部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第3課 植物媽媽有辦法》2021年同步練習(xí)卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  bàn fǎ	rú guǒ	shuāng jiǎo	tā men
  wá wa	pí máo	gèng jiā	zhī shi
  組卷：185引用：1難度：0.8

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• 2．把字詞連成句。
  （1）降落傘    媽媽     蒲公英      準(zhǔn)備了
  

   

  
  （2）要旅行    植物   辦法   什么    靠的
  

   
  組卷：45引用：2難度：0.7

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一、填空題

• 6．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
  植物媽媽的辦法很多很多，
  不信你就仔細(xì)觀察。
  那里有許許多多的知識(shí)，
  粗心的小朋友卻得不到它。（1）片段中藏著一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞，細(xì)心的你能找到嗎？
  近義詞：

   

  ——

   

    反義詞：

   

  ——

   

  
  （2）“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它”指

   

  。
  A．植物媽媽傳播種子的知識(shí)
  B．植物媽媽的種子
  （3）粗心的小朋友得不到許許多多的知識(shí)的原因是

   

  。
  A．粗心的小朋友不喜歡植物
  B．粗心的小朋友不善于仔細(xì)觀察
  （4）植物傳播種子的方法真是多種多樣，請(qǐng)你聯(lián)系生活中的觀察所得連一連。
  

  椰子	風(fēng)吹柳絮，種子傳播到遠(yuǎn)處。
  柳樹(shù)	小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物吃果實(shí)，種子隨糞便排出，傳播到四方。
  櫻桃	椰子落到海里，漂流到遠(yuǎn)方。
  組卷：59引用：2難度：0.3

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• 7．讀短文，完成練習(xí)。
  小鷹學(xué)飛
        一只小鷹（yīng）跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹(shù)的上面，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”
        老鷹搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大樹(shù)高，還不算會(huì)飛?！?br />      小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來(lái)：“我真的會(huì)飛啦！”
        老鷹又搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大山高，還不算會(huì)飛?！?br />      小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹(shù)看不見(jiàn)了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘（chuǎn）著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧？”
        老鷹向頭頂上指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見(jiàn)白云上面還有幾只鷹在盤旋（xuán）呢！
  （1）寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
  高興——

   

  　　矮小——

   

  
  （2）照樣子，寫句子。
  我已經(jīng)會(huì)飛啦！
  已經(jīng)——

   

  
  （3）從全文來(lái)看，小鷹一共飛到過(guò)哪幾個(gè)地方？
  

   
  組卷：40引用：2難度：0.8

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