人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《4.2 以禮待人》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9
一、選擇題
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1．我國(guó)古代哲學(xué)家管仲說(shuō)：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！边@側(cè)重啟示我們?cè)谌穗H交往中要（ ）
組卷：66引用：62難度：0.9 -
2．近年來(lái)，我國(guó)人民生活水平顯著提高，出境游人次由8300萬(wàn)增加到1億3千多萬(wàn)。但與此同時(shí)，一些游客的不文明行為卻讓國(guó)人感到“汗顏”。對(duì)此，你想對(duì)這些游客說(shuō)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.7 -
3．“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，陶容寬，背容直?！蹦持袑W(xué)之所以對(duì)學(xué)生提出這樣的要求，是因?yàn)椋ā 。?br />①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
②文明有禮更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可
③儀表整潔、舉止端莊必定會(huì)受他人尊重
④文明有禮體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)校形象組卷：47引用：3難度：0.7 -
4．漫畫(huà)給我們的啟示是（ ?。?br />
①公交車上使用禮貌用語(yǔ)是個(gè)人的事
②文明禮貌有助于建立和諧人際關(guān)系
③與人交往要學(xué)會(huì)理解寬容
④人際交往要做到誠(chéng)實(shí)守信拒絕謊言組卷：9引用：7難度：0.7 -
5．禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。下列言行不符合文明禮貌要求的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：12難度：0.7 -
6．某校每一個(gè)月開(kāi)展一次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。下列榮譽(yù)與“態(tài)度謙和、語(yǔ)言文明、儀表整潔、舉止端莊”的評(píng)選條件最吻合的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.8
二、材料分析題
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17．【齊之以禮 有恥且格】
請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題。
吃過(guò)晚飯，爸爸看新聞聯(lián)播時(shí)，小華想看《動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工廠》，于是馬上搶過(guò)遙控器換了頻道，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)門(mén)鈴響了，爸爸說(shuō)：“小華，幫爸爸開(kāi)開(kāi)門(mén)，爸爸正忙呢。”小華非常不情愿地走過(guò)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的同事，小華也沒(méi)說(shuō)什么，馬上跑回去繼續(xù)看他的動(dòng)畫(huà)片。叔叔送給小華一輛小賽車，小華馬上說(shuō)：“這禮物我不喜歡，不用送了?！眮G下禮物就走了。爸爸和叔叔談話時(shí)，小華嫌吵，把電視的音量調(diào)得更大了。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小華仍然看他的動(dòng)畫(huà)片。
（1）在以上情境中，你能看出小華哪些地方?jīng)]有做到以禮待人？
（2）對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有哪些基本的禮儀要求？
（3）年長(zhǎng)者來(lái)訪，如果爸爸不在家，你會(huì)如何接待客人？組卷：4引用：4難度：0.4
三、綜合探究題
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18．為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從2016年春季學(xué)期開(kāi)始，江蘇在全省開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育，學(xué)校要以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。1700萬(wàn)未成年人，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)文明有德之人。（注：“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮?！八膬x”主要是指在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí)，學(xué)校為其組織的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。）
某校九年級(jí)（1）班同學(xué)積極參加“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，分組開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
【熱烈討論】
第一組同學(xué)對(duì)開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)的必要性、重要性認(rèn)真地進(jìn)行了討論，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況各抒己見(jiàn)、暢所欲言。
（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)有何重要意義？
【明理知禮】
第二組同學(xué)準(zhǔn)備召開(kāi)故事會(huì)，決定分頭搜集有關(guān)禮儀方面的小故事。其中一個(gè)同學(xué)搜集到以下故事：
古時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來(lái)越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一把擋在老伯伯的身前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里？還有多遠(yuǎn)??？”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）。”于是那個(gè)男人往前走了五里，可是還是看不到他想要到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
（2）如果你是那個(gè)男人，你會(huì)悟出什么道理？
【出謀劃策】
（3）第三組同學(xué)準(zhǔn)備組織多種形式的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你策劃一種形式來(lái)進(jìn)行宣傳？并就“做有教養(yǎng)之文明人”向全校同學(xué)發(fā)出倡議，作為倡議人，請(qǐng)你寫(xiě)出倡議書(shū)的主要內(nèi)容。組卷：20引用：6難度：0.5