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2023年陜西省商洛市洛南縣中考語文三模試卷

發(fā)布:2024/4/23 12:26:7

一、積累和運(yùn)用。(17分)

  • 1.古詩文默寫。
    ①必做題。
    游山西村
    陸游
    莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
    山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
     
    ,
     
    。
     
    ,
     
    。
    (2)選做題。
    ①白居易的《賣炭翁》中“
     
    ,
     
    ”刻畫了賣炭翁雖然衣著單薄,但仍希望天氣更冷一些,只為炭能賣個(gè)好價(jià)錢的復(fù)雜矛盾心理。
    ②諸葛亮在《出師表》中用“
     
    ,
     
    ”兩句話表明自己是在國家危難時(shí)接受重任,為國效力的。

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)語境,完成問題。
          中華民族歷來重視孟子的“國之本在家”這一信念的傳承。在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)途中,在父母以身作則的教huì中,在游子念念不忘的鄉(xiāng)味中,人們感受家的溫暖,體悟家的意義,感嘆“有家真好”。無論是“不愧怍于天地”的人生追求,還是“老吾老以及人之老”的愛意yán伸,這些爛的精神之花點(diǎn)綴著神州大地,滋養(yǎng)了一代代華夏子孫。這些永不色的家國情懷都使得中華民族源遠(yuǎn)流長。
    (1)給下列語句中的加點(diǎn)的字注音。
    ①這些
     
    爛的精神之花點(diǎn)綴著廣袤的神州大地。
    ②這些永不
     
    色的家國情懷都使得中華民族源遠(yuǎn)流長。
    (2)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①教 huì
     

    ②yán
     
     伸

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀語段,按要求完成下面的題目。
          ①從這個(gè)理念出發(fā)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),“愛心”是雷鋒精神總的基礎(chǔ)。②正是從舊社會(huì)“無家”到新社會(huì)“有家”的親身經(jīng)歷,使雷鋒內(nèi)心充滿的感激之情成為大愛。③他從最純樸的感恩思想出發(fā),把中國共產(chǎn)黨比作母親,最終升華為全心全意為人民服務(wù)的核心思想,升華為對黨、對社會(huì)主義的           ,升華為對人民的            。④還有雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神,這些           是雷鋒精神的體現(xiàn),            彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富底蘊(yùn)。
    (1)請?zhí)崛〉冖倬洚嬀€部分的主干,并寫在下面。
    (2)請將下面的詞語分別填在第③句的橫線上。
    A.堅(jiān)定信仰
    B.深厚情感
    (3)第④句中缺少一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請將關(guān)聯(lián)詞語寫在下面。

    組卷:10引用:2難度:0.8

三、閱讀。(46分)

  • 9.閱讀下面的詩歌,完成問題。
    春望
    杜甫
    國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝籍。
    (1)詩題中的“望”字有哪兩層含義?請根據(jù)詩歌內(nèi)容簡要回答。
    (2)這首詩與《月夜》都作于杜甫困居長安期間,閱讀、理解這兩首詩,比較它們在寫作手法上的不同點(diǎn)。
    月夜
    杜甫
    今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長安。
    香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。

    組卷:11引用:2難度:0.3

四、作文。(50分)

  • 10.閱讀下面的材料,完成小題。
    一棵受傷的樹      上世紀(jì)五十年代,在一個(gè)農(nóng)場里。有一個(gè)農(nóng)場主為了方便拴牛,在莊園的一棵榆樹上箍了一個(gè)鐵圈。隨著榆樹的長大,鐵圈慢慢嵌進(jìn)了樹身,榆樹的表皮留下一道深深的傷痕。有一年,當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一種奇怪的植物真菌疫病,方圓幾十公里的榆樹全部死亡,唯獨(dú)那顆箍了鐵圈的榆樹存活了下來。為什么這棵榆樹能幸存呢?植物學(xué)家對此產(chǎn)生了興趣,于是組織人員進(jìn)行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來是那個(gè)給榆樹帶來傷痕的鐵圈拯救了它。榆樹從銹蝕的鐵圈里吸收了大量鐵份,對真菌產(chǎn)生了特殊的免疫力。這棵樹至今仍生長在那個(gè)農(nóng)場里,充滿活力。其實(shí),我們每個(gè)人的一生,遭受各種各樣的傷害。但這些傷害,又會(huì)在某些時(shí)刻,成為一種養(yǎng)料,讓生命變得更剛毅、堅(jiān)強(qiáng),充滿生機(jī)與希望。
          優(yōu)秀的作品總能給人有益的啟示。請你結(jié)合文本和生活積累,寫一段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)并加以闡釋。
          寫作提示:①根據(jù)文本提煉觀點(diǎn);②不少于100字。

    組卷:4引用:6難度:0.5
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