2021-2022學(xué)年新疆烏魯木齊三十一中高二（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/11/5 22:30:2
一、單項選擇題（本大題共20小題，共40分）
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1．“商君雖死，秦法未亡”，造成這種現(xiàn)象的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：12難度：0.8 -
2．北魏孝文帝改革的措施中，既直接推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，又促進了鮮卑族封建化的措施是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.4 -
3．下列關(guān)于商鞅變法和孝文帝改革評述正確的是（ ）
①都把土地分配給農(nóng)民，允許土地自由買賣
②都完善地方政權(quán)機構(gòu)，加強對地方的控制
③都推行漢化政策，緩和民族矛盾
④都遭到舊貴族的反對。組卷：8引用：4難度：0.5 -
4．《宋史?王安石傳》中記載，王安石曾上書“……據(jù)家費高下，各令出錢雇人充役，下至單丁、女戶．本來無役者．亦一概輸錢，謂之助役錢。”文中所涉及的新法內(nèi)容（ ?。?br />①有利于緩解財政危機
②有利于保障農(nóng)民生產(chǎn)時間
③有利于穩(wěn)定商品市場
④易引起地主和官僚的反對組卷：4引用：3難度：0.6 -
5．梁啟超評價王安石變法：“今世歐洲諸國，其所設(shè)施，往往與荊公不謀同符”，并將其中的兩項改革措施分別評價為“有類于官辦之勸業(yè)銀行”和“與今世所謂警察者正相類”。這兩項措施分別是（ ）
組卷：15引用：29難度：0.9 -
6．在1861年俄國改革前，工業(yè)資本家30%是農(nóng)奴身份，財產(chǎn)隨時有可能被地主侵占。這一問題反映的本質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：17難度：0.9 -
7．對歷史事件的分類整理是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。有一位同學(xué)將歷史上重大改革分為兩類：a類--美國羅斯福新政、中國改革開放；b類--俄國廢除農(nóng)奴制、日本明治維新。其分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：33難度：0.5 -
8．著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息，麻木不仁的頭腦開始清醒過來了，僵硬的四肢逐漸動彈起來了?！边@里強調(diào)了戊戌變法的意義是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：59難度：0.7
二、材料解析題（本大題共4小題，共60分）
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23．閱讀材料，完成以下問題。
材料一：19世紀末，年輕皇帝光緒意識到必須對帝國進行一次徹底的改革。1898年夏他頒發(fā)了一系列的改革法令，這段日子被稱為“百日維新”。將地方政府集中在北京的領(lǐng)導(dǎo)之下，建立新學(xué)校傳播歐洲的學(xué)風(fēng)，鼓勵西方式的生產(chǎn)方法，按西方方式建立一支軍隊。
材料二：對被侵略地區(qū)而言……它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵，要繼續(xù)生存，就必須進行變革?！谶@些國家，由于“傳統(tǒng)”和“變革”之間力量對比配置不同，各自的社會、文化態(tài)度不同，因此現(xiàn)代化的道路不同，發(fā)展的速度也不同。
——錢乘旦《再論世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化》材料三：日本的“明治維新”與中國的“戊戌變法”在時間、變法取向、主導(dǎo)思想上都非常相像?！鞍偃站S新”的失敗，表面看似乎是一個“中國老太婆”改變了中國此后的方向和命運，其實是有深層社會原因的。
請回答：
（1）據(jù)材料一，概括“百日維新”學(xué)習(xí)西方的主要措施。
（2）結(jié)合材料一、二，指出中、日兩國改革的共同原因及其改革結(jié)果不同的原因。
（3）針對中日改革的成敗，你認為改革的成功需要哪些因素？組卷：4引用：1難度：0.5 -
24．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”“君子和而不同，小人同而不和。”
——《論語》材料二：“克己復(fù)（合）禮（規(guī)范）為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！?br />——《論語》材料三：正義就是占有自己的東西干自己的事情。國家的正義在于三種人（護國者、衛(wèi)國者和生產(chǎn)者）各做各的事情。
——柏拉圖材料四：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之……子為政，焉用殺，子欲善而民善矣?！?br />——《論語》材料五：法律一方面依靠說服，一方面依靠強制。如果所有人都遵守法律，國家就會昌盛。
——柏拉圖（1）據(jù)材料一，概括孔子所創(chuàng)立的儒家思想的核心內(nèi)容。
（2）材料二、三中孔子和柏拉圖都描繪了一種社會，各有其特點，其共性是什么？
（3）材料四、五中孔子和柏拉圖在國家治理上提出了怎樣的主張？
（4）孔子和柏拉圖的政治思想有什么共同命運？為什么？組卷：3引用：1難度：0.7