2021-2022學(xué)年湖北省荊門市沙洋縣五年級（上）期末語文試卷

一、填空題

• 1．讀下面語段，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。
        2021年12月13日是南京大屠殺死難者第8個(gè)國家gōng jì

   

   日。84年前的這一天，日軍qīn lüè

   

   南京，屠殺無辜，xiāo huǐ 

   

   jiàn zhù 

   

  ，其bào xíng

   

  我們永志不忘。國人當(dāng)銘記歷史，勿忘國殤（shāng）！
        今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從黑暗走向lí míng

   

  。百年的奮斗與huī huáng

   

  ，róng yào

   

  與夢想，jī lì

   

   全中國人民tóng xīn xié lì

   

  ，砥礪（dǐ lì）前行。
  組卷：7引用：2難度：0.9

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二、選擇題

• 2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．畫框（kuàng）削弱 （xiāo）依偎（wēi）垂蔓（màn）

  B．湖畔（pàn）號召（zhào）龜裂（guī）樹冠（guān）

  C．書卷（juàn）紙屑（xuè）勉強(qiáng)（qiáng）縫紉（rén）

  D．教誨（huì ）嫉妒（jí）悄然（qiǎo）不禁（jīn）
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 3．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們生活在國泰民安的太平盛世，應(yīng)好好珍惜今天的幸福生活。

  B．幸虧他詭計(jì)多端、隨機(jī)應(yīng)變，否則我們很難逃出敵人的包圍圈。

  C．星期日，圖書館里擠滿了人，有借書的，有還書的，工作人員應(yīng)接不暇。

  D．有些人處心積慮地制造騙局，我們要保持警惕，以免上當(dāng)受騙。
  組卷：26引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．全班同學(xué)都到齊了，只有李梅沒有來。

  B．能否提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵是上課認(rèn)真聽講。

  C．通過大量閱讀積累，我的寫作水平明顯提高了。

  D．太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而且它和我們的關(guān)系非常密切。
  組卷：24引用：2難度：0.7

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• 12．課外閱讀。
  

   

         ①公元前353年，魏國出兵攻打趙國。精通兵法的魏國大將軍龐涓率領(lǐng)軍隊(duì)一直打到趙國的都城邯鄲城下。趙國將有亡國危險(xiǎn)，連連向齊國求救。
        ②這一天，齊威王召來軍師孫臏，準(zhǔn)備拜他為將。
        ③孫臏辭謝說：“我受過酷刑，是個(gè)身體殘缺不全的人，不適宜擔(dān)任主帥。
        ④原來，孫臏曾和龐涓一起學(xué)兵法。后來龐涓當(dāng)了魏惠王的將軍，自知才能不如孫臏，就把他騙到魏國，在魏惠王面前誣陷他，削去了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，好叫他永遠(yuǎn)不能出來做官。不久，他被救到齊國，齊威王拜他為軍師。
        ⑤現(xiàn)在，齊威王見孫臏這樣謙讓，就改派田忌為將，仍讓孫臏作為軍師。
        ⑥大隊(duì)人馬到達(dá)齊國國境線上時(shí)，田忌準(zhǔn)備揮師直往趙國，以解邯鄲之圍。
        ⑦孫臏勸阻道：“且慢，將軍先聽我打兩個(gè)比方——凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，切不可心急地使勁去扯，而要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢地解；假如去排解互相兇狠地斗毆的人，千萬不可卷進(jìn)去打成一團(tuán)，而要避開雙方的拳腳，只消找個(gè)空當(dāng)猛擊其中一方空虛無備的腹部，待挨揍的那個(gè)對手捧著肚子跪了下來，那么原來互相毆斗的局面，也就會改變了。”
        ⑧田忌問：“您的意思是說我們現(xiàn)在先不去趙國，是嗎？”
        ⑨孫臏慢條斯理地說：“是的?，F(xiàn)在魏國主力正在猛攻趙都邯鄲，國內(nèi)相當(dāng)空虛。我們只要直搗魏都大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的地方，那么魏軍主力必然會從趙國撤兵，趕回去搶救。這樣，我們既可解邯鄲之圍，又能狠狠打擊魏軍，不是比趕到邯鄲去廝殺要便利得多嗎？”
        ⑩田忌采納了孫臏“圍魏救趙”的計(jì)策，率軍直奔大梁。魏軍主帥龐涓得到這個(gè)消息，只得丟下邯鄲，慌忙回國解大梁之圍?？墒?，當(dāng)魏軍趕到桂陵，田忌、孫臏卻在這里設(shè)下了伏兵。疲憊不堪的魏軍剛一交手，就被打得潰不成軍。這一仗，龐涓損失了兩萬人馬，自己也險(xiǎn)些當(dāng)了孫臏的俘虜。
  （1）將這個(gè)故事的名字寫在文前的橫線上。
  （2）文中第9自然段孫臏所說的話應(yīng)該用

   

   的語氣來朗讀。（填序號）
  A.激動、高興
  B.沉著、自信
  C.焦急、慌張
  （3）認(rèn)真讀第10自然段，用簡潔的語言寫出這段話的主要意思。

   

  
  （4）孫臏采取這種辦法營救趙國有哪些好處？
  ①在趙國求救時(shí)，孫臏帶兵進(jìn)攻魏國是為了

   

  。
  ②孫臏率兵占據(jù)魏國交通要道是為了

   

  。
  （5）結(jié)合短文內(nèi)容，說說文中這兩個(gè)主要人物分別給你留下了怎樣的印象？
  龐涓：

   

  
  孫臏：

   

  
  （6）這個(gè)故事是中國古代兵法策略“三十六計(jì)”中的一個(gè)，除此之外，你還知道“三十六計(jì)”中的哪些計(jì)策？請你至少寫出兩個(gè)。

   

   

   
  組卷：3引用：2難度：0.9

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• 13．習(xí)作。
  陪伴，是我們生活中不可缺少的。大樹有鳥兒的陪伴，夜晚有星空的陪伴，陪伴你的是誰呢？親人、朋友、一本書、還是一個(gè)玩具……他（它）是如何陪伴你的？他（它）的陪伴給你帶來了什么呢？請以“有_______陪伴真好”為題寫一篇作文。
  要求：①先把題目補(bǔ)充完整，再作文；②內(nèi)容要具體，語句要通順，注意分段表述，表達(dá)自己的真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，不少于400字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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