2022-2023學(xué)年遼寧省朝陽市建平實驗中學(xué)高二（下）月考?xì)v史試卷（4月份）

一、單選題（本大題共30小題，每小題2分，共計60分，在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．《尚書?五子之歌》中說“民惟邦本，本固邦寧”。《尚書?泰誓》中記載有“民之所欲，天必從之”；“天視自我民視，天聽自我民聽”。這體現(xiàn)了《尚書》具有（　?。?/h2>

  A．重農(nóng)觀念

  B．民本思想

  C．民治思想

  D．民生主義
  組卷：0引用：6難度：0.5

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• 2．某西方學(xué)者曾說：“中國煉丹術(shù)的基本思想向西推進，傳遍了整個歐洲如果我們承認(rèn)煉丹術(shù)是近代化學(xué)的先驅(qū)，那么中國煉丹術(shù)原有的理論，便可看作制藥化學(xué)最早的規(guī)范?！睋?jù)此可知（　　）

  A．中國古代煉丹術(shù)具有科學(xué)的理論原理

  B．中國最早創(chuàng)立了近代制藥化學(xué)學(xué)科

  C．中國煉丹術(shù)對近代化學(xué)產(chǎn)生了重要影響

  D．西方近代制藥化學(xué)完全從中國引進
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 3．《吉爾伽美什》的前半部分只是人類早期的人與神之史詩，但在后半部分的敘述中消解了吉爾伽美什作為神的英雄形象，建立了作為凡人的英雄形象。吉爾伽美什經(jīng)歷了從“三分之二是神，三分之一是人”的半神式英雄到有情感、有恐懼、有智慧的凡人式英雄的發(fā)展演變過程。這反映了（　　）

  A．漢謨拉比時代社會的生產(chǎn)情況

  B．兩河流域居民樸素的人本英雄觀

  C．西亞文明對人類文明貢獻巨大

  D．自然環(huán)境影響了區(qū)域文化的發(fā)展
  組卷：7引用：9難度：0.6

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• 4．古代埃及人創(chuàng)造了象形文字，是世界上最古老的文字之一，如表是某學(xué)者整理的埃及象形文字與字母文字的演變對照表。據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為（　?。?br />

  埃及象形文字	原始閃語	腓尼基字母	希臘	早期拉丁	晚期拉丁

  A．希臘是東西方文明溝通的橋梁

  B．埃及象形文字是字母文字的鼻祖

  C．西方的字母文字起源于腓尼基

  D．埃及文化與希臘文化具有同源性
  組卷：13引用：21難度：0.8

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• 5．阿拉伯帝國的地理學(xué)家不僅將以亞里士多德和托勒密為代表的古希臘、羅馬地理學(xué)加以發(fā)揮，再通過西班牙和西西里島傳回西方，而且把在本國形成或發(fā)展的地圓說、潮汐成因?qū)W說、天文學(xué)、磁針羅盤和準(zhǔn)確的制圖術(shù)傳入西方。據(jù)此可知，阿拉伯文化（　?。?/h2>

  A．反映了東西方的文化沖突

  B．成為歐洲文明的源頭

  C．促進了世界文明交融發(fā)展

  D．引領(lǐng)世界文化的潮流
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 6．希臘神話中的諸神“被賦予與人類相類似的屬性一具有人的體魄，具有人的弱點和需求”。這反映了古希臘（　　）

  A．追求物質(zhì)生活	B．倡導(dǎo)禁欲主義
  C．崇尚人文精神	D．宗教觀念淡薄
  組卷：13引用：7難度：0.6

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• 7．蘇格拉底說：“我的母親是個助產(chǎn)婆，我要追隨她的腳步，我是個精神上的助產(chǎn)士，幫助別人產(chǎn)生他們自己的思想?！碧K格拉底以傳授知識為生，做一名不取報酬也不設(shè)館的社會道德教師，他的任務(wù)就是整天到處找人談話，討論問題，探求對人最有用的真理和智慧。這體現(xiàn)了他致力于（　?。?/h2>

  A．傳授辯論、演說、修辭等技巧

  B．用知識和理性去認(rèn)識和解釋世界

  C．培養(yǎng)知識淵博的社會道德教師

  D．破除封建神學(xué)對人們的思想束縛
  組卷：26引用：6難度：0.6

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• 8．中世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了很多屬于騎士文學(xué)的作品，它們所講述的一般都是主人公通過自己的努力和朋友們的幫助，打敗禍害一方的惡人的故事。且在主人公的經(jīng)歷中，包含了大量非宗教因素。騎士文學(xué)興起的制度背景是（　?。?/h2>

  A．教會權(quán)力的膨脹	B．封建等級的實施
  C．議會制度的形成	D．古典民主制的傳承
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 9．拜占庭帝國即是東羅馬帝國，信仰東正教并傳承著希臘文化。14世紀(jì)時，信仰伊斯蘭教的奧斯曼土耳其不斷入侵，使拜占庭學(xué)者帶著大批的古希臘和羅馬的藝術(shù)珍品及文學(xué)、歷史、哲學(xué)等書籍，紛紛逃往西歐避難，在那里講授希臘輝煌的歷史和文化。由此可見（　?。?/h2>

