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2021年河北省衡水中學(xué)高考生物全真模擬試卷

發(fā)布:2024/10/27 12:30:2

一、選擇題:本題共13小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.如圖為酶促反應(yīng)曲線(xiàn),Km表示反應(yīng)速率為
    1
    2
    Vmax時(shí)的底物濃度。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似,可與底物競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合酶的活性部位;非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合,從而使酶的活性反部位功能喪失。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 2.甲胎蛋白(AFP)和生長(zhǎng)轉(zhuǎn)化因子(TGF-β)與腫瘤的發(fā)生與控制密切相關(guān)。AFP在腫瘤患者的血液中可表現(xiàn)出較高濃度,健康查體時(shí)常被作為“腫瘤篩查標(biāo)志物”。研究表明,AFP在調(diào)控肝癌細(xì)胞生長(zhǎng)和誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡中具有重要作用;TGF-β能與癌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止癌細(xì)胞增殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 3.脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育過(guò)程中,只有約50%的原始神經(jīng)細(xì)胞接受了足夠的神經(jīng)生長(zhǎng)因子而存活下來(lái),存活下來(lái)的神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞建立連接,其他原始神經(jīng)細(xì)胞則發(fā)生凋亡,這就保證了神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量與由其支配的靶細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng),從而建立正確的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 4.豌豆的紅花性狀是由顯性基因E控制。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.8
  • 5.生活在一島嶼上的某種鳥(niǎo)類(lèi)由于地殼運(yùn)動(dòng)、海陸變遷被海峽分隔為兩個(gè)種群,互不往來(lái)。隨著時(shí)間推移,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類(lèi)物種。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:6難度:0.8
  • 6.如圖是發(fā)現(xiàn)促胰液素實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:32引用:3難度:0.7
  • 7.費(fèi)城染色體指人類(lèi)異常的22號(hào)染色體,因其首先在美國(guó)費(fèi)城一例9號(hào)白血病患者中發(fā)現(xiàn)而被命名。如圖為費(fèi)城染色體形成過(guò)程,BCR-ABL融合基因能編碼一種蛋白質(zhì)(BCR-ABL蛋白),這種蛋白質(zhì)能增強(qiáng)酪氨酸激酶的活性,活化了許多調(diào)控細(xì)胞周期的蛋白和酶,細(xì)胞分裂加速,進(jìn)而致癌。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/161/0d10677b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:22引用:10難度:0.7
  • 8.在作物育種中,使作物具有矮生性狀是某些農(nóng)作物性狀改良方向之一。實(shí)驗(yàn)小組利用誘發(fā)基因突變的方法從某二倍體野生型水稻(株高正常)田中獲得了一株矮生型突變體,將該突變體的花粉離體培養(yǎng)后得到若干單倍體植株,其中矮生植株占50%。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:10引用:3難度:0.7

三、選考題:共15分。請(qǐng)考生從2道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑,按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分;多涂、多答,按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分?!具x修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

  • 23.S蛋白和N蛋白是某病原體的兩種主要抗原??茖W(xué)家將控制S蛋白和N蛋白合成的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,通過(guò)培養(yǎng)工程菌,從中提取S蛋白和N蛋白,以制造基因工程疫苗。請(qǐng)回答:
    (1)培養(yǎng)工程菌使用的培養(yǎng)基應(yīng)為
     
    (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的蛋白胨可為工程菌提供
     
    、維生素等營(yíng)養(yǎng)成分。
    (2)提取S蛋白和N蛋白時(shí),需將洗滌后的工程菌破碎,用
     
    方法得到蛋白質(zhì)混合物溶液,再將該溶液裝入透析袋中,將透析袋放在磷酸緩沖液中透析12h,以除去蛋白質(zhì)混合物中的
     

    (3)S蛋白比N蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量小,則從凝膠色譜柱中較早洗脫出來(lái)的是
     
    ,原因是
     
    。在裝填凝膠色譜柱時(shí)不得有氣泡存在,因?yàn)闅馀輹?huì)
     

    組卷:9引用:2難度:0.7

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

  • 24.基因工程抗體又稱(chēng)重組抗體,是指利用重組DNA及蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)編碼抗體的基因按不同需要進(jìn)行加工改造和重新裝配,經(jīng)轉(zhuǎn)染適當(dāng)?shù)氖荏w細(xì)胞所表達(dá)的抗體分子。如圖1為某研究所制備小鼠抗甲肝病毒抗體的流程圖?;卮鹣铝袉?wèn)題。
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    (1)實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為保證目的基因與載體的正確連接,過(guò)程①最好選擇的限制酶是
     

    (2)在重組質(zhì)粒中,目的基因首端的啟動(dòng)子能夠
     
    ,從而驅(qū)動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄。除啟動(dòng)子之外,重組質(zhì)粒還應(yīng)該包含
     
    。
    (3)為了篩選出導(dǎo)入目的基因的骨髓瘤細(xì)胞,可以在過(guò)程③的培養(yǎng)液中添加
     
    ,過(guò)程③所獲得的細(xì)胞具有
     
    的特點(diǎn)。
    (4)臨床試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),過(guò)程⑤提取的小鼠抗甲肝病毒抗體具有外源性,容易被人體的免疫系統(tǒng)清除,從而導(dǎo)致其治療效果大大降低。如圖2抗體中的A區(qū)是與抗原特異性結(jié)合的區(qū)域,B區(qū)是引起人體免疫反應(yīng)的區(qū)域。若要避免小鼠抗甲肝病毒抗體被人體免疫系統(tǒng)清除,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母脑焖悸?!--BA-->
     
    。
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    組卷:33引用:2難度:0.7
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