2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市淮濱縣八年級(jí)（上）期中生物試卷

一、單選題

• 1．在捕捉海蜇時(shí)，不小心就會(huì)被海蜇蜇傷，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞

  B．海蜇發(fā)達(dá)的中膠層含有毒素

  C．海蜇的傘部有許多刺絲

  D．海蜇的口能將人咬傷
  組卷：85引用：29難度：0.9

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• 2．“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中一計(jì)，蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為（　　）

  A．外殼

  B．表皮

  C．皮膚

  D．外骨骼
  組卷：80引用：50難度：0.9

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• 3．蚯蚓與蝗蟲的共同特征是（　?。?/h2>

  A．身體分節(jié)	B．體表有外骨骼
  C．有環(huán)帶	D．有足
  組卷：392引用：35難度：0.9

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• 4．下列動(dòng)物中屬于魚類的是（　?。?/h2>

  A．鯽魚

  B．鱷魚

  C．娃娃魚

  D．魷魚
  組卷：1引用：3難度：0.8

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• 5．觀察如圖，陰影部分表示圖中4種動(dòng)物的共同特征，這一特征是（　　）
  

  A．都是卵生	B．都是用鰓呼吸
  C．都生活在水中	D．都是節(jié)肢動(dòng)物
  組卷：8引用：5難度：0.9

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• 6．下列選項(xiàng)中與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

  B．骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空

  C．身體呈流線型，體表被覆羽毛

  D．有發(fā)達(dá)的胸肌
  組卷：35引用：5難度：0.7

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• 7．鯨終生生活在海洋中，頸部不明顯，具鰭，體表光滑無(wú)毛．但它是哺乳動(dòng)物，而不是魚類的主要原因是（　?。?/h2>

  A．用肺呼吸，體溫恒定

  B．心臟分四腔，兩條血液循環(huán) 路線

  C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生條件反射

  D．體腔內(nèi)有膈，胎生哺乳
  組卷：26引用：43難度：0.9

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• 8．下列動(dòng)物與其呼吸器官對(duì)應(yīng)正確的是（　　）

  A．蝗蟲--鰓

  B．蜥蜴--肺

  C．鯽魚--皮膚

  D．家鴿--氣管
  組卷：134引用：29難度：0.7

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二、填空題

• 24．如圖甲和圖乙分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和伸肘動(dòng)作模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
  （1）關(guān)節(jié)炎發(fā)生病變的部位是

   

  。
  （2）運(yùn)動(dòng)中，圖甲所示結(jié)構(gòu)起到了使運(yùn)動(dòng)靈活的作用。與其靈活性有關(guān)的主要是

   

  中的滑液，同時(shí)

   

  還能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的振動(dòng)，保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。
  （3）在奔跑追逐的過程中，同學(xué)們的手指不小心觸碰到尖銳的物體，圖乙中的【

   

  】

   

  收縮，【

   

  】

   

  舒張，完成屈肘動(dòng)作，以避免更嚴(yán)重的傷害。
  （4）從圖乙可以看出，完成一組動(dòng)作至少需要

   

  組肌肉的協(xié)調(diào)和配合。
  組卷：26引用：4難度：0.5

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• 25．隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響？某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的
  模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
  ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。
  ②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
  ③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
  （1）在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是

   

  。
  （2）每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小

   

  。
  （3）分析圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸

   

  ，說明小鼠走迷宮的行為是一種

   

  行為。
  （4）對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間，你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示？

   

   （ 寫出一條即可）。
  組卷：454引用：25難度：0.5

  解析