  A．天主教文化受到批判和改造

  B．奧斯曼帝國興起使文化中心轉(zhuǎn)移

  C．意大利具有成熟的文化體系

  D．政治格局的變動影響文化的發(fā)展
  組卷：77引用：69難度：0.6

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• 10．有印度學(xué)者認(rèn)為，“印度生活在多層面中，不同世紀(jì)并存在我們的土地上，印度有些地區(qū)和世界其它發(fā)達(dá)國家一樣，有些地方還固守著傳統(tǒng)”“印度社會民主制度與宗教傳統(tǒng)、寺廟圣所與科學(xué)基地、理性與迷茫都是那么對立地、難以理解地交織在一起，這是印度文化奇異的景觀”。這反映印度文化最突出的特點是（　　）

  A．傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性結(jié)合	B．本土性與世界性結(jié)合
  C．宗教性與科學(xué)性結(jié)合	D．多樣性與包容性結(jié)合
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 11．13世紀(jì)時，越南創(chuàng)造了自己的文字——喃字，它是將兩個漢字結(jié)合在一起而形成的一個新字。越南民間口語文學(xué)廣泛使用喃字，但文人、貴族大多都輕視喃字。由此可見，當(dāng)時越南（　?。?/h2>

  A．文化呈現(xiàn)分層特點	B．民族文化發(fā)展迅速
  C．民間抵制中華文化	D．實行民族歧視政策
  組卷：1引用：7難度：0.5

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二、材料分析題（本大題包括3小題，第31題14分，第32題14分，第33題12分，共40分。

• 32．古代海上絲綢之路的發(fā)展歷程，見證了中國與沿線國家的友好往來、平等交往的歷史，對建設(shè)21世紀(jì)的“海上絲綢之路”具有重要的參考價值。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  魏晉南北朝時期，由于海運和造船業(yè)的發(fā)達(dá)，中外海上交通有了重大發(fā)展。從廣州出發(fā)，沿馬來半島，經(jīng)印度洋到達(dá)阿拉伯巴格達(dá)的海上中西航線已初步形成。這條被譽為“海上絲綢之路”的航線，有力促進了中外經(jīng)濟、文化的交流。這時期中國與外國的水陸交通、商貿(mào)、文化交流都超越了前代，并為以后隋唐時期中外關(guān)系的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
  ——摘編自詹子慶《中國古代歷史上冊》材料二  宋代是海外貿(mào)易得到空前發(fā)展的時期。較之前代，宋代港口廣泛分布于北起京東路、南至海南島的廣大區(qū)域，數(shù)量有了明顯增長。當(dāng)時的貿(mào)易范圍已遠(yuǎn)至紅海沿岸及非洲東海岸。不但進出口的商品種類增加，而且貿(mào)易額也有所擴大，一個海商一次販運的貨物價值高達(dá)數(shù)十萬貫。政府對海外貿(mào)易采取了鼓勵支持的態(tài)度，“江海求利，以資國用”。
  ——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》材料三  明朝洪武三年（1370）政府實行閉關(guān)自守政策，禁止商船出海貿(mào)易，海上絲綢之路一度中斷。鄭和下西洋以后，海禁屢開屢禁?？偟膩砜?，明清政府對海外貿(mào)易的態(tài)度越來越保守。不過隨著西方殖民主義的入侵，形成一些新的航路，如通過馬尼拉至拉丁美洲的航線便是這個時期由西班牙開辟的。
  ——摘編自藍(lán)勇《中國歷史地理學(xué)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析該時期“海上絲綢之路”發(fā)展的背景，并說明其影響。
  （2）根據(jù)材料二概括宋代海外貿(mào)易空前發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識簡析其原因。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出在對外方面，明清政府的政策和同時期西方國家的不同之處。
  組卷：6引用：5難度：0.6

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• 33．閱讀材料，回答問題。
  國際人口遷移是指人口跨越國界并改變住所達(dá)到一定時間（通常為1年）的遷移活動。近代國際人口遷移即地理大發(fā)現(xiàn)以后到第二次世界大戰(zhàn)以前的國際人口遷移（如圖）。這一時期，大規(guī)模的人口遷移主要有歐洲向美洲、非洲向美洲、歐洲向澳大利亞和新西蘭以及亞洲向外移民四種流向。人口的遷移，伴隨著物種、技術(shù)的交流與傳播，以及文化的沖突與融合。
  
  ——摘自杜德斌主編《世界經(jīng)濟地理》人口遷移對遷入國和遷出國帶來的影響是多樣的。請擬定一個標(biāo)題，表達(dá)你對人口遷移的態(tài)度，并結(jié)合圖文材料中的一個流向從經(jīng)濟發(fā)展、物種傳播、文化交流等方面論證你的結(jié)論。要求：標(biāo)題態(tài)度鮮明，史論結(jié)合，表述成文。
  組卷：1引用：2難度：0.4

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