2022年福建省福州十六中中考?xì)v史適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題30小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1.《周易?系辭下》記載,“黃帝、堯、舜……舟楫之利以濟(jì)不通”。以下考古發(fā)現(xiàn)能夠印證記載中“舟楫”的是( ?。?/h2>
組卷:888引用:87難度:0.5 -
2.考古學(xué)者發(fā)現(xiàn),殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿勢形成的痕跡,且年齡越大越明顯。甲骨文中亦有眾多和跪坐姿勢相關(guān)的文字(如圖)。據(jù)此推測,這種跪坐姿勢是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/574/25fa610a.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
組卷:251引用:31難度:0.6 -
3.2022年北京冬奧會(huì)火炬外觀顏色選用銀色與紅色,象征冰火相約,又蘊(yùn)含著“道法自然,天人合一”的中國傳統(tǒng)思想。這一傳統(tǒng)思想體現(xiàn)( ?。?/h2>
組卷:30引用:3難度:0.6 -
4.商至秦漢,現(xiàn)有文獻(xiàn)記錄到的大瘟疫如下:商代僅記錄到河南2次;周代記錄到陜西5次,山東、河北各1次;秦漢記錄到浙江、河南、湖北各3次,安徽2次,山東、江蘇、江西、山西、湖南、貴州、廣東、內(nèi)蒙各1次,對(duì)大瘟疫的記錄情況表明,商至秦漢( ?。?/h2>
組卷:113引用:5難度:0.7 -
5.有學(xué)者認(rèn)為,“鮮卑族在走向歷史的更高層次的必然趨勢中失去的只是它內(nèi)在的落后格局和外在的族類名稱,迎來的則是它融于中華民族大家庭而在隋唐的新生和大放異彩?!辈牧弦庠谡f明,鮮卑族的改革( ?。?/h2>
組卷:66引用:4難度:0.8 -
6.“卯時(shí),江東的田間,一頭牛拉著曲轅犁,農(nóng)民們的勞作開始了;辰時(shí),越州,越窯開窯,‘九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來’;已時(shí),長安西市,一路上,大食商人、東瀛人和大月氏的金銀器匠人來來往往……”這段大唐十二時(shí)辰(節(jié)選)充分體現(xiàn)了唐朝( ?。?/h2>
組卷:140引用:11難度:0.7 -
7.今天中國人吃飯是一日三餐,可是在宋朝之前,我國民眾吃飯基本是一日兩餐的。宋朝時(shí)期,東南地區(qū)民眾吃飯從一日兩餐變成一日三餐的重要原因是( ?。?/h2>
組卷:54引用:2難度:0.7 -
8.直到咸豐年間,清政府依然把外交事務(wù)稱為“夷務(wù)”,稱西方國家為“丑類”“逆夷”“夷性犬羊”等。這一現(xiàn)象的主要原因是清政府( ?。?/h2>
組卷:138引用:20難度:0.8 -
9.1901年美國雜志《PUCK》發(fā)表了一幅漫畫《亞洲的潛在憂患》,刀上的文字是Awakeningofchina(中國人的覺醒),只要懸吊大刀的繩一斷……,從漫畫中可以獲取的信息是( ?。?/h2>
組卷:119引用:20難度:0.7 -
10.近代某一法律規(guī)定:“中華民國之主權(quán)屬于國民全體…以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?!痹摲傻倪M(jìn)步性是( ?。?/h2>
組卷:74引用:9難度:0.8 -
11.保守派、維新派和激進(jìn)派都有機(jī)會(huì)爭一日之短長。背后拖著長辮,心里眷戀帝制的老先生與思想激進(jìn)的新人物并坐討論,同席笑謔。這一場景最可能發(fā)生于( ?。?/h2>
組卷:20引用:17難度:0.7
二、非選擇題:本題共4題,31題6分,32題10分,33題12分,34題12分,共40分。
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33.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 這一次,英國人沒有采取暴力革命的方式,從1688年起,英國正式確立了議會(huì)高于王權(quán)的政治原則,并在以后的幾十年里逐步建立起君主立憲制。君主立憲制的本質(zhì),就是依法治國,也就是誰都不能高居法律之上,誰都不能為所欲為。當(dāng)蒸汽時(shí)代和工業(yè)革命到來的時(shí)候,讓這個(gè)小小的島嶼在后來的幾百年中進(jìn)一步地超越了其他各國。
——摘編自《大國崛起?走向近代》解說詞
材料二 美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。美國首先集中解決了國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題。在第二次工業(yè)革命中,憑借其在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先,在19世紀(jì)末迅速趕超歐洲強(qiáng)國。通過兩次世界大戰(zhàn),美國獲得了對(duì)歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭賠償,實(shí)現(xiàn)了世界范圍的財(cái)富從歐洲向美國轉(zhuǎn)移。以二戰(zhàn)為標(biāo)志,美國完成崛起的過程,取代英國成為世界霸權(quán)國家。
——摘編自黃仁偉《大國興衰的歷史比較》(1)根據(jù)材料一,概括英國“超越了其他各國”的原因。
(2)根據(jù)材料二,說明美國“成為世界霸權(quán)國家”的原因。
(3)綜合上述材料,簡述大國崛起對(duì)我國的啟示。組卷:7引用:1難度:0.5 -
34.閱讀材料,完成下列要求。
材料 世界一體化進(jìn)程階段 原因 主要方式 影響 起步
(15世紀(jì)末16世紀(jì)初)歐洲資本主義的興起與新航路的開辟;西歐早期殖民擴(kuò)張 殖民擴(kuò)張
與掠奪各大洲之間相對(duì)孤立狀態(tài)被打破,世界開始連為一個(gè)整體 發(fā)展
(19世紀(jì)中期)工業(yè)革命和資本主義國家的全球擴(kuò)張 傾銷商品、
掠奪原料資本主義世界體系初步形成 進(jìn)一步發(fā)展
(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)第二次工業(yè)革命與帝國主義瓜分世界 資本輸出 資本主義世界體系最終形成 加強(qiáng)
(20世紀(jì)九十年代以來)新技術(shù)革命的推動(dòng);美蘇“冷戰(zhàn)”的結(jié)束 跨國公司、
經(jīng)濟(jì)組織世界經(jīng)濟(jì)迅速增長
(1)根據(jù)材料,簡述使“世界開始連為一個(gè)整體”的標(biāo)志性事件。
(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合材料并所學(xué)的中國近代史和世界近現(xiàn)代史知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)組卷:8引用:1難度:0.3