2021-2022學(xué)年廣西南寧市上林縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意。（本卷共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．古人評(píng)論隋朝某一水利工程“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠”。該水利工程是（　?。?/h2>

  A．都江堰	B．靈渠
  C．大運(yùn)河	D．海上絲綢之路
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．“朝為田舍朗，暮登天子堂”是科舉制的體現(xiàn)。下列關(guān)于科舉制正式創(chuàng)立的標(biāo)志說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．隋文帝—置明經(jīng)科	B．隋文帝—設(shè)進(jìn)士科
  C．唐太宗—八股取士	D．武則天—殿試制度
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．唐朝前期出現(xiàn)了盛世局面，史學(xué)家范祖稱頌唐朝某位帝王“能畏義而好賢，屈己以從諫，刻厲矯揉，力于為善，此所以致（盛世）”。以下屬于該帝王“屈己以從諫”的對(duì)象是（　?。?/h2>

  A．魏征

  B．房玄齡

  C．杜如晦

  D．姚崇
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 4．西安曾經(jīng)是中國(guó)歷史上的十三朝古都，唐朝時(shí)期被稱為“長(zhǎng)安”。如圖能夠說(shuō)明當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城（　?。?/h2>

  A．手工業(yè)發(fā)展水平很高	B．社會(huì)風(fēng)氣開放
  C．成為國(guó)際性的大都會(huì)	D．布局嚴(yán)整對(duì)稱
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．五代十國(guó)呈現(xiàn)出“（天子）兵強(qiáng)馬壯者為之”的局勢(shì)，讓后來(lái)的統(tǒng)治者引以為戒，為此兩宋時(shí)期中央政府都采用的策略是（　?。?/h2>

  A．設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使

  B．重文輕武

  C．減免賦稅

  D．杯酒釋兵權(quán)
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 6．在不同歷史時(shí)期同一個(gè)地方有不同的歸屬與稱謂。以北京為例，秦朝時(shí)期分屬于“廣陽(yáng)郡”“漁陽(yáng)郡”等；元朝時(shí)期隸屬于中書省?！边@表明秦朝與元朝分別對(duì)應(yīng)的制度是（　?。?/h2>

  A．分封制、行省制	B．郡縣制、分封制
  C．郡縣制、行省制	D．分封制、行省制
  組卷：1引用：1難度：0.6

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二、第II卷（非選擇題共30分）

• 17．對(duì)外關(guān)系演變是我們學(xué)習(xí)中國(guó)古代歷史的重要內(nèi)容之一。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 ①阿拉伯商人撰寫的《中國(guó)印度見聞錄》記錄了唐朝出口的絲綢質(zhì)量很高，唐朝海船堅(jiān)固龐大，可以從事遠(yuǎn)洋航行。②唐朝允許外商長(zhǎng)期在中國(guó)居住，和中國(guó)人通婚，在中國(guó)任官。③唐朝的對(duì)外交往極大地影響了日本等周邊國(guó)家。
  ——張豈之主編《中國(guó)歷史》
  材料二 縱觀明朝……早期的朝貢貿(mào)易偏重政治利益。中期以后，外國(guó)貨品免稅政策雖然改為按比例征稅，但倭寇問題變得日益嚴(yán)重，由于不堪滋擾，明朝的對(duì)外政策趨于保守。
  ——摘編自劉雋永《明清兩朝保守主義的海外貿(mào)易政策》材料三 從1793年到1840年，歷史給了主權(quán)獨(dú)立的中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。但是，乾隆盛世以自我為中心的“天朝心態(tài)”完全堵絕了西方傳來(lái)的現(xiàn)代工業(yè)文明的信息，閉關(guān)鎖國(guó)的清廷對(duì)外來(lái)干涉的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)采取了麻木不仁的態(tài)度。而西方的資本主義工業(yè)文明在不到一百年中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。
  ——摘編自馬克垚《世界文明史》請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料一，說(shuō)出唐朝對(duì)外政策的特點(diǎn)。材料一中屬于評(píng)價(jià)唐朝中外交往的內(nèi)容是

   

  。歷史史料按史料價(jià)值可以分為第一手史料（直接史料）和第二手史料（間接史料），前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。材料一的4幅圖片中，能夠印證上述“歷史觀點(diǎn)”的直接史料是

   

  。
  （2）根據(jù)材料二，說(shuō)出“明朝的對(duì)外政策趨于保守”的歷史背景。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出明朝時(shí)期“朝貢貿(mào)易”的史實(shí)。從“朝貢貿(mào)易”到“對(duì)外政策趨于保守”，分析明朝時(shí)期中國(guó)古代對(duì)外關(guān)系出現(xiàn)的變化。
  （3）根據(jù)材料三，找出中國(guó)“完全堵絕了西方傳來(lái)的現(xiàn)代工業(yè)文明的信息”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這種“堵絕”給當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的消極影響。
  （4）綜上所述，說(shuō)出影響古代中國(guó)對(duì)外關(guān)系的主要因素。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 18．一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。七年級(jí)1班的同學(xué)們以“中華民族多元一體”為主題，開展歷史學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)按照要求完成下列任務(wù)。
  【探時(shí)空—了解悠久歷史】
  
  （1）根據(jù)中國(guó)歷史分期示意圖，寫出“？”所代表的時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這一時(shí)期的民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)。概括清政府鞏固“統(tǒng)一多民族國(guó)家”的主要方式。
  【觀地圖—感受遼闊疆域】
  
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖1中唐朝政府與“A”區(qū)域往來(lái)所產(chǎn)生的歷史影響。根據(jù)圖1與圖2疆域的變化，寫出對(duì)應(yīng)區(qū)域最早歸屬中央政權(quán)管理的標(biāo)志。
  【尋文脈—體會(huì)燦爛文化】
  中國(guó)文學(xué)從詩(shī)經(jīng)、楚辭……到明清小說(shuō)，構(gòu)成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。而“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”奏出了時(shí)代藝術(shù)的最強(qiáng)音。并且超越了它們本身的意義，成為各自時(shí)代的一種藝術(shù)符號(hào)，形成一條中國(guó)文化內(nèi)在的規(guī)律性，一條內(nèi)在美的主線、美的歷程。
  ——百度文庫(kù)（3）依據(jù)材料說(shuō)出中國(guó)文學(xué)發(fā)展的意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在“李白、杜甫、白居易”三位唐朝詩(shī)人中，選擇你最欣賞的一位向大家推薦并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。除文學(xué)以外，我們還可以通過(guò)哪些藝術(shù)形式去感受古代中國(guó)的燦爛文化？
  （4）中國(guó)數(shù)千年的發(fā)展，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，他們都是中華民族的脊梁，身上也彰顯了我們偉大的民族精神，請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)中華民族精神的感悟，從中概括出一種鮮明的民族精神，并從隋唐以來(lái)的中國(guó)古代歷史中，列舉出能夠彰顯這一民族精神的典型人物事跡（要求：人物．事跡不包括帝王）。
  組卷：19引用：1難度：0.1

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