——侵犯了公民的人格尊嚴(yán)

  B．完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)——是珍惜受教育權(quán)的表現(xiàn)

  C．舉報危害國家安全行為——行使維護(hù)國家利益的權(quán)利

  D．因怕苦怕累逃避服兵役——沒有履行公民的基本義務(wù)
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 6．下列生活情境能直接體現(xiàn)公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)之間關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．小金把自己的圖書捐給貧困地區(qū)的學(xué)生

  B．小彭因積極參與勞動被評為“勞動之星”

  C．小玲參加志愿者公益活動得到大家點贊

  D．小華利用網(wǎng)絡(luò)平臺為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策
  組卷：6引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（第18～20題，共49分）

• 19．陽春三月，芳草又菁。在這生機(jī)勃發(fā)的時節(jié)，全國“兩會”如約而至。人大代表、政協(xié)委員齊聚北京，共商國是，共繪美好圖景。
  在這圖景里，立法法和基層立法聯(lián)系點，最是深入人心。立法法，是規(guī)范國家立法制度和立法活動、維護(hù)社會主義法治統(tǒng)一的重要憲法性法律。“基層立法聯(lián)系點”正式寫入立法法，成為讓人民的聲音原汁原味抵達(dá)國家立法機(jī)關(guān)的“直通車”。
  在這圖景里，憲法宣誓，最是震撼人心?！爸矣谥腥A人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民……”鏗鏘的誓言在輝煌的人民大會堂中央大禮堂回響。神圣的儀式感，宣誓者將歷史使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)——為人民服務(wù)銘刻在心。
  在這圖景里，民生“大禮包”，最是溫暖人心。增加中央財政就業(yè)補(bǔ)助資金，加大支持學(xué)前教育發(fā)展資金，適當(dāng)提高退休人員基本養(yǎng)老金水平……讓人民獲得感更足、幸福感更強(qiáng)、安全感更有保障，一本民生“細(xì)賬”暖融融。
  （1）材料體現(xiàn)了我國的哪些政治制度？從公平正義的角度簡要說明其重要價值。
  （2）“在這圖景里”貫穿了一個共同的理念——以人民為中心。請指出其中的理論依據(jù)。
  組卷：4引用：1難度：0.2

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• 20．調(diào)查研究法是指通過考察了解客觀情況直接獲取有關(guān)材料，并對這些材料進(jìn)行分析的研究方法。某校八年級學(xué)生在開展調(diào)研活動后準(zhǔn)備撰寫調(diào)研報告，請你和他們共同完成。
  

  關(guān)于噪音擾民問題的調(diào)研報告

  一、調(diào)查目的：

  二、調(diào)查對象：在校學(xué)生及社區(qū)居民

  三、調(diào)查方法：問卷調(diào)查

  四、調(diào)查過程：發(fā)放問卷并回收統(tǒng)計

  五、調(diào)查結(jié)果： （一）96.3%的受訪者認(rèn)為，噪音會對身心造成傷害；90%的受訪者認(rèn)為，噪音會影響鄰里關(guān)系、導(dǎo)致社會矛盾…… （二）面對噪音擾民時，60.2%的受訪者表示會與鄰里溝通；18.5%的受訪者會采取反擊的方式；15.8%的受訪者表示會報警…… （三）72.5%的受訪者認(rèn)為，噪音擾民的發(fā)生是因為部分公民生活習(xí)慣差、素質(zhì)低；46.3%的受訪者認(rèn)為，由于缺乏監(jiān)管和法律的約束，導(dǎo)致噪音擾民問題的發(fā)生……

  六、調(diào)查結(jié)果分析……

  ?（1）填寫調(diào)研報告中的“調(diào)查目的”。
  （2）結(jié)合“依法行使權(quán)利”的相關(guān)知識，簡要分析“調(diào)查結(jié)果（二）”。
  （3）依據(jù)“調(diào)查結(jié)果（三）”，請你為減少噪音擾民提出合理化建議。
  組卷：6引用：1難度：0.2

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