菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
牛津上海版六年級上冊《3.1 生物的基本單位》2016年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/10/31 14:30:7
一、選擇題
1.
在葉片的結(jié)構(gòu)中,哪種細(xì)胞不含有葉綠體( ?。?/h2>
A.保衛(wèi)細(xì)胞
B.表皮細(xì)胞
C.葉肉細(xì)胞
D.柵欄組織
組卷:161
引用:58
難度:0.9
解析
2.
下面是科學(xué)興趣小組的同學(xué)從有關(guān)資料中查到的水的沸點(diǎn)和大氣壓關(guān)系的曲線及通過實(shí)驗(yàn)測量得到的某種對人體有害細(xì)菌在不同溫度下的成活情況的圖線。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.為殺死這種細(xì)菌,應(yīng)將它們放在120℃環(huán)境中
B.這種細(xì)菌最適合于50℃的環(huán)境中生活
C.隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌對人體的危險(xiǎn)增大
D.細(xì)菌的生活環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)
組卷:46
引用:5
難度:0.7
解析
3.
根據(jù)圖①-③,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.圖①②③中生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育來的
B.圖②中生物由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖①②③中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
D.圖①②中生物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
組卷:21
引用:6
難度:0.7
解析
4.
從結(jié)構(gòu)的角度看,一片樹葉屬于一個(gè)器官,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.葉能進(jìn)行光合作用
B.葉由多種組織構(gòu)成,并且具有一定的功能
C.葉與植物的營養(yǎng)生長有關(guān)
D.葉具有一定的形態(tài)
組卷:8
引用:4
難度:0.9
解析
5.
下列哪類生物沒有細(xì)胞核( ?。?/h2>
A.SARS病毒
B.草履蟲
C.團(tuán)藻
D.海帶
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
6.
“藕斷絲連”中的絲屬于( ?。?/h2>
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.機(jī)械組織
組卷:15
引用:6
難度:0.7
解析
7.
細(xì)胞中出現(xiàn)染色體、細(xì)胞形態(tài)和功能發(fā)生變化分別于下列過程中的( ?。?/h2>
A.細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長
D.細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂
組卷:28
引用:15
難度:0.9
解析
8.
綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場所是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞壁
B.葉綠素
C.葉綠體
D.液泡
組卷:5
引用:2
難度:0.9
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、填空題
23.
在探究“各種魚鰭在游泳時(shí)的作用”時(shí),某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看,一個(gè)人一個(gè)主意。請回答下列有關(guān)問題。
(1)鰭是魚的
器官。
(2)丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案,可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是
。因?yàn)?,生物科學(xué)研究中,在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選活體作為實(shí)驗(yàn)材料。
組卷:10
引用:4
難度:0.1
解析
三、探究題
24.
圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,請回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是
。
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B.防止細(xì)胞吸水過多而脹破
C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞
(2)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟。其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是
。
(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位,其目的是為了避免
。
(4)圖丁狀態(tài)下找到相關(guān)物像后,在進(jìn)一步放大觀察的過程中,不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是
。
A.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.增大光圈
(5)戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請指出圖中的錯(cuò)誤之處
。
(6)繼續(xù)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
。
組卷:233
引用:7
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正